1 00:00:00,000 --> 00:00:09,420 Hola a todos y bienvenidos al curso Tecnología y Digitalización, tercero de ESO. 2 00:00:09,420 --> 00:00:14,940 Este curso, como podemos observar aquí, está organizado por secciones o temas según una 3 00:00:14,940 --> 00:00:17,140 secuencia didáctica. 4 00:00:17,140 --> 00:00:21,580 Los alumnos se matriculan por el método de automatriculación, con alguna excepción 5 00:00:21,580 --> 00:00:28,180 que ha habido que matricularlo manualmente. 6 00:00:28,180 --> 00:00:33,060 La matriculación está organizada por grupos, de manera que los alumnos, que podemos ver 7 00:00:33,060 --> 00:00:41,580 aquí anonimizados, reciben a principio de curso una clave de automatriculación por 8 00:00:41,580 --> 00:00:44,380 grupos. 9 00:00:44,380 --> 00:00:50,900 Los alumnos acceden al aula virtual a través de su usuario y su contraseña EducaMadrid. 10 00:00:50,900 --> 00:00:56,340 La sección general incluye información básica de la asignatura, normas de uso, del aula 11 00:00:56,420 --> 00:01:05,940 informática, información sobre la netiqueta, actividades complementarias, adaptación curricular 12 00:01:05,940 --> 00:01:10,740 de los exámenes de electricidad y electrónica para ACNES, orientación académica y profesional 13 00:01:10,740 --> 00:01:17,740 para informar sobre itinerarios de cuarto y encuesta para los alumnos del curso con 14 00:01:17,740 --> 00:01:25,340 el fin de mejorar y evaluar el buen funcionamiento del aula virtual. 15 00:01:25,340 --> 00:01:31,740 Cada sección o tema está organizado de manera similar. 16 00:01:31,740 --> 00:01:37,780 Empezamos primero por las actividades de teoría, tareas, cuestionarios, recursos, para continuar 17 00:01:37,780 --> 00:01:45,060 con las actividades de informática y finalizar con las actividades de taller. 18 00:01:45,060 --> 00:01:53,180 Dentro de cada unidad incluimos actividades de diferentes tipos, como son tareas, recursos 19 00:01:53,180 --> 00:02:04,300 como este tema de electrónica analógica elaborado con ExceLearning, wikis como esta 20 00:02:04,300 --> 00:02:12,980 wiki colaborativa sobre materiales semiconductores, tareas, problemas de electrónica, infografías 21 00:02:12,980 --> 00:02:19,380 como esta infografía sobre el código de colores de las residencias eléctricas que 22 00:02:19,380 --> 00:02:31,140 los alumnos puedan consultar y descargarse cuando la necesiten, vídeos explicativos 23 00:02:31,140 --> 00:02:35,620 como este vídeo explicativo del código de colores de las residencias eléctricas que 24 00:02:35,620 --> 00:02:50,340 hemos editado con Subtitle Edit para incluir subtítulos de forma manual y actividades 25 00:02:50,340 --> 00:03:02,460 H5P como esta actividad H5P de identificación de componentes electrónicos, es una actividad 26 00:03:02,460 --> 00:03:08,460 drag and drop que tiene como particularidad y en relación con la accesibilidad la posibilidad 27 00:03:08,460 --> 00:03:13,260 de habilitar modo de pantalla completa. 28 00:03:13,260 --> 00:03:17,820 Dirigido a los ACNES tenemos también un curso integrado dentro del aula virtual, un curso 29 00:03:17,820 --> 00:03:30,020 paralelo de actividades H5P sobre componentes electrónicos, incluye actividades sencillas 30 00:03:30,060 --> 00:03:37,460 que los alumnos pueden repetir todas las veces que lo necesiten y pueden chequear el resultado. 31 00:03:37,460 --> 00:03:44,460 Finalmente vamos a hablar de la evaluación, del libro de calificaciones, el libro de calificaciones 32 00:04:00,580 --> 00:04:09,260 está configurado por evaluaciones o trimestres, de manera que dentro de cada evaluación tendríamos 33 00:04:09,260 --> 00:04:15,660 una nota de exámenes y cuestionarios, otra nota de tareas y prácticas y finalmente una 34 00:04:15,660 --> 00:04:19,740 nota de actitud y trabajo en clase. 35 00:04:19,740 --> 00:04:27,500 La media del curso se calcula como una media ponderada según este cálculo que utiliza 36 00:04:27,500 --> 00:04:34,380 identificadores ID y asigna el mismo peso a las tres evaluaciones y en el que los alumnos 37 00:04:34,380 --> 00:04:40,060 pueden aumentar hasta un punto la nota media de la asignatura por participación en actividades 38 00:04:40,060 --> 00:04:44,980 complementarias como son el torneo de robótica y la feria de la ciencia y la tecnología. 39 00:04:44,980 --> 00:04:48,420 Muchas gracias por su atención, espero que haya sido de su interés.