1 00:00:03,180 --> 00:00:11,759 Buenos días, mi nombre es María Ángeles Ramiro, soy la profesora especialista en lengua inglesa en el Colegio Ciudad de Badajoz. 2 00:00:12,179 --> 00:00:17,600 Vamos a presentar la aula virtual de cuarto de primaria. 3 00:00:18,500 --> 00:00:20,539 Nos iríamos al área de inglés. 4 00:00:24,010 --> 00:00:32,210 En primer lugar, veremos los alumnos que están matriculados en este curso. 5 00:00:32,210 --> 00:00:38,409 y ahora esta aula virtual está dividida en distintas secciones. 6 00:00:38,609 --> 00:00:49,409 En primer lugar, el acceso a la aula virtual, que es una infografía que previamente se le ha mandado a los alumnos para que entren en el aula virtual. 7 00:00:50,670 --> 00:01:00,409 A continuación, otra infografía, que es la guía didáctica del aula virtual, en el que se muestra lo que se van a encontrar en este aula virtual. 8 00:01:00,409 --> 00:01:09,750 Vídeos o imágenes, actividades interactivas, actividades de evaluación, trabajos voluntarios y actividades de reposo. 9 00:01:10,349 --> 00:01:14,090 Ambas infografías están realizadas con Bamba. 10 00:01:14,810 --> 00:01:20,709 A continuación, la siguiente sección es sobre la netetiqueta, las normas de bienestar social, 11 00:01:20,709 --> 00:01:33,870 en el cual tenemos una presentación de Geniali, tenemos un índice y que es la etiqueta, así como las normas que integran esta etiqueta. 12 00:01:35,870 --> 00:01:48,930 Seguido de esto, actividades relacionadas con la etiqueta, vídeos, actividades y evaluación de estas actividades para ver si han entendido lo que hemos visto sobre la etiqueta. 13 00:01:48,930 --> 00:02:11,030 Lo siguiente que nos encontramos ya serían contenidos de lengua inglesa, en primer lugar, que son contenidos adaptados a la diversidad del aula y que dependiendo de la competencia que tenga el alumnado, realizarán unas actividades u otras que están contenidas en esta carpeta. 14 00:02:11,030 --> 00:02:23,580 Seguido de esto tendríamos las unidades que son 6 unidades con sus correspondientes actividades relacionadas con las unidades que estamos viendo 15 00:02:23,580 --> 00:02:41,960 Y cada unidad tendría su evaluación que lo haríamos con H5P, actividades H5P, cuestionarios o quizzes o cajuntos 16 00:02:41,960 --> 00:03:13,169 También he elaborado en calificaciones, un libro de calificaciones por trimestre, en la cual en cada trimestre he asignado unas tareas para evaluar, que será mediante la autoevaluación del alumno para ver si han entendido lo que vamos viendo en cada evaluación. 17 00:03:13,169 --> 00:03:19,189 Esta es mi aula virtual. Muchas gracias por su atención y un saludo.