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Buenas tardes, vamos a proceder a enseñar el aula virtual que pertenece a la asignatura

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00:00:09,780 --> 00:00:12,740
de Lengua Castellana y Literatura en el IES Los Olivos.

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00:00:12,740 --> 00:00:18,980
Para ello lo primero que vamos a hacer es introducirnos en el aula virtual del instituto.

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00:00:18,980 --> 00:00:25,660
Podrán ver que todos los departamentos tienen su sección en este aula virtual y nosotros

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00:00:25,660 --> 00:00:29,460
nos vamos a quedar en el departamento de Lengua.

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00:00:29,460 --> 00:00:36,900
Desde ahí bajamos hasta mi nombre, Cristina Lozano, que en él pueden ver todos los profesores

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00:00:36,900 --> 00:00:46,720
que dan clase en este departamento y después vamos a enseñar el espacio reservado al curso

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00:00:46,720 --> 00:00:49,580
de tercero D.

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00:00:49,580 --> 00:00:57,460
Este es nuestro modo de presentar el aula virtual, pueden ver en el margen de la izquierda

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00:00:57,460 --> 00:01:05,700
por donde vamos pasando y en la derecha la pantalla por donde le vamos enseñando.

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00:01:05,700 --> 00:01:13,340
En esta primera sección general tenemos los avisos, el foro donde vamos a poder interactuar

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00:01:13,340 --> 00:01:21,460
con los alumnos y la neetiqueta como recurso importante para empezar a sentar las bases

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de lo que queremos construir en este aprendizaje con el aula virtual.

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00:01:27,340 --> 00:01:38,140
A continuación tenemos la sección de la comunicación donde vamos a poder ver el recurso creado

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00:01:38,140 --> 00:01:45,700
a través del Excel Learning donde vamos a ver las primeras pantallas o las primeras

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00:01:45,700 --> 00:01:51,420
nociones sobre la comunicación.

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00:01:51,420 --> 00:01:56,740
Pasamos al siguiente episodio que es la Celestina, la siguiente sección donde vamos a poder

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00:01:56,740 --> 00:02:04,740
ver una guía de trabajo y el texto que se ha dado para que los alumnos creen ese trabajo.

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00:02:04,740 --> 00:02:17,760
En la lectura del primer trimestre vamos a ver también este formato de cuestionario

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00:02:17,760 --> 00:02:23,200
donde los alumnos durante media hora en el aula virtual van a poder hacer in situ el ejercicio

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00:02:23,200 --> 00:02:31,200
de comprobación de lectura, lo hemos hecho dentro del aula informática del instituto.

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00:02:31,200 --> 00:02:36,560
También en la sección siguiente que encontramos de literatura del lazarillo vamos a poder

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ver un ejercicio H5P donde van a tener que un filling de blanks sobre la teoría de la

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literatura picaresca, le van a tener que rellenar con los huecos.

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A continuación celebramos el día del libro y en este día del libro van a poder ver esta

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infografía realizada a través de Canva como se muestra ahora mismo donde los alumnos están

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llamados a ese concurso por el día del libro tal y como se publicitó en el instituto.

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Seguimos con nuestra presentación con el trabajo de las mujeres en la literatura donde

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vamos a poder ver cómo ha sido a lo largo de todos los años la literatura en la presencia

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de la mujer y por último en la sintaxis de nuevo tenemos recursos que les hemos quedado

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00:03:40,560 --> 00:03:41,400
a los alumnos.