1
00:00:11,890 --> 00:00:14,789
Hola, os voy a contar cómo hay que hacer la actividad 2.

2
00:00:15,769 --> 00:00:19,530
En el blog tenéis aquí la explicación de lo que hay que hacer

3
00:00:19,530 --> 00:00:25,269
y ahora después voy a poner también el vídeo que estoy grabando

4
00:00:25,269 --> 00:00:28,390
y esta misma información la tenéis en el Classroom.

5
00:00:29,350 --> 00:00:30,850
Tenéis que acceder al enlace

6
00:00:30,850 --> 00:00:36,969
y esto es una presentación sobre el tema de electricidad hecha con el programa Edilin.

7
00:00:37,810 --> 00:00:41,189
Ya hemos hecho en clase otras presentaciones de este tipo

8
00:00:41,189 --> 00:00:43,390
así que estéis acostumbrados, no creo que haya problema.

9
00:00:45,670 --> 00:00:50,590
Ya sabéis que tiene varias pantallas que hay que ir pasando de una a otra con la flecha.

10
00:00:51,890 --> 00:01:00,329
Este D-Lim tiene algunas pantallas que son sólo de información, es decir, que no hay que hacer ejercicio.

11
00:01:00,829 --> 00:01:04,109
De las 24 pantallas, sólo hay 17 que son de ejercicios.

12
00:01:04,109 --> 00:01:08,510
acordaos que para que luego sepa de quién es cada uno

13
00:01:08,510 --> 00:01:12,629
tenéis que darle a la I y poner aquí vuestro nombre

14
00:01:12,629 --> 00:01:21,370
los apellidos y la clase, por ejemplo primero A

15
00:01:21,370 --> 00:01:26,810
cerráis y ahí se van a ir guardando

16
00:01:26,810 --> 00:01:28,730
todas las actividades que vayáis haciendo

17
00:01:28,730 --> 00:01:33,969
la primera como veis solo tiene información, hay que leerse lo que viene aquí

18
00:01:33,969 --> 00:01:36,730
y cuando lo hayamos leído pasamos a la siguiente pantalla

19
00:01:37,709 --> 00:01:40,909
La número 2, por ejemplo, sí que tiene para escribir.

20
00:01:41,030 --> 00:01:43,189
Tenéis que poner aquí la respuesta a estas preguntas.

21
00:01:44,849 --> 00:01:47,290
La número 3 es otra de información.

22
00:01:48,430 --> 00:01:49,390
Así sucesivamente.

23
00:01:50,069 --> 00:01:51,530
Vamos a hacer, por ejemplo, la 4.

24
00:01:51,810 --> 00:01:53,109
Vosotros tenéis que hacer todas, claro.

25
00:01:54,250 --> 00:01:58,810
Bueno, veis que hay unos cuadros en donde hay que colocar los elementos aislantes y los conductores.

26
00:01:59,090 --> 00:01:59,890
Bueno, pues es muy fácil.

27
00:02:00,549 --> 00:02:04,670
Una moneda que es de metal, de hecho está recubierta de cobre, pues es conductora.

28
00:02:04,670 --> 00:02:08,490
El agua del mar que es salada también es conductor

29
00:02:08,490 --> 00:02:14,229
El clip que lo utilizamos en el taller para hacer interruptores es conductor

30
00:02:14,229 --> 00:02:17,689
Unos vasos de plástico son aislantes

31
00:02:17,689 --> 00:02:20,110
Las cucharas de madera son aislantes

32
00:02:20,110 --> 00:02:24,110
Y estos elementos que son aislantes para los cables de alta tensión

33
00:02:24,110 --> 00:02:25,449
Pues también son aislantes

34
00:02:25,449 --> 00:02:30,419
Cuando he acabado la actividad a veces se pone solo

35
00:02:30,419 --> 00:02:33,520
Y si no le tengo que dar al tick y si me pone correcto

36
00:02:33,520 --> 00:02:34,560
Pues es que la tengo bien

37
00:02:34,560 --> 00:02:40,699
Si pone incorrecto tengo que insistir hasta que me salga bien. Y la información se va guardando automáticamente aquí.

38
00:02:40,979 --> 00:02:46,300
¿Veis? Hemos hecho la actividad 1, no hay que hacer nada. La 2 la deberíamos haber hecho, pero no la hemos hecho.

39
00:02:47,139 --> 00:02:55,599
La 3 no tiene nada. La 4 se ha hecho y se pone verde. Como aquí pone el nombre, con esta pantalla yo puedo ver todas las personas que la han hecho correctamente.

40
00:02:56,419 --> 00:03:01,599
Ahora, lo que me tenéis que enviar es simplemente esta pantalla, tal como está aquí. Hay varias formas de hacerlo.

41
00:03:01,599 --> 00:03:20,409
Voy a aplicar tres. Por ejemplo, si tenéis Windows, podéis buscar el programa recortes. Como yo tengo Windows 8, busco en el panel lateral. Voy aquí, le doy a recortes y lo abro.

42
00:03:20,409 --> 00:03:24,930
Si tenéis Windows 10, el último, se busca aquí, ¿vale?

43
00:03:25,990 --> 00:03:28,729
Entonces, lo que quiero es sacar la pantalla esta entera, pues es muy fácil

44
00:03:28,729 --> 00:03:32,150
Le doy a nuevo, selecciono toda la pantalla

45
00:03:32,150 --> 00:03:36,349
Ya se ha quedado la pantalla aquí guardada, ¿lo veis?

46
00:03:36,349 --> 00:03:41,729
Y ahora la guardo, la guardo, pues por ejemplo, en documentos

47
00:03:41,729 --> 00:03:45,110
Aquí mismo, y le pongo de nombre

48
00:03:45,110 --> 00:03:50,659
Nombre, apellidos

49
00:03:50,659 --> 00:03:53,800
y el curso, por ejemplo, primero A

50
00:03:53,800 --> 00:03:54,939
o el vuestro, vamos

51
00:03:54,939 --> 00:03:58,319
lo voy a guardar

52
00:03:58,319 --> 00:03:59,919
esta sería una forma

53
00:03:59,919 --> 00:04:02,800
otra forma también puede ser

54
00:04:02,800 --> 00:04:05,259
si le damos a la tecla

55
00:04:05,259 --> 00:04:06,759
imprimir pantalla

56
00:04:06,759 --> 00:04:09,560
que está al lado de F12 generalmente

57
00:04:09,560 --> 00:04:11,340
o la buscáis, imprimir pantalla

58
00:04:11,340 --> 00:04:14,080
entonces se ha golpeado toda la pantalla

59
00:04:14,080 --> 00:04:15,439
y por ejemplo lo puedo pegar

60
00:04:15,439 --> 00:04:18,240
en cualquier programa de escribir

61
00:04:18,240 --> 00:04:19,000
por ejemplo en Google

62
00:04:19,000 --> 00:04:23,879
abro el Word o el Writer si tenéis, el que tengáis vosotros

63
00:04:23,879 --> 00:04:26,779
abro un documento en blanco

64
00:04:26,779 --> 00:04:30,839
y simplemente le doy Control V que es pegar

65
00:04:30,839 --> 00:04:32,980
y aquí tengo la imagen

66
00:04:32,980 --> 00:04:35,680
luego guardaría el documento

67
00:04:35,680 --> 00:04:37,879
archivo guardar como

68
00:04:37,879 --> 00:04:40,839
lo guardo en documentos

69
00:04:40,839 --> 00:04:45,660
con el nombre, nombre, apellido, primero A

70
00:04:45,660 --> 00:04:47,019
esa sería otra forma

71
00:04:47,019 --> 00:05:02,779
Y si ninguna de estas os gusta o os parece bien, también lo que podéis hacer simplemente es hacer una foto con el móvil a la pantalla, tal como está ahora, y me mandáis esa foto a través del Classroom.

72
00:05:02,779 --> 00:05:05,720
Bueno, muy bien, pues nada

73
00:05:05,720 --> 00:05:07,240
Hacemos esta actividad

74
00:05:07,240 --> 00:05:11,319
Y luego haremos otra que será electricidad 2

75
00:05:11,319 --> 00:05:13,660
No sé si me da tiempo a sacarla antes de Semana Santa

76
00:05:13,660 --> 00:05:14,639
O si no ya después

77
00:05:14,639 --> 00:05:17,699
Venga chicos, ánimo y a trabajar un poquito