1 00:00:00,000 --> 00:00:04,299 2 también debemos realizar una presentación. La que he realizado está dentro del área 2 00:00:04,299 --> 00:00:08,439 de comunicación y representación de la realidad, ya que vamos a trabajar el proyecto de los 3 00:00:08,439 --> 00:00:14,140 animales de manera globalizada. Por tanto, también enseñamos la matemática en el área 4 00:00:14,140 --> 00:00:18,620 de la lengua inglesa. Esta presentación la he incluido en el Classroom que he creado 5 00:00:18,620 --> 00:00:22,719 para los alumnos de 4 años de educación infantil. Nos vamos al último bloque, de 6 00:00:22,719 --> 00:00:33,369 inglés, y aquí tenemos nuestra asamblea creada con CAM. Vamos a abrirla. Comenzaremos 7 00:00:33,369 --> 00:00:38,189 dando los buenos días con una canción que hemos trabajado en el aula y que seguimos 8 00:00:38,189 --> 00:00:47,310 trabajando. Trabajaremos también las emociones. Hemos insertado un vídeo para motivarles 9 00:00:47,310 --> 00:00:52,030 y hemos incluido las palabras que estamos trabajando. Esta diapositiva la he creado, 10 00:00:52,469 --> 00:00:57,670 he creado una segunda parecida también sobre las emociones para los niños, para adaptarla 11 00:00:57,670 --> 00:01:01,609 a los niños que puedan tener más dificultades. Para ello he insertado también el vídeo 12 00:01:01,609 --> 00:01:05,870 pero hemos reducido los contenidos para que les sea más fácil ir asimilándolos 13 00:01:05,870 --> 00:01:07,709 y además los hemos ido acompañando de imágenes. 14 00:01:10,620 --> 00:01:13,079 Con el tiempo atmosférico hemos hecho lo mismo, 15 00:01:13,519 --> 00:01:18,040 hemos incluido las palabras y también las imágenes para que sea más sencillo su comprensión. 16 00:01:20,060 --> 00:01:23,939 Con los colores igual, hemos insertado un vídeo para que sea motivador 17 00:01:23,939 --> 00:01:28,280 y con los colores los hemos acompañado del color correspondiente, de una manera visual. 18 00:01:30,879 --> 00:01:34,040 Y por último hemos trabajado también el visionado de un cuento.