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Hola, buenas. En el siguiente vídeo vamos a comentar las tareas 3, 4 y 5, cómo las hemos hecho y lo más destacado.

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Para ir a la tarea 3, meto en enseñanza y aprendizaje y vamos a empezar comentando la situación de aprendizaje.

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La situación de aprendizaje que hemos realizado es en segundo de primaria y el tema es el cuidado del medio ambiente.

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Con este título llamativo para los chicos vamos a intentar concienciar e investigar cómo podemos mejorar en cuanto al reciclaje principalmente.

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Bueno, al principio te viene una justificación del tema. Lo más destacado es que al final vamos a crear un anuncio utilizando los iPad en clase.

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Ese anuncio nos va a ayudar a concienciar a compañeros, a familias de todo lo que hemos ido aprendiendo.

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Más abajo destacar que tenemos las competencias y los saberes cogidos de la ley, los criterios de evaluación.

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En mi opinión la parte más importante es la de comunicar de forma oral todo eso que hemos ido investigando y aprendiendo durante el tema.

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Y finalmente tenemos la metodología. Igual, en mi opinión, una parte importante es que ellos han buscado antes información, han analizado el entorno

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y a partir de ahí han sacado sus propias conclusiones pues han creado un anuncio y han creado diferentes mensajes para concienciar a los compañeros.

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Otra parte que me gustaría enseñar es el Área 4. En el Área 4, que está aquí, hemos hecho un par de juegos o ejercicios,

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vamos a comentar algunos para trabajar los diferentes contenidos del tema. Este bastante chulo, bastante llamativo para los chicos,

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que es un cursigrama donde tienen que ir colocando de manera vertical y horizontal las respuestas a las diferentes preguntas que aquí te vienen.

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El segundo ejercicio es donde tienen que resolver estas tres huecos, son instrucciones que hemos ido dando en clase,

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pues para ver, realizar, si los chicos han ido enterando, pues van poniendo aquí sus respuestas.

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Y el último, pues bueno, es un costenario con algunas preguntas destacadas de clase.

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¿Estás preparado para ver si lo han entendido? ¿Cómo lo vamos a hacer? Y luego diferentes preguntas sobre el contenido, que son las 3 R's.

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Para reciclar es importante.

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Y la última parte que me gustaría enseñar es la Tarea 5. Vamos a ir a por ella, para atrás.

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La Tarea 5 hemos creado un Canva interactivo. Este de aquí, el principio y el inicio se nos presentan las diferentes reglas o acciones para intentar entenderlo mejor.

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La Tarea 1 tenemos un vídeo enlazado. Sí que me gustaría destacar la Tarea 2, con un Geniali, que es una actividad interactiva donde los chicos han podido

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moverse interactivamente para ir ampliando conocimientos.

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Ahí vemos para qué reciclamos, y van intentando, pues bueno, leyendo, compartiendo información entre ellos, pasando por las diferentes diapositivas.

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Otra parte importante es el repostaje. Si no han sido capaces de superar la parte 3, pues bueno, se les amplía con un vídeo para ampliar los contenidos y seguir reforzándolos.

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Ahí vemos el vídeo. Bueno, se le anuncia.

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Y aquí le tenemos. Con Happy Learning nos ayuda a ir ampliando conocimientos.

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La parte 4 es otro vídeo. Y la Tarea final, pues bueno, es la página que me ha gustado bastante conocerla, la de Live World Sheet, donde los chicos, aparte de ampliar conocimientos, luego se les puede evaluar sobre ellos.

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¿De dónde va cada uno? ¿A qué contenedor va cada uno? Para ver si lo han entendido.

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Muchas gracias.