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Hola, buenas tardes. Soy Daniel Núñez, soy profesor de Geografía e Historia en el Instituto

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Las Encinas de Villanueva de la Cañada y voy a presentar esta tarea para mostrarles

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un poco la infografía creada para los alumnos de segundo bachillerato que tienen disponible

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en su Classroom, este será el Classroom de los grupos que yo doy clase. Y en este caso

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vamos a coger el grupo de segundo bachillerato A y en los bloques que yo tengo distribuidos

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cada una de las clases aparecen los criterios de calificación y aquí aparece la infografía

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que está realizada y que tienen subida. Bueno, es una infografía muy visual que sintetiza

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al máximo todos los aspectos fundamentales de forma muy rápida y muy directa, jugando

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con la alternancia de colores y con un carácter progresivo. Bueno, mi idea era trasladarle

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cuáles son los criterios de segundo bachillerato a nivel general, que sería la parte fundamental,

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y luego en evolución, cada una de las evaluaciones, de las diferentes evaluaciones con una gama

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cromática diferente. Con esto, bueno, pienso que de forma muy directa se establecen cuáles

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son los principios fundamentales, cuáles son los porcentajes, cuáles son las fechas

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de cada una de ellas, primera evaluación, segunda evaluación, tercera evaluación.

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Y finalmente, pues, para cerrar la infografía, pues está colocado tanto mi nombre como el

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logo del instituto, como los logos que reconoce la propiedad intelectual, en este caso pues

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fundamentalmente reconoce la autoría y la posibilidad de distribución, y el hecho

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de no tener fines comerciales. Muchas gracias.