1
00:00:00,000 --> 00:00:02,000
...Historia del Madrid Oeste hasta este año.

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00:00:05,320 --> 00:00:08,760
Aunque, a partir de ahora, esperamos que vamos a ampliar un poco el campo.

3
00:00:09,480 --> 00:00:13,400
Los objetivos que teníamos con estas jornadas son estos que veis ahí.

4
00:00:13,920 --> 00:00:16,800
O sea, lo primero que queríamos era potenciar y dar a conocer

5
00:00:17,560 --> 00:00:20,960
lo que era el ciclo formativo de grado medio de informática.

6
00:00:24,840 --> 00:00:27,800
Lo segundo que queríamos, a su vez, era incorporar el software libre

7
00:00:27,800 --> 00:00:29,800
a la formación profesional de informática.

8
00:00:31,880 --> 00:00:33,080
¿Qué nos permitía esto?

9
00:00:33,240 --> 00:00:38,800
Pues favorecer el trabajo colaborativo entre todos los alumnos

10
00:00:38,880 --> 00:00:42,920
de distintos centros formativos de nuestra zona.

11
00:00:43,760 --> 00:00:49,000
Especialmente del IES Infanta Elena y del IES Arquitecto Ventura Rodríguez,

12
00:00:49,080 --> 00:00:51,720
que somos los dos únicos centros que tenemos este ciclo formativo.

13
00:00:52,920 --> 00:00:56,040
A la vez, queríamos fomentar que los alumnos de esos dos centros

14
00:00:56,160 --> 00:00:59,960
que estaban cursando lo mismo por primera vez, tuvieran un punto de contacto.

15
00:01:01,120 --> 00:01:03,120
También queríamos que toda la comunidad educativa,

16
00:01:03,200 --> 00:01:05,680
no solo los profesores y los alumnos de informática,

17
00:01:05,760 --> 00:01:07,640
pudieran ver lo que significa el software libre.

18
00:01:08,960 --> 00:01:13,520
Entonces, a esto estaban invitados también todos los TIC de la zona,

19
00:01:14,440 --> 00:01:18,000
alumnos de cuarto de la ESO y bachillerato que tienen la optativa de TICO.

20
00:01:19,800 --> 00:01:22,200
Y también estaban invitadas las empresas,

21
00:01:22,240 --> 00:01:24,720
las empresas a las cuales se van a incorporar nuestros,

22
00:01:24,800 --> 00:01:26,640
o se estaban incorporando a nuestros alumnos.

23
00:01:31,440 --> 00:01:35,520
Entonces, el punto central como aglutinante que elegimos nosotros

24
00:01:35,600 --> 00:01:36,400
fue el software libre.

25
00:01:36,480 --> 00:01:38,240
Podríamos a lo mejor haber elegido otro,

26
00:01:38,840 --> 00:01:42,800
pero en eso parece que estábamos todos muy de acuerdo con él.

27
00:01:43,240 --> 00:01:43,960
¿Por qué?

28
00:01:44,040 --> 00:01:46,360
Porque el software libre nos parece que nos va a permitir

29
00:01:46,440 --> 00:01:49,000
formar profesionales independientes,

30
00:01:49,440 --> 00:01:51,200
nos va a permitir reducir costes,

31
00:01:52,800 --> 00:01:55,080
nos permite decir a los alumnos que no pirateen,

32
00:01:55,160 --> 00:01:56,360
que piratear es un delito.

33
00:01:56,720 --> 00:01:59,560
Ellos pueden descargarse sus casas y donde quieran ese software

34
00:01:59,640 --> 00:02:03,280
y trabajar con él para formar profesionales

35
00:02:03,360 --> 00:02:06,080
de lo que va a ser el siglo XXI.

36
00:02:08,760 --> 00:02:11,400
Y porque las empresas también demandan este tipo de software.

37
00:02:11,800 --> 00:02:14,840
Hay ahora mismo muchísimas empresas en nuestra comunidad

38
00:02:14,920 --> 00:02:16,320
que están trabajando con software libre.

39
00:02:18,120 --> 00:02:21,000
Y bueno, por último, lo que se dice siempre del software libre,

40
00:02:21,480 --> 00:02:22,960
porque fomenta el trabajo en equipo,

41
00:02:23,320 --> 00:02:26,880
la solidaridad y la capacidad para compartir.

42
00:02:28,640 --> 00:02:30,600
Estas fueron las primeras jornadas.

43
00:02:31,000 --> 00:02:33,680
Las primeras jornadas las hicimos en el instituto,

44
00:02:33,760 --> 00:02:35,880
en el nuestro, en el Infante Elena,

45
00:02:37,160 --> 00:02:41,080
y las hicimos abriendo todos los campos con ordenadores

46
00:02:41,160 --> 00:02:42,200
que teníamos en el centro.

47
00:02:43,440 --> 00:02:45,800
Y los alumnos, bueno, aquí tenéis una foto de entonces,

48
00:02:46,560 --> 00:02:47,880
con sus camisetas amarillas,

49
00:02:48,240 --> 00:02:49,920
fueron los que hicieron todo el montaje.

50
00:02:51,080 --> 00:02:53,680
Este sería el programa de estas primeras jornadas.

51
00:02:54,040 --> 00:02:56,520
Teníamos dos aulas de informática del ciclo,

52
00:02:56,600 --> 00:02:59,400
un salón de actos que tenía capacidad para unas 60 personas,

53
00:02:59,480 --> 00:03:01,400
porque es un gimnasio en realidad,

54
00:03:01,880 --> 00:03:02,880
y el aula TIC.

55
00:03:03,520 --> 00:03:04,520
Entonces,

56
00:03:06,720 --> 00:03:08,440
en el aula, nosotros lo que hicimos fue,

57
00:03:08,520 --> 00:03:10,800
el aula de primero la habilitamos como sala de juegos.

58
00:03:11,560 --> 00:03:14,240
Era un taller donde los chicos podían ir a jugar cuando quisieran,

59
00:03:14,520 --> 00:03:15,800
mientras había sitio,

60
00:03:16,520 --> 00:03:19,240
y jugaban sobre más en aquel momento.

61
00:03:20,000 --> 00:03:22,160
El sistema operativo que teníamos instalado era el más,

62
00:03:22,240 --> 00:03:23,760
entonces era la versión 2, me parece.

63
00:03:24,720 --> 00:03:25,920
El aula de segundo,

64
00:03:26,200 --> 00:03:28,000
la habilitamos como taller de empresas.

65
00:03:28,080 --> 00:03:30,720
Es decir, allí teníamos montadas una serie de aplicaciones

66
00:03:30,800 --> 00:03:32,920
que se usan en la gestión de empresas de software libre,

67
00:03:33,400 --> 00:03:35,760
donde cualquiera podía acercarse y ver cómo funcionaba.

68
00:03:36,360 --> 00:03:39,480
En aquel momento, contamos con un señor que hay aquí,

69
00:03:39,560 --> 00:03:42,160
que era el, este de aquí, que se encargaba,

70
00:03:42,240 --> 00:03:44,200
que era el que llevaba el centro de difusión tecnológica

71
00:03:44,280 --> 00:03:45,280
de San Lorenzo del Escorial,

72
00:03:45,720 --> 00:03:47,000
que trabaja con software libre,

73
00:03:47,960 --> 00:03:51,960
y que se encargó de gestionar ese aula.

74
00:03:52,520 --> 00:03:54,160
Y el aula, el aula,

75
00:03:54,680 --> 00:03:56,280
esto otro de aquí, era el aula TIC,

76
00:03:56,680 --> 00:03:58,120
y ahí pusimos un taller de más.

77
00:04:00,160 --> 00:04:01,440
Donde, entre otras cosas,

78
00:04:01,520 --> 00:04:03,280
lo que hicimos fue migrar precisamente el aula

79
00:04:03,360 --> 00:04:05,120
de más uno a más dos en aquel momento.

80
00:04:07,200 --> 00:04:09,480
Y en el salón de actos, que era el aula principal,

81
00:04:09,560 --> 00:04:11,240
ahí lo veis, es como veis, es un gimnasio,

82
00:04:11,320 --> 00:04:12,840
no es exactamente un salón de actos,

83
00:04:13,320 --> 00:04:15,000
era donde teníamos las ponencias.

84
00:04:15,680 --> 00:04:17,360
Las ponencias las elegimos un poco,

85
00:04:17,440 --> 00:04:18,760
teniendo en cuenta que a los chicos,

86
00:04:18,840 --> 00:04:19,840
que son de grado medio,

87
00:04:20,120 --> 00:04:22,640
les gusta ver que los profesores de la universidad

88
00:04:22,720 --> 00:04:25,240
también se acercan a ellos y les hablan como profesionales.

89
00:04:25,680 --> 00:04:26,880
Pero a la vez, sin olvidarnos,

90
00:04:27,400 --> 00:04:30,200
de que los profesores que estamos impartiendo clases

91
00:04:30,640 --> 00:04:31,960
en el propio ciclo formativo,

92
00:04:32,040 --> 00:04:34,520
tenemos también un nivel suficiente como para dar una ponencia.

93
00:04:35,400 --> 00:04:37,680
Entonces, por ahí tenemos que sí, pasó por la sala

94
00:04:38,080 --> 00:04:39,600
Jesús María González Barahona,

95
00:04:39,680 --> 00:04:41,440
que es uno de los que considerábamos nosotros

96
00:04:41,520 --> 00:04:43,480
y consideramos una de las personas

97
00:04:43,560 --> 00:04:45,600
que más se está haciendo en este país por el software libre.

98
00:04:46,200 --> 00:04:48,640
También tuvimos a Ismael Alí Gagón, muchos los conocéis,

99
00:04:48,720 --> 00:04:51,560
es el que llevaba entonces el más en la Comunidad de Madrid.

100
00:04:52,400 --> 00:04:54,120
Pero también teníamos a José María Alonso,

101
00:04:54,200 --> 00:04:55,560
que era un profesor del instituto,

102
00:04:56,120 --> 00:04:57,560
a Javier Rodríguez, que era un profesor

103
00:04:57,640 --> 00:04:59,080
del arquitecto Ventura Rodríguez,

104
00:04:59,160 --> 00:05:02,360
a Dolores Parra, que era otra profesora de instituto.

105
00:05:03,160 --> 00:05:04,480
Y, hombre, tuvimos cosas curiosas

106
00:05:04,560 --> 00:05:06,720
que luego se han hecho muy famosos, como Carlos Resino.

107
00:05:07,360 --> 00:05:11,680
Carlos Resino era un excompañero de profesor de instituto

108
00:05:12,000 --> 00:05:15,080
que en aquel momento nos llevó al instituto el proyecto Morfeo.

109
00:05:15,800 --> 00:05:17,680
El proyecto Morfeo ahora se ha hecho muy famoso

110
00:05:18,280 --> 00:05:20,640
porque es un proyecto de software libre de potencia telefónica,

111
00:05:21,200 --> 00:05:23,480
pero nosotros ya lo tuvimos en aquellas primeras jornadas.

112
00:05:25,440 --> 00:05:28,560
El año siguiente, ¿qué pasó?

113
00:05:28,640 --> 00:05:30,720
Pues que no íbamos a, como éramos dos institutos

114
00:05:30,800 --> 00:05:32,000
los que trabajábamos en ellas,

115
00:05:32,320 --> 00:05:33,720
no íbamos a volver a hacerlas nosotros.

116
00:05:34,160 --> 00:05:35,960
Entonces, lo que pensamos que era más lógico

117
00:05:36,280 --> 00:05:38,320
es que se llevaran esas jornadas al otro instituto.

118
00:05:38,840 --> 00:05:41,520
Entonces, se convirtieron de Galapinus a Boadinus.

119
00:05:42,000 --> 00:05:44,040
Y pasamos al Boadinus 2007.

120
00:05:45,240 --> 00:05:48,320
Como veis, estas jornadas se suelen hacer a finales de marzo.

121
00:05:48,840 --> 00:05:51,160
Los días están pensados porque son los días

122
00:05:51,240 --> 00:05:52,760
entre los que los alumnos de segundo

123
00:05:52,840 --> 00:05:54,640
pasan a hacer la formación en centros de trabajo

124
00:05:55,800 --> 00:05:57,920
y todavía no se han incorporado.

125
00:05:58,000 --> 00:06:00,040
Entonces, son unos días como muertos ahí antes

126
00:06:00,200 --> 00:06:01,680
o justo de las vacaciones.

127
00:06:02,000 --> 00:06:03,440
Y es cuando solemos hacerlas.

128
00:06:04,360 --> 00:06:05,840
Esta foto que tenéis aquí,

129
00:06:06,760 --> 00:06:09,160
los alumnos son los fotógrafos, los que se cargan de las fotos.

130
00:06:09,240 --> 00:06:11,080
Y hay veces en que a lo mejor no son tan buenos

131
00:06:11,080 --> 00:06:12,720
como para hacernos unas fotos maravillosas,

132
00:06:13,200 --> 00:06:15,160
pero se puede ver cómo es el salón de actos

133
00:06:15,240 --> 00:06:18,920
del arquitecto Ventura y qué trabajo hicieron.

134
00:06:19,320 --> 00:06:22,080
Todo esto que veis aquí son los equipos

135
00:06:22,160 --> 00:06:24,760
de las aulas de informática del instituto,

136
00:06:24,840 --> 00:06:27,040
la 1 y la 2, que tuvieron la santa paciencia

137
00:06:27,120 --> 00:06:29,680
de cogerse los equipos, llevárselos todos al salón de actos,

138
00:06:29,760 --> 00:06:32,200
montar la red local, configurar los equipos,

139
00:06:32,280 --> 00:06:35,560
conectarlos a internet y montar ahí una sala de prácticas

140
00:06:35,960 --> 00:06:36,880
en el propio taller.

141
00:06:36,960 --> 00:06:38,280
De forma que cuando los ponentes

142
00:06:38,520 --> 00:06:40,120
daban una explicación sobre un programa,

143
00:06:40,440 --> 00:06:43,480
a la vez, podían ver cómo funcionaban los mismos.

144
00:06:45,040 --> 00:06:46,920
En estas segundas jornadas tuvimos a gente

145
00:06:47,000 --> 00:06:48,880
como Bartolomé Sintarmarcos.

146
00:06:49,320 --> 00:06:50,400
No sé si le conoceréis,

147
00:06:50,480 --> 00:06:52,280
algunos habréis oído hablar de él.

148
00:06:53,040 --> 00:06:56,160
Es un compañero de informática de otra comunidad autónoma,

149
00:06:57,120 --> 00:06:58,560
pero que, entre otras cosas,

150
00:06:59,000 --> 00:07:01,360
es el creador y el que administra,

151
00:07:01,800 --> 00:07:04,320
bueno, aquí hay una falta, no es de C, es CD,

152
00:07:04,920 --> 00:07:06,040
el sitio CD Libre.

153
00:07:06,120 --> 00:07:08,080
Ahí podéis encontrar todos los programas

154
00:07:08,160 --> 00:07:09,360
que queráis de software libre.

155
00:07:10,200 --> 00:07:13,600
También estuvo con nosotros el grupo más,

156
00:07:14,000 --> 00:07:15,240
que siempre está con nosotros,

157
00:07:15,760 --> 00:07:17,880
Mario Lobo, que era un profesor del instituto,

158
00:07:17,960 --> 00:07:21,080
José María Alonso, que es otro profesor del instituto,

159
00:07:22,280 --> 00:07:25,760
José Daniel Muñoz, que era un profesor de la universidad,

160
00:07:25,840 --> 00:07:27,360
Enrique Muñoz, que era de la universidad,

161
00:07:27,440 --> 00:07:29,040
Rafael Palacios, que era de la universidad.

162
00:07:29,360 --> 00:07:30,920
Esto parece que es un poco...

163
00:07:31,400 --> 00:07:33,920
y que son compañeros que trabajan con software libre

164
00:07:34,000 --> 00:07:34,920
dentro de la universidad.

165
00:07:35,240 --> 00:07:37,080
Esto a los chicos de los ciclos formativos

166
00:07:37,520 --> 00:07:39,840
les hace valorar más eso que les estamos contando

167
00:07:39,840 --> 00:07:40,680
siempre en clase,

168
00:07:41,360 --> 00:07:43,160
de que no es necesario pagar licencias.

169
00:07:43,880 --> 00:07:45,880
Bueno, aquí tenéis una foto que se ve mejor

170
00:07:45,960 --> 00:07:47,200
de todo lo que hicieron los alumnos

171
00:07:47,280 --> 00:07:50,080
del ciclo formativo de Lilies Arquitecto Ventura

172
00:07:50,160 --> 00:07:53,600
con los ordenadores, llevándoselos todos al salón.

173
00:07:53,960 --> 00:07:56,720
Como veis, los chicos eran los que hacían,

174
00:07:56,800 --> 00:07:59,160
los que llevaban todo el peso de la organización.

175
00:08:00,760 --> 00:08:02,320
En este año cambiaron las camisetas

176
00:08:02,400 --> 00:08:03,840
y en medio de los amarillas fueron azules.

177
00:08:05,400 --> 00:08:08,400
Y al año siguiente volvimos otra vez a Galapinus 2008.

178
00:08:10,040 --> 00:08:11,880
Como nuestro salón de actos era tan pequeño

179
00:08:11,960 --> 00:08:13,720
que no cabíamos ya de ninguna forma,

180
00:08:14,000 --> 00:08:15,720
habían pasado en el año anterior

181
00:08:15,800 --> 00:08:18,440
más de 500 personas por el instituto en algún momento,

182
00:08:19,120 --> 00:08:21,000
el Ayuntamiento de Galapagos nos cedió

183
00:08:21,080 --> 00:08:23,400
el Teatro Jacinto Benavente,

184
00:08:24,360 --> 00:08:25,280
en la Casa de la Cultura,

185
00:08:25,360 --> 00:08:27,320
para que pudiéramos hacer allí nuestra actividad.

186
00:08:27,840 --> 00:08:29,520
Aquí veis un poco cómo es ese salón.

187
00:08:30,320 --> 00:08:32,000
Esto que nos proporciona un salón de actos

188
00:08:32,080 --> 00:08:33,360
mucho más grande, por otro lado,

189
00:08:33,440 --> 00:08:35,680
nos tenía un problema,

190
00:08:35,760 --> 00:08:37,240
que es que no podíamos tener ordenadores.

191
00:08:37,720 --> 00:08:39,000
A nuestros chicos lo que les pasa

192
00:08:39,080 --> 00:08:41,000
es que lo que les gusta es tener ordenadores.

193
00:08:41,840 --> 00:08:44,480
Pero bueno, las jornadas creo que conseguimos

194
00:08:44,560 --> 00:08:45,880
salvarlas bastante bien.

195
00:08:45,960 --> 00:08:47,840
Veis, aquí son los alumnos los que lo montan todo.

196
00:08:48,120 --> 00:08:49,640
Teníamos una pantalla también muy pequeña

197
00:08:49,720 --> 00:08:50,880
en un salón de actos tan grande.

198
00:08:51,520 --> 00:08:54,440
El lleno fue, pues, como todos los años,

199
00:08:56,720 --> 00:08:57,320
completo.

200
00:08:57,760 --> 00:09:00,520
Tuvimos ese año a Felipe Arretortillo, por ejemplo,

201
00:09:00,600 --> 00:09:03,800
que nos contó cómo estaba montada en aquel momento

202
00:09:03,880 --> 00:09:06,320
la plataforma, el portal EducaMadrid.

203
00:09:08,240 --> 00:09:11,480
Y una serie de compañeros de otros institutos

204
00:09:11,560 --> 00:09:12,520
que también colaboraban,

205
00:09:12,600 --> 00:09:16,000
como Marian y Miguel Sutil.

206
00:09:16,960 --> 00:09:18,920
En este año, es muy importante este momento

207
00:09:19,000 --> 00:09:21,920
porque se incorporan como ponentes otro instituto,

208
00:09:22,000 --> 00:09:23,680
que es el IES Graham Bell,

209
00:09:23,760 --> 00:09:25,200
en aquel momento, de Colmenar Viejo,

210
00:09:26,120 --> 00:09:28,680
en la forma de compañeros que van a contarnos algo.

211
00:09:28,760 --> 00:09:31,520
En este caso, nos hablaban mucho del nuevo sistema

212
00:09:31,600 --> 00:09:32,800
que se estaba hablando de la FP.

213
00:09:33,600 --> 00:09:35,080
Nosotros dimos un buen repaso allí

214
00:09:35,160 --> 00:09:36,560
a lo que iba a ser la nueva FP,

215
00:09:36,560 --> 00:09:37,960
de que después se está hablando tanto.

216
00:09:39,840 --> 00:09:44,360
Teníamos distintos niveles de ponencias.

217
00:09:44,440 --> 00:09:47,760
Por ejemplo, los bastiones con OpenBSD,

218
00:09:48,400 --> 00:09:50,120
que podían ser cosas que, a lo mejor,

219
00:09:50,200 --> 00:09:52,800
dices a los chicos de FP, pues, les queda un poco grande.

220
00:09:52,880 --> 00:09:55,000
Pero lo que nosotros queremos es que también sepan

221
00:09:55,080 --> 00:09:56,640
que existe una informática más allá,

222
00:09:57,160 --> 00:09:58,040
que eso estaba ahí.

223
00:09:58,800 --> 00:10:00,440
A la vez, hablábamos de cosas que, a lo mejor,

224
00:10:00,520 --> 00:10:02,240
van dirigidas más a chicos de bachillerato,

225
00:10:02,320 --> 00:10:03,240
como el Scrap.

226
00:10:04,080 --> 00:10:06,640
El grupo más siempre ha estado presente con nosotros

227
00:10:06,720 --> 00:10:09,400
en estas jornadas 2008,

228
00:10:09,760 --> 00:10:10,720
fue Javier Rodríguez,

229
00:10:11,120 --> 00:10:13,560
el que nos habló de la nueva versión de más en aquel momento,

230
00:10:13,920 --> 00:10:15,680
y ponencias como la de Santiago Gala,

231
00:10:15,760 --> 00:10:17,400
que venía también de Telefónica

232
00:10:17,480 --> 00:10:19,640
y nos iba a hablar de todo lo que era

233
00:10:19,720 --> 00:10:22,440
el software libre y la movilidad.

234
00:10:22,520 --> 00:10:26,240
Es decir, cómo programar con software libre

235
00:10:26,320 --> 00:10:27,440
para teléfonos móviles.

236
00:10:29,000 --> 00:10:31,320
Y acabamos ese año con una cosa

237
00:10:31,400 --> 00:10:32,800
que también nos parecía muy interesante,

238
00:10:32,840 --> 00:10:33,960
porque se hablaba mucho de Moodle,

239
00:10:34,040 --> 00:10:35,960
habíamos hecho una serie de actividades con Moodle.

240
00:10:38,360 --> 00:10:40,880
Y queríamos hablar de una cosa que hay más allá del learning,

241
00:10:40,960 --> 00:10:43,200
que es lo que no se cuestiona nunca,

242
00:10:43,280 --> 00:10:44,960
que es lo que supone.

243
00:10:45,800 --> 00:10:47,160
Llegamos al 2009,

244
00:10:48,360 --> 00:10:49,840
queda poco tiempo, así que voy rápido.

245
00:10:50,440 --> 00:10:52,760
Aquí veis otra vez a los chicos de Lies,

246
00:10:52,960 --> 00:10:55,240
Arquitecto Aventura, con las nuevas jornadas.

247
00:10:56,520 --> 00:10:59,240
Y todas las ponencias que tuvimos en el mismo...

248
00:10:59,520 --> 00:11:00,920
Hay una cosa muy importante aquí,

249
00:11:01,240 --> 00:11:03,760
que es que en estas jornadas 2009,

250
00:11:04,680 --> 00:11:05,960
además de volver a hacer todo,

251
00:11:06,040 --> 00:11:09,680
llevarse los equipos al salón de actos,

252
00:11:09,960 --> 00:11:12,520
lo que se organizó fue el primer torneo de Open Arena

253
00:11:13,800 --> 00:11:15,040
para que los chicos pudieran tener

254
00:11:15,120 --> 00:11:16,600
un auténtico torneo de juegos.

255
00:11:18,000 --> 00:11:19,000
Y llegamos a las...

256
00:11:20,600 --> 00:11:23,520
Esta sigue siendo la otra estrella del momento.

257
00:11:23,600 --> 00:11:25,600
Los chicos querían Twenty, Twenty, Twenty.

258
00:11:25,880 --> 00:11:28,720
Bueno, conseguimos que David Martínez,

259
00:11:28,800 --> 00:11:30,480
que es el ingeniero de sistemas de Twenty,

260
00:11:30,800 --> 00:11:32,960
estuviera presente con nosotros en esas jornadas.

261
00:11:34,600 --> 00:11:35,840
Solo con que fuera de Twenty

262
00:11:35,920 --> 00:11:38,200
ya fue la revelación para todos los chicos.

263
00:11:38,280 --> 00:11:41,320
A ellos parecía, no es que nos contaran los secretos de Twenty,

264
00:11:41,680 --> 00:11:45,000
pero bueno, sí que fue una cosa muy interesante para ellos.

265
00:11:46,560 --> 00:11:49,760
Aquí tenéis una foto más de lo que fue ese torneo.

266
00:11:49,840 --> 00:11:51,560
Y llegamos ya a las quintas y acabo enseguida.

267
00:11:52,160 --> 00:11:55,000
Las quintas jornadas se hicieron este año en Galapagar otra vez.

268
00:11:55,080 --> 00:11:56,560
Volvimos a Galapinus 2010.

269
00:11:57,360 --> 00:11:59,040
En esas jornadas tuvimos...

270
00:12:00,880 --> 00:12:02,080
dos cosas importantes.

271
00:12:02,320 --> 00:12:05,560
El IES Ángel Corella, que era el antiguo Graham Bell,

272
00:12:05,640 --> 00:12:07,560
se incorpora a la organización de las jornadas.

273
00:12:07,920 --> 00:12:11,760
Aquí participan ya en plenas condiciones con nosotros.

274
00:12:12,040 --> 00:12:13,240
Ya son organizadores.

275
00:12:13,600 --> 00:12:16,400
Y la otra cosa que hicimos es que nos llevamos una serie de equipos

276
00:12:16,680 --> 00:12:19,800
al Teatro Jacinto Benavente y montamos una pequeña red local allí

277
00:12:20,360 --> 00:12:22,440
de forma que pudimos organizar la primera fiesta

278
00:12:22,520 --> 00:12:25,760
de firmado de claves OpenGPG.

279
00:12:26,600 --> 00:12:29,280
Suena un poco raro, pero en cuanto a informáticos,

280
00:12:29,680 --> 00:12:32,600
nos interesa mucho la seguridad y creo que fue la primera vez

281
00:12:32,680 --> 00:12:38,240
que se hace una fiesta de ese tipo a nivel de educación secundaria.

282
00:12:38,680 --> 00:12:41,240
Tuvimos un concejal que se fue a tomar una cerveza con nosotros

283
00:12:41,320 --> 00:12:43,840
porque leía lo de fiesta y dijo que debía de haber cervezas.

284
00:12:46,080 --> 00:12:48,680
Y había ahí papeles, no había cervezas.

285
00:12:49,240 --> 00:12:51,360
Dijo que para el próximo año él pondría las cervezas

286
00:12:51,960 --> 00:12:53,280
y nosotros poníamos los papeles.

287
00:12:53,760 --> 00:12:54,760
Bueno, esta es la foto.

288
00:12:55,200 --> 00:12:59,400
El apoyo colaborativo que hemos conseguido con el tiempo

289
00:12:59,480 --> 00:13:00,920
ha sido bastante considerable.

290
00:13:01,520 --> 00:13:04,360
Nosotros los organizamos simplemente como profesores y como alumnos.

291
00:13:04,640 --> 00:13:07,560
No tenemos ningún tipo de respaldo, de puntos de participación,

292
00:13:07,640 --> 00:13:08,640
de nada de eso.

293
00:13:08,720 --> 00:13:11,680
Los ayuntamientos han ido incorporando el apoyo de las jornadas.

294
00:13:12,400 --> 00:13:14,560
Desde la unidad de programas de la zona también

295
00:13:14,920 --> 00:13:16,960
hemos tenido un apoyo que va creciendo.

296
00:13:17,880 --> 00:13:20,840
Y ahí tenéis pues al alcalde, a la concejal, al director de área,

297
00:13:20,920 --> 00:13:23,680
al director del instituto y siempre en la mesa tenemos un alumno

298
00:13:23,680 --> 00:13:25,160
como representante de los alumnos.

299
00:13:25,800 --> 00:13:27,880
Porque creemos que ellos son los que las hacen posibles.

300
00:13:28,880 --> 00:13:32,760
Aquí tenéis el fin de la fiesta del firmado de claves.

301
00:13:33,120 --> 00:13:35,800
Este de aquí del medio es el concejal, el que se iba a tomar las cervezas,

302
00:13:35,880 --> 00:13:37,640
pero bueno, me le pareció muy entretenido esto.

303
00:13:38,880 --> 00:13:41,280
Y algunas de las ponencias que tuvimos este año.

304
00:13:41,680 --> 00:13:44,160
También tuvimos a Jesús González Barahona.

305
00:13:44,560 --> 00:13:47,760
Estuvieron como nosotros Gabriel Lucas, de Medialaz Prado.

306
00:13:48,080 --> 00:13:49,960
El cosmonauta, que no sé si le conocéis,

307
00:13:50,040 --> 00:13:53,120
pero es un proyecto muy interesante que si podéis mirarlo en internet,

308
00:13:53,120 --> 00:13:54,240
la verdad es que no puedo contarlo.

309
00:13:55,280 --> 00:13:59,240
Madison Rice, que es una empresa que trabaja asesorando con Soguar Libre.

310
00:13:59,720 --> 00:14:03,040
La presentación de Más Cinco con Javier Rodríguez.

311
00:14:05,000 --> 00:14:06,600
Estuvo con nosotros Tisca Rlara,

312
00:14:06,760 --> 00:14:10,400
que es una de las personas también que más suenan en cuanto a esto.

313
00:14:11,080 --> 00:14:13,360
Y bueno, estos dos últimos años tuvimos la incorporación

314
00:14:13,440 --> 00:14:14,800
como ponentes de alumnos también.

315
00:14:15,360 --> 00:14:18,080
En el primer año hubo un alumno que nos contó cómo convertir

316
00:14:18,400 --> 00:14:20,400
una Wii en una pizarra digital.

317
00:14:21,040 --> 00:14:25,480
Y este año hemos tenido a unos alumnos de Colmenar Viejo

318
00:14:25,760 --> 00:14:28,640
que hicieron una demostración de cómo se puede tocar el código.

319
00:14:29,040 --> 00:14:32,080
O sea, abrir código, tocarlo y volver a guardarlo, ¿no?

320
00:14:32,800 --> 00:14:34,720
Este era el programa de las quintas jornadas.

321
00:14:36,280 --> 00:14:37,960
Hemos alcanzado las 600 personas.

322
00:14:38,920 --> 00:14:42,800
Cada año participan de una forma u otra más institutos de toda la zona.

323
00:14:43,080 --> 00:14:47,080
Aunque, bueno, vienen también institutos de Vallecas,

324
00:14:47,080 --> 00:14:50,520
de Móstoles, de todos lados.

325
00:14:51,080 --> 00:14:54,480
Y solemos sacar un DVD cada año con los resultados

326
00:14:55,040 --> 00:14:57,200
o con los contenidos de las jornadas.

327
00:14:57,480 --> 00:15:00,920
A partir de este año, en lugar de hacer un DVD,

328
00:15:01,160 --> 00:15:03,560
lo que hemos creado es una revista digital.

329
00:15:04,480 --> 00:15:07,480
Los profesores que estamos organizando esto,

330
00:15:07,560 --> 00:15:10,560
hemos creado un grupo, un grupo de trabajo independiente,

331
00:15:10,880 --> 00:15:13,880
que se llama Nibbler, también, como todo lo que íbamos haciendo.

332
00:15:14,560 --> 00:15:18,560
Bueno, lo de Nibbler viene porque Nibbler, ya sabéis que es Mediobyte.

333
00:15:18,840 --> 00:15:20,840
Nosotros somos de informática de grado medio,

334
00:15:21,000 --> 00:15:22,520
entonces, por eso le llamamos Nibbler.

335
00:15:25,360 --> 00:15:29,360
Y cualquiera que pueda colaborar, bueno, la revista tiene ISSN,

336
00:15:30,000 --> 00:15:33,520
es una revista digital que podéis verla ahí en la página web de Nibbler.es

337
00:15:33,880 --> 00:15:36,880
y cualquiera que quiera colaborar colgando contenidos

338
00:15:37,480 --> 00:15:41,960
y trabajando con nosotros, pues está invitado a colaborar.

339
00:15:42,960 --> 00:15:44,360
O sea, que estáis todos invitados.

340
00:15:45,520 --> 00:15:46,520
Y nada más.