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00:00:00,000 --> 00:00:09,440
Para la presentación de la evidencia fundamental, en este caso número 1, Gestión de la Plataforma

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00:00:09,440 --> 00:00:19,840
de Aprendizaje y Evaluación, tomo como evidencia el módulo de FP que se llama Técnicas de

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00:00:19,840 --> 00:00:27,400
Montaje e Instalaciones del curso pasado. En este caso tenemos aquí los participantes,

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00:00:27,400 --> 00:00:38,080
en este caso los alumnos madrigulados. Tenemos también la estructura del aula virtual por

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00:00:38,080 --> 00:00:49,560
temas y dentro de cada tema vamos desarrollando los distintos, me gusta poner un índice donde

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00:00:49,560 --> 00:00:58,040
son los puntos que se van a ir desarrollando a lo largo del tema. El contenido del tema que luego

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00:00:58,040 --> 00:01:12,680
es el que voy a ir desarrollando durante el curso, durante la evaluación. Coincide prácticamente con

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00:01:12,680 --> 00:01:25,600
el desarrollo de la programación didáctica del curso en cuestión. En este curso en concreto

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00:01:25,600 --> 00:01:44,560
pues podemos ver las calificaciones donde no sólo se puede ver cómo se ha evaluado a los chicos,

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00:01:44,560 --> 00:01:53,440
bien a través de las prácticas o una vez avanzado en el curso, el examen dividido por ejemplo en

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00:01:53,440 --> 00:02:02,120
dos tipologías de examen, bien sea un tipo test que puntúa 9 sobre 10 y luego una parte de los

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00:02:02,120 --> 00:02:08,840
materiales con otro tipo de ejercicios que puntúa 1 o por ejemplo en otro caso para el tema de

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00:02:08,840 --> 00:02:14,240
prevención, el caso práctico que se realiza de forma escrita también se le da un peso diferente

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00:02:14,240 --> 00:02:24,520
a lo que sería el tipo test que se desarrolla en el mismo aula virtual. En este caso es igual un examen

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00:02:24,520 --> 00:02:31,120
por ejemplo que es de recuperación, cuál es el peso que tiene la parte práctica o el examen teórico

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00:02:31,120 --> 00:02:40,480
podemos decir. Y así también por ejemplo la tercera evaluación hay otros porcentajes dependiendo de lo

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00:02:40,480 --> 00:02:51,800
que es la práctica del taller y bueno es tanto los exámenes como incluso la parte práctica como

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00:02:51,800 --> 00:03:01,040
la teórica, las distintas evaluaciones que se le da. Con respecto a las calificaciones me gustaría

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00:03:01,040 --> 00:03:11,080
enseñar un tipo de calificación que tengo por ejemplo son los exámenes por añadir los exámenes

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00:03:11,080 --> 00:03:20,520
tipo test vale 40 cuestiones de 55 minutos donde las preguntas aparecen aquí de forma aleatoria

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00:03:20,520 --> 00:03:30,840
y tal y están sacadas de un banco de preguntas, aquí tengo yo mi base, están sacadas del banco

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00:03:30,840 --> 00:03:34,200
de preguntas creado por mí.

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00:03:39,600 --> 00:03:46,320
Bien, si quiero añadir por ejemplo otro curso

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00:03:48,680 --> 00:03:50,400
en este caso por ejemplo

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00:03:50,400 --> 00:04:04,320
en este donde el uso en este caso de, voy a coger este donde pongo en la parte general noticias, es un foro

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00:04:05,640 --> 00:04:17,120
donde aquí van interviniendo los chicos y donde se puede ver que las noticias de actualidad tenían

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00:04:17,120 --> 00:04:25,440
un peso de 1 sobre 10 en la evaluación y consiste pues bueno en añadir un artículo

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00:04:25,440 --> 00:04:32,160
relacionado con la asignatura durante el trimestre y comentarla vale por ejemplo

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00:04:36,440 --> 00:04:41,560
en concreto este chico pues hace un comentario y pone un

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00:04:41,560 --> 00:04:47,600
pone un enlace para que lo visitemos y bueno lo comentamos

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00:04:51,920 --> 00:04:53,280
bueno creo que está

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00:04:56,040 --> 00:04:59,880
evidencia la de por finalizada