1 00:00:00,000 --> 00:00:20,680 Bueno, aquí vamos a ver cómo he organizado esto. 2 00:00:20,680 --> 00:00:28,040 La plantilla de situación de aprendizaje, en este caso está pensado para primero de 3 00:00:28,040 --> 00:00:34,520 eso, en educación plástica, el tema que vamos a tratar es la forma, el volumen a color, 4 00:00:34,520 --> 00:00:40,080 y entonces vamos a realizar una obra inspirada en Kandinsky, en el que el alumno debe hacer 5 00:00:40,080 --> 00:00:48,880 un estudio sobre el artista y hacer después una presentación, y después hacer una lámina 6 00:00:48,880 --> 00:00:52,640 creativa inspirada en la obra de este artista. 7 00:00:52,640 --> 00:00:58,680 Las competencias específicas que hemos utilizado han sido las específicas 7, y los valores 8 00:00:58,680 --> 00:01:03,540 básicos son expresión artística, gráfico plástica, técnicas y procedimientos. 9 00:01:03,540 --> 00:01:07,880 Los criterios de evaluación es realizar un proyecto artístico con creatividad y de forma 10 00:01:07,880 --> 00:01:14,000 consciente, y la metodología consiste en dos partes, un estudio de investigación de 11 00:01:14,000 --> 00:01:22,120 la obra, y luego después una realización del ejercicio basado en la obra de Kandinsky. 12 00:01:22,120 --> 00:01:29,880 Y así es como he organizado yo esta temporalización de este ejercicio.