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00:00:00,000 --> 00:00:05,000
Hola, buenas tardes, mi nombre es David Rodríguez-Olive,

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00:00:05,000 --> 00:00:10,000
quiero presentar en creación de contenidos digitales el foro de logística y mercadotecnia,

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00:00:10,000 --> 00:00:15,000
es un foro dual que se hace en la asignatura de logística de aprovisionamiento,

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00:00:15,000 --> 00:00:17,000
gestión de ventas y espacios comerciales,

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00:00:17,000 --> 00:00:22,000
el sentido es el que indican las intervenciones,

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00:00:22,000 --> 00:00:27,000
de tal forma que va a estar evaluado y calificado según la escala,

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00:00:27,000 --> 00:00:30,000
como está indicado aquí, de acuerdo,

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00:00:30,000 --> 00:00:35,000
también si hay el informe resumido del foro nos va a dar mucha información de lo que hacen los alumnos,

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00:00:35,000 --> 00:00:37,000
los alumnos presenciales,

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00:00:37,000 --> 00:00:44,000
esta escala de foro obligatoria es la que indica y tendrá la suma de valoraciones según las intervenciones que llevan haciendo,

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00:00:44,000 --> 00:00:46,000
ellos saben que este es un foro dual,

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00:00:46,000 --> 00:00:51,000
es decir, todas las intervenciones que hagan yo las voy a sacar también en un blog,

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00:00:51,000 --> 00:00:55,000
y el criterio de evaluación es comunicarse con sus iguales,

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00:00:55,000 --> 00:00:58,000
superiores, clientes y personas bajo su responsabilidad,

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00:00:58,000 --> 00:01:00,000
utilizando vías eficaces de comunicación,

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00:01:00,000 --> 00:01:02,000
transmitiendo la información o conocimientos adecuados,

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00:01:02,000 --> 00:01:06,000
respetando la autonomía y competencia de las personas que intervienen en el ámbito de su trabajo,

18
00:01:06,000 --> 00:01:09,000
la competencia profesionales, personales y sociales,

19
00:01:09,000 --> 00:01:10,000
de acuerdo,

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00:01:10,000 --> 00:01:14,000
para desarrollar esto vamos a sacar determinados temas,

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00:01:14,000 --> 00:01:20,000
se sacan determinados temas que vamos a poner aquí,

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00:01:20,000 --> 00:01:26,000
los temas que vamos a ir sacando dentro de los que vamos a ver,

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00:01:26,000 --> 00:01:29,000
vamos a ver más tarde después de que explique lo anterior,

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00:01:29,000 --> 00:01:33,000
los temas que hemos sacado en el foro,

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00:01:33,000 --> 00:01:40,000
los chavales han ido contestando determinadas cuestiones,

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00:01:40,000 --> 00:01:42,000
añadir debates al foro,

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00:01:42,000 --> 00:01:44,000
mi información de la empresa en el curso,

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00:01:44,000 --> 00:01:46,000
tenemos 34 réplicas,

29
00:01:46,000 --> 00:01:47,000
podrías enumerar,

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00:01:47,000 --> 00:01:51,000
ahí sale otro alumno que tendría también diferentes réplicas,

31
00:01:51,000 --> 00:01:54,000
el caso es que aparte de esta parte,

32
00:01:54,000 --> 00:01:55,000
de esta escala,

33
00:01:55,000 --> 00:01:58,000
en la que se considera una intervención relevante,

34
00:01:58,000 --> 00:01:59,000
primera intervención,

35
00:01:59,000 --> 00:02:00,000
segunda intervención,

36
00:02:00,000 --> 00:02:01,000
acto para calificarse en este foro,

37
00:02:01,000 --> 00:02:02,000
intervención positiva,

38
00:02:02,000 --> 00:02:03,000
intervención destacada,

39
00:02:03,000 --> 00:02:04,000
intervención estárea,

40
00:02:04,000 --> 00:02:05,000
intervención mítica,

41
00:02:05,000 --> 00:02:11,000
lo que se hace es crear una discusión de un determinado tema,

42
00:02:11,000 --> 00:02:14,000
que sea de interés durante un periodo de tiempo en el tema presencial,

43
00:02:14,000 --> 00:02:19,000
pero hay postulantes obligatorios que necesitan la nota,

44
00:02:19,000 --> 00:02:22,000
luego hay un grupo de invitados,

45
00:02:22,000 --> 00:02:24,000
que son antiguos alumnos,

46
00:02:24,000 --> 00:02:26,000
alumnos que están haciendo FCT,

47
00:02:26,000 --> 00:02:28,000
que me ayudan a la evaluación docente,

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00:02:28,000 --> 00:02:31,000
y entonces me dicen si dan claridad,

49
00:02:31,000 --> 00:02:32,000
si la intervención es estelar,

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00:02:32,000 --> 00:02:33,000
si la intervención es galáctica,

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00:02:33,000 --> 00:02:35,000
y la intervención llena de sentido empresarial,

52
00:02:35,000 --> 00:02:36,000
un partner,

53
00:02:36,000 --> 00:02:37,000
es decir,

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00:02:37,000 --> 00:02:38,000
una empresa diría,

55
00:02:38,000 --> 00:02:39,000
sí claro,

56
00:02:39,000 --> 00:02:40,000
quieren contactar con usted por esto,

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00:02:40,000 --> 00:02:41,000
es decir,

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00:02:41,000 --> 00:02:42,000
como es dual este foro,

59
00:02:42,000 --> 00:02:47,000
yo esta información se la dejaría a las empresas para el FCT del próximo curso.

60
00:02:47,000 --> 00:02:49,000
Y nada más.