1 00:00:00,000 --> 00:00:08,200 cómo funciona Classcraft. Classcraft es una herramienta o plataforma online en la que te 2 00:00:08,200 --> 00:00:14,520 permite matricular a tus alumnos de una sencilla forma. Por ejemplo aquí tengo el grupo de primero 3 00:00:14,520 --> 00:00:20,520 Diver de ámbito social y lingüístico de este año. Entonces a través de unos códigos QR ellos 4 00:00:20,520 --> 00:00:30,480 se matricularían y quedarían bajo un anonimato. Ellos pueden escoger un avatar para poder jugar 5 00:00:30,480 --> 00:00:36,040 a las distintas misiones que yo les he ido poniendo a lo largo de este curso. Vamos a 6 00:00:36,040 --> 00:00:41,280 ver una prueba para que, bueno vamos a entrar en un grupo para ver cómo funciona. Si le damos a 7 00:00:41,280 --> 00:00:50,160 jugar aquí tenemos los distintos alumnos como veis están bajo un número que se les asocia 8 00:00:50,160 --> 00:00:55,880 automáticamente pero realmente pues no saben ellos cuál es cuál y aquí están todos sus 9 00:00:55,880 --> 00:01:03,000 distintos puntos de las misiones que han ido consiguiendo. A partir de tener, cuantos más 10 00:01:03,000 --> 00:01:08,360 puntos tengan vamos, cuanto más alta sea la puntuación ellos pueden ir modificando su avatar. 11 00:01:08,360 --> 00:01:14,040 En este caso ellos han escogido distintos personajes, guardia, mago por ejemplo. Entonces 12 00:01:14,040 --> 00:01:19,080 pueden ir modificándolo añadiendole otras características más chulas con estos puntos 13 00:01:19,080 --> 00:01:23,560 de experiencia que van consiguiendo. Por lo tanto es algo que les suele motivar bastante. Si nos 14 00:01:23,560 --> 00:01:31,200 vamos a ver las misiones, aquí tenemos una de las misiones, es una isla y entraríamos por ejemplo 15 00:01:31,200 --> 00:01:38,480 en desembarco, que es un poco la actividad introductoria. Como veis en todas ellas tienen 16 00:01:38,480 --> 00:01:45,360 como una línea que tienen que seguir con distintas actividades para completar esta misión. Entonces 17 00:01:45,360 --> 00:01:53,840 por ejemplo si le damos aquí, podemos ver cómo han ido los resultados pero también podemos ir 18 00:01:53,840 --> 00:02:01,160 viendo la historia. Esto tiene una historia, vas poniendo una descripción de una historia que nos 19 00:02:01,160 --> 00:02:05,840 podemos inventar los profesores y luego le puedes poner tareas. Las tareas puedes inventarlas tú 20 00:02:05,840 --> 00:02:10,640 según la historia que te vas inventando o puedes utilizar también realizar tareas por ejemplo del 21 00:02:10,640 --> 00:02:17,120 libro u otras tareas que tengas en clase. De esta forma después se puede corregir el profesor y si 22 00:02:17,120 --> 00:02:22,440 lo corrige se le da puntos. También se le puede dar puntos por buen comportamiento en clase, atención 23 00:02:22,440 --> 00:02:28,760 etcétera o también se le puede quitar puntos. Por lo tanto es una forma muy dinámica y les suele 24 00:02:28,760 --> 00:02:34,760 motivar mucho porque además ellos van cambiando su avatar así que les suele gustar. Tenemos otra 25 00:02:34,760 --> 00:02:40,080 misión por ejemplo si nos vamos aquí a adjetivos y sus grados, estará en relación a los adjetivos, 26 00:02:40,080 --> 00:02:45,680 las clasificaciones de los adjetivos y como veis pues también tiene otra misión que se ha ido 27 00:02:45,680 --> 00:02:50,760 realizando bien y que se ha ido creando para que ellos contesten distintas preguntas sobre 28 00:02:50,760 --> 00:02:53,240 los adjetivos y repasar estos contenidos.