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presentar uno de mis cursos virtuales que he alojado en la plataforma aula virtual de

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EducaMadrid. En la parte de la izquierda vemos que están las diferentes secciones que he

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00:00:09,839 --> 00:00:15,980
creado, una sección general, 13 secciones que corresponden a los diferentes temas y

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00:00:15,980 --> 00:00:21,920
una sección final de calificaciones donde he colocado todas las pruebas, todas las notas

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00:00:21,920 --> 00:00:27,260
de las pruebas escritas de forma totalmente anonimizada para que mis alumnos puedan acceder

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00:00:27,260 --> 00:00:41,000
En la parte de la derecha he colocado una serie de bloques como el calendario, acceso a actividades Aula Planeta y búsqueda en foros, entre otras, y la parte central que sería propiamente el tronco de lo que sería el curso virtual.

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00:00:41,000 --> 00:00:57,679
También he creado un libro de calificaciones que vamos a visualizar accediendo a la pestaña calificaciones, informe del calificador, configuración de calificaciones y de las tres evaluaciones he creado la misma estructura.

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00:00:57,679 --> 00:01:13,680
Tres evaluaciones con el mismo peso y dentro de cada una de ellas pruebas escritas que tienen un peso del 80%, una parte de tareas que tienen un peso del 10% y aula virtual con diferentes tareas autoevaluables con un peso del 10%.

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00:01:14,260 --> 00:01:17,379
Vemos que la estructura que le he dado es la misma.

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00:01:18,099 --> 00:01:30,040
Para la segunda evaluación volvemos a comprobar pruebas escritas, tareas 10% y aula virtual 10% y para la tercera evaluación lo mismo, 80%, 10%, 10%.

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00:01:30,040 --> 00:01:37,760
Regresamos al curso y vamos a ver rápidamente, vamos a dar un paseo por las diferentes secciones.

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00:01:37,760 --> 00:02:02,579
La primera, la general, donde tengo un foro para avisos, un foro para compartir dudas y aprender de los compañeros. Aquí he recordado una serie de pautas de conducta, un chat de grupo donde también he creado una infografía con las normas de convivencia, una etiqueta y una videoconferencia, un acceso a una videoconferencia con Gizi también, donde repasamos antes de comenzar las normas de clases virtuales.

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00:02:03,159 --> 00:02:13,819
Después vamos a pasar ya a las propias secciones del temario, la primera sería fracciones y decimales y quiero comentar que todas mis secciones van a tener la misma estructura.

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00:02:13,879 --> 00:02:22,280
La primera es qué voy a aprender en este tema, me parece fundamental porque así entre todos hacemos una apuesta en común y vemos de dónde podemos partir.

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00:02:22,280 --> 00:02:46,740
Después una serie de actividades interactivas, algunas son creadas por mí, otras han sido enlazadas con actividades de internet y una serie de tareas que también han sido propuestas o bien del libro que seguimos, del libro de texto o algunas propuestas creadas, elaboradas por mí o del departamento.

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00:02:46,740 --> 00:02:51,080
Siempre vamos a tener una sección también de vídeos de ayuda

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00:02:51,080 --> 00:02:55,699
Estos vídeos también pueden ser de internet, o sea, enlazados de internet

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00:02:55,699 --> 00:02:59,800
O bien también creados por mí, yo tengo un canal de YouTube con 74 vídeos

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00:02:59,800 --> 00:03:02,599
Que abarcan desde primero hasta segundo de bachillerato

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00:03:02,599 --> 00:03:04,340
Desde primero de la ESO hasta segundo de bachillerato

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00:03:04,340 --> 00:03:09,800
Luego tenemos otra parte donde estarán las soluciones de las actividades que yo he puesto

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00:03:09,800 --> 00:03:16,060
Tanto del tema del libro de texto como las actividades que he ido proponiendo

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00:03:16,060 --> 00:03:22,379
y luego unas secciones que son apuntes y teoría y unas actividades de Aula Planeta.

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00:03:22,939 --> 00:03:26,120
Todas las secciones van a tener la misma estructura, como vemos,

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que voy a aprender en este tema, las tareas, los vídeos de ayuda,

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el solucionario, apuntes y teoría y actividades.

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00:03:34,199 --> 00:03:37,599
Las actividades van variando, no todas son del mismo tipo.

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00:03:37,599 --> 00:03:42,379
Hay actividades, como he dicho, interactivas, hay actividades que he creado yo H5P

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y hay actividades que he extraído, que he interconectado desde la mediateca.

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00:03:50,159 --> 00:03:56,620
Bueno, sería, podemos abrir una cualquiera y vemos ya como comento que todas tienen la misma forma.

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00:03:56,620 --> 00:04:02,919
He incluido también en algunas ocasiones esquemas que me parecen muy interesantes

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00:04:02,919 --> 00:04:10,500
para que ellos puedan aprender y tener toda la información mucho más organizada.

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00:04:10,500 --> 00:04:14,240
Bueno, pues con esto concluiría el viaje por mi curso virtual.