1 00:00:00,000 --> 00:00:09,000 Buenas tardes, soy María y este es el vídeo para explicar la infografía creada con Canva para el curso Mejore su competencia digital nivel B1-B2. 2 00:00:09,000 --> 00:00:17,000 La infografía que he creado está alojada en mi LMS del aula virtual, destinada a un nivel de tercero de primaria. 3 00:00:17,000 --> 00:00:29,000 En el apartado Infografía en etiqueta, he realizado una infografía para explicar los 10 criterios que han de tenerse en cuenta para hacer un buen uso del aula virtual. 4 00:00:30,000 --> 00:00:35,000 Pinchando aquí se abre y esta sería la infografía. 5 00:00:35,000 --> 00:00:59,000 Para realizarla he partido de esta plantilla de Canva y he cambiado el título, añadiendole un subtítulo más grande y he mantenido los 10 elementos para hablar de las 10 buenas formas de usarlo. 6 00:01:00,000 --> 00:01:08,000 Además he cambiado los muñecos, los monstruos que venían, por elementos que se relacionan más con lo que estoy describiendo. 7 00:01:08,000 --> 00:01:13,000 Vamos a verlo aquí que se abre todo el aula virtual para poder ir uno a uno. 8 00:01:16,000 --> 00:01:24,000 He utilizado frases sencillas que sean rápidas y fáciles de leer y que los alumnos las puedan recordar. 9 00:01:25,000 --> 00:01:31,000 En la primera casilla de arriba está como el resumen o el mensaje principal y luego lo he desarrollado un poquito. 10 00:01:31,000 --> 00:01:35,000 Por ejemplo, se ha educado, di hola y adiós, pide las cosas por favor. 11 00:01:37,000 --> 00:01:41,000 Cada uno de los iconos que he añadido están relacionados con lo descrito. 12 00:01:41,000 --> 00:01:47,000 Aquí una chica saludando, sé respetuoso, cuida tu lenguaje. 13 00:01:48,000 --> 00:01:58,000 Aquí he añadido en palabras malsonantes un enlace que te lleva a la definición del diccionario de la Real Academia Española de malsonante. 14 00:01:58,000 --> 00:02:02,000 Por si hay algún alumno que no tiene claro lo que significa esa palabra. 15 00:02:04,000 --> 00:02:10,000 En el resto he añadido en algunos casos palabras en negrita para destacarlos. 16 00:02:10,000 --> 00:02:15,000 Por ejemplo, en este relee tus mensajes para que no pueda ofender a nadie. 17 00:02:18,000 --> 00:02:27,000 Y aquí en revisar la ortografía he añadido otro enlace al diccionario de la Real Academia Española para que puedan buscar las palabras. 18 00:02:27,000 --> 00:02:36,000 Si tengo dudas de cómo se escriben las abejas y cuando veo con V lo escribo con V y veo que me lleva a la palabra pendejo. 19 00:02:37,000 --> 00:02:51,000 Además he añadido esta imagen de una etiqueta haciendo referencia a una etiqueta para que le sea fácil recordar la palabra utilizando el juego de palabras. 20 00:02:52,000 --> 00:03:00,000 Y al final del todo he añadido el creativecomms junto con mi nombre para reconocer mi autoría.