1 00:00:00,000 --> 00:00:15,000 Hola, buenas a todos. Mi nombre es Cristian Rodríguez Cañizares, DNI 47302057, letra G de GATO. 2 00:00:15,000 --> 00:00:28,000 Y voy a pasar a explicar una de las evidencias. En este caso la gestión de datos y evaluación llamada Educamos 3 00:00:28,000 --> 00:00:35,000 que utilizamos internamente, tanto para profesores como para familias, en el Colegio Montpelier. 4 00:00:35,000 --> 00:00:45,000 En este caso meteríamos el usuario, accederíamos a la plataforma en la cual en su pantalla principal 5 00:00:45,000 --> 00:00:51,000 encontramos diferente información al respecto del profesorado, en este caso yo. 6 00:00:51,000 --> 00:00:59,000 Y bueno, tanto circulares como entrevistas, reuniones que hemos mantenido con las familias, mensajes recibidos, 7 00:00:59,000 --> 00:01:08,000 actividades, es decir, muy completo en el que en una simple observación podemos ver una gama de opciones. 8 00:01:08,000 --> 00:01:21,000 También tenemos la agenda en la que veríamos todas las clases que nos asignarían en cada día, que tenemos asignados cada día. 9 00:01:21,000 --> 00:01:32,000 También podemos proceder a una agenda mapisible y con diferentes opciones. 10 00:01:33,000 --> 00:01:42,000 En este caso algo bastante interesante sería el tema de la piscina de formación donde encontraríamos 11 00:01:42,000 --> 00:01:51,000 toda la información de las tutorías que han mantenido nuestros compañeros en los diferentes años. 12 00:01:51,000 --> 00:02:00,000 Quedaría reflejada toda la información en este apartado que estamos viendo aquí. 13 00:02:00,000 --> 00:02:08,000 Tendríamos toda la historia, las entrevistas, observaciones, datos médicos, juntos, etc. 14 00:02:08,000 --> 00:02:17,000 Y me parece bastante interesante poder tener esta información. 15 00:02:17,000 --> 00:02:23,000 Pero, a lo que vamos, la opción más interesante es la apuesta de notas. 16 00:02:23,000 --> 00:02:30,000 En este caso tendríamos diferentes tipos de evaluación, tanto individual como tutor, conjuntamente, 17 00:02:30,000 --> 00:02:43,000 y la que se está utilizando ahora más con la LOMLO, la nueva ley de educación, serían las evaluaciones por competencias. 18 00:02:43,000 --> 00:02:55,000 Por ejemplo, una que sería la creada para la lengua masajera inglesa y serían las diferentes competencias en 19 00:02:55,000 --> 00:03:01,000 Speaking, Listening, Reading, Grammar y tendríamos muchas más. 20 00:03:01,000 --> 00:03:08,000 Yéndonos al cuadro de competencias, podríamos ver las competencias que hemos creado. 21 00:03:09,000 --> 00:03:11,000 La primera unidad y la segunda. 22 00:03:11,000 --> 00:03:23,000 Y en la opción de visible podemos marcar y desmarcar esta opción para que las familias puedan ver o no ver la nota que han sacado sus hijos. 23 00:03:24,000 --> 00:03:42,000 Si nos fuéramos a grupo, tendríamos en esta opción la media ya realizada y básicamente lo que los padres ven en una primera opción. 24 00:03:42,000 --> 00:03:54,000 Sería como si lo transformáramos a raíces, sería la interfaz de raíces y lo que ven los padres, Robles. 25 00:03:54,000 --> 00:04:04,000 Y aquí podemos ver que tienen la media ya realizada de todas las competencias que hemos visto anteriormente. 26 00:04:05,000 --> 00:04:16,000 Y este sería el sistema que utiliza el colegio Montpellier para poder evaluar a sus alumnos. 27 00:04:16,000 --> 00:04:27,000 Espero que te haya gustado y esto sería todo. Muchísimas gracias por poder atender a mi vídeo. Un saludo.