1
00:00:00,000 --> 00:00:07,000
Bueno, pues yo la plataforma de gestión de aprendizaje que utilizo es Teams, tengo varios

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00:00:07,000 --> 00:00:15,000
equipos, como se ven aquí. En principio mis clases, como de cuatro módulos, estos son

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00:00:15,000 --> 00:00:25,000
los cuatro equipos que utilizo, ISO, PRED, ASOB y SEGA. Esos son mis módulos y bueno,

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00:00:25,000 --> 00:00:31,000
pues para ver un poco la estructuración del contenido nos metemos en ISO, pinchamos y

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00:00:31,000 --> 00:00:37,000
aquí aparece una serie de apartados, por ejemplo una página principal, una página

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00:00:37,000 --> 00:00:45,000
web donde explico un poco los contenidos y he creado un enlace también a la etiqueta

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00:00:45,000 --> 00:00:52,000
como se ha visto. En cuanto a los canales, tengo un canal general donde si pinchamos

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00:00:52,000 --> 00:00:59,000
vemos el canal de comunicación que utilizo con mis alumnos para mandar ejercicios o

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00:00:59,000 --> 00:01:04,000
comentar cosas. En el apartado de archivos tengo estructurado todo el contenido de mi

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00:01:04,000 --> 00:01:09,000
asignatura a través de resultados de aprendizaje y dentro de cada resultado de aprendizaje,

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00:01:09,000 --> 00:01:14,000
pues como se ve, hay unidades didácticas y dentro de cada unidad didáctica pues hay

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00:01:14,000 --> 00:01:21,000
PDFs, imágenes donde incluyo ejercicios, teoría, etc. Esta sería la unidad B donde

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00:01:21,000 --> 00:01:31,000
tiene más contenido, hay incluso un archivo PNG, incluso en algún caso he incluido vídeos.

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00:01:31,000 --> 00:01:39,000
Este sería, por ejemplo, un documento PDF creado por mí, con apuntes.

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00:01:39,000 --> 00:01:45,000
Bueno, pues en cuanto a prácticas y ejercicios lo evalúo a través de tareas, como se ve

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00:01:45,000 --> 00:01:51,000
en esta página donde puedo añadir comentarios explicando el motivo o los fallos que tiene

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00:01:51,000 --> 00:01:59,000
la práctica y me permite asociar una nota a la práctica con la práctica.

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00:01:59,000 --> 00:02:04,000
He anonimizado los alumnos como se ve, no aparece el nombre, solo aparece la palabra

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00:02:04,000 --> 00:02:12,000
alumno. Y, por ejemplo, en algunas tareas también se pueden evaluar, por ejemplo, aquí

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00:02:12,000 --> 00:02:19,000
en Redes, pues utilizando, por ejemplo, las tareas de la práctica.

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00:02:19,000 --> 00:02:26,000
Y, por ejemplo, en algunas tareas también se pueden evaluar, por ejemplo, aquí en Redes,

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00:02:26,000 --> 00:02:39,000
pues utilizando rubricas. Por ejemplo, en esta de ULSM voy a anonimizar alumnos. Me

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00:02:39,000 --> 00:02:50,000
entregaron los 23 la práctica y entonces, para ver cómo se evalúa mediante rubricas,

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00:02:50,000 --> 00:02:57,000
pues hemos dado a editar y aquí vemos el criterio de evaluación, donde se puede poner

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00:02:57,000 --> 00:03:06,000
una nota atendiendo a diferentes criterios y dando un porcentaje de nota a cada criterio.

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00:03:06,000 --> 00:03:17,000
Muy bien, pues el siguiente paso consiste en registrar las notas definitivas. Para ello

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00:03:17,000 --> 00:03:24,000
utilizo la plataforma Educamor, donde introduzco usuario y contraseña para acceder. Los alumnos

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00:03:24,000 --> 00:03:30,000
también acceden de manera independiente con su propio usuario y contraseña que le proporciona

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00:03:30,000 --> 00:03:38,000
la Secretaría del Centro. Y entonces, bueno, pues para poner notas tengo un apartado donde

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00:03:38,000 --> 00:03:52,000
aparecen mis cursos, en este caso primero o segundo. Elijo la evaluación, la materia,

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00:03:53,000 --> 00:04:00,000
en el segundo tengo dos asignaturas, dos módulos, y aquí aparece lo difuminado para que no se vean

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00:04:00,000 --> 00:04:06,000
los nombres. Bueno, pues aparece un registro con todas las notas de todas las prácticas,

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00:04:06,000 --> 00:04:16,000
las tareas, los exámenes, etcétera, etcétera. Actitud también, se aplica un porcentaje a cada

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00:04:16,000 --> 00:04:24,000
uno de ellos y al final se obtiene una nota definitiva del resultado del aprendizaje.