1 00:00:06,769 --> 00:00:17,109 Los antónimos. Los antónimos son unas palabras que tienen un significado opuesto a otra. 2 00:00:17,109 --> 00:00:36,549 Por ejemplo, grande pequeño, malo bueno, lento rápido, blanco negro, difícil fácil, querer odiar, separar unir, fuerte débil. 3 00:00:36,770 --> 00:00:38,049 etc. 4 00:00:47,109 --> 00:00:51,750 Ortografía, geji con g y geji con j. 5 00:00:52,570 --> 00:01:01,030 Las palabras que acaban en aje, enjero y enjera se escriben con j, excepto ligero. 6 00:01:01,030 --> 00:01:06,049 Por ejemplo, mensajero, mensaje, mensajera, etc. 7 00:01:06,930 --> 00:01:14,489 Los verbos terminados en jer y enjir se escriben con g, excepto tejer y crujir. 8 00:01:14,670 --> 00:01:19,010 Por ejemplo, recoger, dirigir, etc. 9 00:01:29,379 --> 00:01:30,340 Ortografía. 10 00:01:35,500 --> 00:01:39,519 Se escribe G delante de A o U. 11 00:01:45,920 --> 00:01:52,760 Se escribe GU delante de E y cuando la U no suena. 12 00:01:53,859 --> 00:02:05,599 Miguel, guitarra. Se escribe gu con diéresis delante de e y cuando la u suena. 13 00:02:06,180 --> 00:02:15,360 Güe, gui, pingüino, cigüeña, etc. La u no suena si no le pones una diéresis. 14 00:02:23,319 --> 00:02:27,300 Ortografía, ye y hue con h. 15 00:02:28,080 --> 00:02:35,099 Las palabras que empiezan por ye y hue se escriben con h. 16 00:02:35,099 --> 00:02:51,219 Por ejemplo, hielo, hueso, huevo, hueco, huelga, hiena, hierba, hiedra, etc. 17 00:02:51,219 --> 00:03:15,349 La oración y sus partes. ¿Qué es una oración? Una oración es un conjunto de palabras que tienen un sentido, que se divide en dos partes. 18 00:03:15,349 --> 00:03:20,030 La oración está dividida en dos partes 19 00:03:20,030 --> 00:03:26,009 Uno, el predicado, que es la acción que indica la oración 20 00:03:26,009 --> 00:03:32,349 Y dos, el sujeto, que es quien realiza la acción del predicado 21 00:03:32,349 --> 00:03:37,909 Por ejemplo, el perro ladra mucho por la noche 22 00:03:37,909 --> 00:03:42,370 El perro sujeto ladra mucho por la noche, predicado 23 00:03:42,370 --> 00:03:50,930 Mi abuela hace magdalenas de chocolate. Mi abuela, sujeto, hace magdalenas de chocolate, predicado. 24 00:03:51,509 --> 00:03:59,449 Daniel persigue a las palomas en el parque. Daniel, sujeto, persigue a las palomas en el parque, predicado. 25 00:04:00,750 --> 00:04:09,930 Voy al colegio todas las mañanas. Sujeto, yo, voy al colegio todas las mañanas, predicado. 26 00:04:09,930 --> 00:04:15,830 Cuidado, que en algunas oraciones el sujeto no aparece 27 00:04:15,830 --> 00:04:25,560 Clases de oraciones 28 00:04:25,560 --> 00:04:35,399 Las oraciones pueden ser afirmativas, negativas, interrogativas, exclamativas, imperativas, desiderativas y dubitativas 29 00:04:35,399 --> 00:04:41,600 Las afirmativas sirven para afirmar algo 30 00:04:41,600 --> 00:04:47,519 Por ejemplo, yo voy al colegio 31 00:04:47,519 --> 00:04:57,540 Las negativas sirven para negar algo. Por ejemplo, yo no enciendo la luz. 32 00:04:58,920 --> 00:05:08,240 Las interrogativas sirven para preguntar algo y van entre signos de interrogación. 33 00:05:08,240 --> 00:05:24,660 ¿A qué hora llegas? Las exclamativas sirven para expresar alegría, miedo, dolor, emoción, etc. 34 00:05:24,660 --> 00:05:28,740 Van entre signos de exclamación. 35 00:05:29,839 --> 00:05:31,819 ¡Qué calor hace! 36 00:05:33,199 --> 00:05:42,959 Las imperativas indican una petición o una orden y pueden ser afirmativas o negativas. 37 00:05:43,500 --> 00:05:45,899 Por ejemplo, vete de aquí. 38 00:05:47,120 --> 00:05:49,680 Y otro ejemplo, no apagues la luz. 39 00:05:49,680 --> 00:05:59,759 Y hay otras dos que aún no hemos visto en clase, que son las desiderativas y las dubitativas. 40 00:06:00,420 --> 00:06:05,620 Las desiderativas sirven como para desear algo. 41 00:06:06,300 --> 00:06:08,399 Ojalá comamos macarrones. 42 00:06:09,379 --> 00:06:14,699 Y las dubitativas sirven como para dudar algo. 43 00:06:15,319 --> 00:06:16,839 Quizá no llueva hoy. 44 00:06:16,839 --> 00:06:26,759 El campo semántico. 45 00:06:26,759 --> 00:06:33,860 El campo semántico es un grupo de palabras que tienen una parte de su significado en común. 46 00:06:35,060 --> 00:06:44,439 Por ejemplo, las palabras enero, febrero, marzo, abril, vienen al campo semántico de meses del año. 47 00:06:44,439 --> 00:06:57,300 Las palabras vestido, pantalón, camiseta, jersey, sudadera, gorra, shorts, vienen al campo semántico de prendas de vestir. 48 00:06:58,100 --> 00:07:10,300 Las palabras coche, barco, avión, motocicleta, bicicleta, ascensor, va al campo semántico de medios de transporte. 49 00:07:11,199 --> 00:07:14,060 Y hay un montón más de ellos. 50 00:07:14,439 --> 00:07:37,079 Diminutivos y aumentativos. Los diminutivos indican que algo es de tamaño pequeño y se forman añadiendo a las palabras las terminaciones ito, ita, iyo, iya. 51 00:07:37,079 --> 00:07:52,920 Los aumentativos son palabras que expresan mayor tamaño y se forman añadiendole a las palabras las terminaciones on, ona, ote, ota, azo y aza. 52 00:07:52,920 --> 00:08:13,360 Por ejemplo, arbolito, casilla, casita, ramita, librote, casaza, arbolazo, etc. 53 00:08:21,990 --> 00:08:23,509 Palabras polisémicas. 54 00:08:24,029 --> 00:08:28,970 Las palabras polisémicas son aquellas que tienen más de un significado. 55 00:08:28,970 --> 00:08:53,649 Por ejemplo, un banco de sentarse y un banco para sacar dinero, una carta del póker y una carta que te mandan por correo, un gato para ayudar a cambiar las ruedas de un coche cuando se han pinchado y un gato de mascota, etc. 56 00:08:53,970 --> 00:09:05,960 Fin. Y muchas gracias por vuestra atención.