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Hola, buenos días. Mi nombre es Ainhoa Sánchez, soy profesora en el Centro Cultural Salmantino de Ciclos Formativos

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y voy a realizar la primera tarea para mejorar mi competencia digital, explicándoos un poquito los LMS que yo utilizo más habitualmente,

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que en este caso se trata de Classroom. Yo utilizo Classroom ya desde hace varios años, me parece una herramienta muy útil

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en el que cada curso escolar archivo el don anterior y abro unas nuevas clases, ¿vale?

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Suelo dar a mis alumnos el enlace para que ellos puedan acceder a mi Classroom

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o bien les puedo mandar una copia del enlace de invitación a su correo electrónico.

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Aquí tengo a los alumnos que yo tengo matriculados, ¿vale?

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Y luego en cada uno de ellos yo luego puedo ir viendo habitualmente las tareas que entregan o que no entregan, por ejemplo, ¿vale? Este alumno que ha sido un alumno maravilloso, pues voy valorando todas las tareas que se van entregando, en qué fechas y las puedo ir evaluando como os comentaré ahora después.

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¿Cómo tengo estructurado mi Classroom? Pues yo las generales las voy anunciando en el tablón de anuncios, pero el trabajo de clase lo tengo estructurado por temas y con sus respectivas secciones dependiendo de lo que estamos trabajando.

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temas en los que voy poniendo por ejemplo una presentación inicial de PowerPoint

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para que les ayude un poquito más visualmente a tener una visión general del tema

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para hacer una primera explicación y luego ya pues les voy mandando ejercicios, resúmenes del tema

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alguna práctica final y para evaluarlos tengo unas formas oficiales y otras extraoficiales

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de las extraoficiales, hacer algún pequeño cajud por tema de manera más intuitiva o más divertida en clase, aunque luego también tengo algunos otros cajuds que son ya un poquito más oficiales, por ejemplo, este mismo tengo muchas asignaturas, pero en este caso que estamos con gestión de compras del ciclo formativo de actividades comerciales,

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Pues aquí están todas las preguntas que yo les planteo para que podamos evaluarles de una manera también un poco más gráfica, por ejemplo.

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Luego también tengo otras maneras diferentes de evaluarles, pues por exposiciones orales, por ejemplo, por estas prácticas finales que os comentaba.

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Tengo también alguna prueba de Evalum creada, que la tengo aquí también, con diferentes tipos de preguntas, algunas abiertas, algunas de multirespuesta, diferentes, ¿vale? Para que no sean exactamente las mismas que, por ejemplo, en el Cajut.

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o hay algunos otros que en este caso son documentos escritos que ellos tienen que confeccionar

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o en este caso un examen de Fact to Sol que es un programa informático

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en el que tengo realizada una infografía que ya os enseñaré en otro vídeo

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con unas determinadas rúbricas además de las instrucciones de cómo se tiene que proceder

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y lo que ellos tienen que conseguir a través de las instrucciones que yo les voy dando en otro Word

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en determinados vídeos que también

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les tengo subidos

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más cositas

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pues yo creo que ya está

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esto es un poquito la manera que yo

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tengo de distribuir mis

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mis clases

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utilizando las LMS

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que está totalmente

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actualizado con mis alumnos

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matriculados, con todos los temas

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o secciones y con diferentes

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herramientas de

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calificación

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así que me despido por ahora

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un saludo, chao