1 00:00:00,000 --> 00:00:12,080 Hemos creado un contenido digital con la herramienta xLearning para desarrollar los objetivos y 2 00:00:12,080 --> 00:00:17,640 contenidos de la unidad didáctica de Technology que pertenece a la asignatura de Science de 3 00:00:17,640 --> 00:00:19,920 Sexta de Educación Primaria. 4 00:00:19,920 --> 00:00:28,340 Se centra en el concepto de tecnología con una definición y un vídeo explicativo que 5 00:00:28,340 --> 00:00:33,980 lo complementa. También se analiza en los diferentes ámbitos de nuestra vida donde 6 00:00:33,980 --> 00:00:40,140 la tecnología es utilizada y finalmente se focaliza en los ordenadores y el uso adecuado 7 00:00:40,140 --> 00:00:44,420 y seguro de Internet con más vídeos que lo complementan. 8 00:00:44,420 --> 00:00:49,740 Todo está organizado con unidades y secciones que se ramifican la información y hace que 9 00:00:49,740 --> 00:00:53,420 resulte visualmente muy clara y entendible. 10 00:00:53,420 --> 00:00:59,700 Con respecto a los metadatos, en la página de propiedades aparece tanto el título de 11 00:00:59,700 --> 00:01:06,860 Technology como el idioma, el objetivo general, objetivos más específicos, la autoría, 12 00:01:06,860 --> 00:01:14,300 en este caso la mía, la licencia Creative Commons, reconocimiento compartir igual 4.0, 13 00:01:14,300 --> 00:01:24,340 el tipo de recurso y el tipo de documento, entre otras cosas. 14 00:01:24,340 --> 00:01:31,900 Con respecto a la navegabilidad, es muy sencilla. A través de un menú lateral, este menú 15 00:01:31,900 --> 00:01:37,100 muestra de una forma clara la estructura de la secuencia de aprendizaje que se va a desarrollar. 16 00:01:37,100 --> 00:01:40,700 La interfaz es fácil, intuitiva y navegable. 17 00:01:40,700 --> 00:01:47,060 Hemos añadido los siguientes elementos de accesibilidad a través de un script que hemos 18 00:01:47,060 --> 00:01:51,180 añadido en propiedades. 19 00:01:51,180 --> 00:02:00,700 Aparece un traductor de idiomas, Zoom para facilitar la lectura y la accesibilidad visual, 20 00:02:00,700 --> 00:02:07,380 un lector de texto también para facilitar la accesibilidad auditiva, selección y cambio 21 00:02:07,380 --> 00:02:14,500 de fuente para mejorar la legibilidad y el contraste y un adaptador de texto para estudiantes 22 00:02:14,500 --> 00:02:19,700 con algún tipo de deficiencia visual. 23 00:02:19,700 --> 00:02:25,180 Todo este contenido está publicado en una LMS en concreto de Google Classroom y forma 24 00:02:25,180 --> 00:02:30,940 parte de la unidad de sexto, como ya he dicho anteriormente, de tecnología. 25 00:02:37,380 --> 00:02:42,660 Más información www.alimmenta.com