1 00:00:01,070 --> 00:00:13,150 Hola, ¿qué tal? Os voy a mostrar la presentación que he realizado para presentar el tema de Healthy Food a mis alumnos de 4 años. 2 00:00:13,990 --> 00:00:23,789 Lo primero que hemos hecho es presentar los grupos de alimentos y practicar con los alimentos que hay dentro de cada grupo. 3 00:00:23,789 --> 00:00:32,229 Luego después nos hemos centrado en vegetables y hemos practicado con el vocabulario 4 00:00:32,229 --> 00:00:40,630 Y una vez que más o menos se lo van sabiendo, pues tenemos la canción para practicar 5 00:00:40,630 --> 00:00:42,929 Que es The Vegetable Song 6 00:00:42,929 --> 00:00:46,329 A ver si enlaza 7 00:01:12,420 --> 00:01:35,750 Pues esta sería y luego después pasaríamos a practicar con las frutas. 8 00:01:35,750 --> 00:01:48,489 Tenemos también varias frutas y un enlace para una canción y así practicar las frutas que hemos estado viendo. 9 00:01:55,409 --> 00:02:15,349 Y luego después pasaríamos a lo siguiente que sería enlazar con un cuadro que me gusta 10 00:02:15,349 --> 00:02:22,610 mucho que es de Paul Cézanne que se llama Apples and Oranges, entonces la idea también 11 00:02:22,610 --> 00:02:29,930 desenlazarlo con el arte y que cada uno haga su cuadro vale entonces como son 12 00:02:29,930 --> 00:02:35,030 pequeños necesitan un poco de ayuda pues hemos puesto aquí un enlace para una 13 00:02:35,030 --> 00:02:39,009 página que se llama 14 00:02:42,849 --> 00:02:47,770 en la cual ellos tienen que ir siguiendo las 15 00:02:47,770 --> 00:03:06,689 Entonces así les van dando directrices y van siguiendo y van haciendo ellos, cada uno su propio dibujo. 16 00:03:06,689 --> 00:03:15,870 y luego terminamos con nuestra conclusión que sería 17 00:03:15,870 --> 00:03:18,550 One apple a day keeps the doctor away. 18 00:03:20,069 --> 00:03:26,210 En resumen, pues que tenemos que comer saludable y así estaremos más sanos. 19 00:03:26,810 --> 00:03:28,789 Bueno, espero que os haya gustado. Muchas gracias.