1
00:00:00,000 --> 00:00:02,819
os presento la siguiente situación de aprendizaje

2
00:00:02,819 --> 00:00:05,799
que llevaremos a cabo en clase de matemáticas

3
00:00:05,799 --> 00:00:07,639
para tercero de educación primaria

4
00:00:07,639 --> 00:00:09,320
descubriendo puentes

5
00:00:09,320 --> 00:00:14,359
en esta unidad a través de operaciones de cálculo

6
00:00:14,359 --> 00:00:17,000
tendréis que resolver una serie de retos

7
00:00:17,000 --> 00:00:20,339
trabajaréis tanto a nivel individual como en grupo

8
00:00:20,339 --> 00:00:23,899
y se pretende que vuestro aprendizaje sea motivador

9
00:00:23,899 --> 00:00:27,000
incluyendo recursos digitales

10
00:00:27,980 --> 00:00:31,280
Estas serán las competencias específicas que trabajaremos.

11
00:00:32,280 --> 00:00:35,740
Estos son los elementos metodológicos y las actividades,

12
00:00:36,420 --> 00:00:42,640
utilizando retos a través de juegos de Geniali, Cajú, Lightworks Sheets,

13
00:00:43,159 --> 00:00:47,880
el Padlet y el blog de clase, así como el aula virtual.

14
00:00:49,960 --> 00:00:53,200
Estaréis organizados de distinta forma dependiendo de la actividad

15
00:00:53,200 --> 00:01:09,920
Y por último, realizaréis una evaluación para comprobar qué contenidos habéis asimilado y cuáles hay que seguir reforzando para poner en práctica los saberes que habéis adquirido a lo largo de toda la situación de aprendizaje.