1
00:00:00,000 --> 00:00:06,000
Hola, buenas tardes. Voy a presentaros una actividad de innovación metodológica.

2
00:00:06,000 --> 00:00:12,000
Está preparada para mis alumnos de primero de primaria en las duraciones de una semana

3
00:00:12,000 --> 00:00:15,000
y se trata sobre las estaciones del año.

4
00:00:15,000 --> 00:00:21,000
¿Qué vamos a aprender sobre las características de las estaciones?

5
00:00:21,000 --> 00:00:25,000
Los alumnos tendrán que buscar información y producir un mural.

6
00:00:25,000 --> 00:00:26,000
¿Qué tendrán que hacer?

7
00:00:26,000 --> 00:00:32,000
Para comenzar, van a trabajar de forma cooperativa.

8
00:00:32,000 --> 00:00:37,000
En el aula harán una lluvia de ideas que apuntaremos en la pizarra

9
00:00:37,000 --> 00:00:43,000
sobre las diferentes características previamente aprendidas de las estaciones del año.

10
00:00:43,000 --> 00:00:49,000
Estas características deberán ser desde el tipo de ropa que se usa en cada estación,

11
00:00:49,000 --> 00:00:56,000
la alimentación, los cambios que se producen en los árboles, en el paisaje,

12
00:00:56,000 --> 00:01:05,000
los cambios en la temperatura, para saber las diferencias.

13
00:01:05,000 --> 00:01:13,000
Después dividiremos la clase en cuatro grupos y en casa tendrán que investigar

14
00:01:14,000 --> 00:01:25,000
esa información, plasmarla en murales y explicarla con sus palabras al resto de sus compañeros.

15
00:01:25,000 --> 00:01:31,000
Es decir, cada grupo se encargará de una estación del año.

16
00:01:31,000 --> 00:01:35,000
Uno será la primavera, el verano, el otoño y el invierno.

17
00:01:35,000 --> 00:01:38,000
Y solo buscarán información de una estación.

18
00:01:39,000 --> 00:01:45,000
También se les dará cierta información y ellos tendrán que elegir la correcta.

19
00:01:45,000 --> 00:01:51,000
Por ejemplo, se les dará cierta ropa, bikinis, abrigos, chaquetas,

20
00:01:51,000 --> 00:01:55,000
y tendrán que elegir, por ejemplo, cuál es la de verano

21
00:01:55,000 --> 00:02:00,000
y ponerla en un apartado para presentársela a sus compañeros.

22
00:02:00,000 --> 00:02:07,000
Y aparte ellos tendrán que elegir otro tipo de información que habrán buscado y debatir entre ellos.

23
00:02:08,000 --> 00:02:10,000
¿Qué material y qué recursos van...?

24
00:02:10,000 --> 00:02:16,000
Bueno, para esto van a trabajar durante una semana en el aula y lo que trabajen en su casa.

25
00:02:16,000 --> 00:02:22,000
Para esto necesitarán recursos de ordenadores, iPad, teléfonos, tablet,

26
00:02:22,000 --> 00:02:30,000
y será como trabajo final de la unidad didáctica que habremos dado de las estaciones del año.

27
00:02:31,000 --> 00:02:32,000
Muchas gracias.

28
00:02:37,000 --> 00:02:40,000
Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org