1
00:00:06,320 --> 00:00:19,160
Bien, vamos a suponer que el administrador ya nos ha comunicado que tenemos permisos para crear cursos en el departamento de música.

2
00:00:19,160 --> 00:00:21,980
Vamos a suponer que pertenezco al departamento de música.

3
00:00:22,460 --> 00:00:24,579
Bueno, pues voy a acceder a mi cuenta.

4
00:00:34,509 --> 00:00:38,450
Bien, ya estamos en la cuenta que hemos creado hace unos minutos.

5
00:00:39,390 --> 00:00:42,770
Bueno, una vez que hemos entrado, vamos a confirmar que estamos matriculados en el curso.

6
00:00:42,770 --> 00:00:49,649
Como veis, estos son nuestros cursos y ahora mismo somos alumnos del curso Moodle 2.6.

7
00:00:50,250 --> 00:00:53,289
Bueno, pues entonces vamos a crear nuestro primer curso.

8
00:00:54,049 --> 00:00:57,170
Nos vamos a Cursos disponibles, para alumnos.

9
00:00:58,049 --> 00:01:02,049
Esto está organizado por departamento, buscamos el departamento de Música.

10
00:01:04,799 --> 00:01:12,480
Y como somos administradores, aquí nos aparece un botón que nos permite agregar otro curso.

11
00:01:12,480 --> 00:01:24,019
Pues vamos a hacer clic aquí. El nombre del curso lo vamos a llamar pruebas para instituto cerrado tercero de la ESO.

12
00:01:24,920 --> 00:01:34,269
Le tenemos que dar un nombre corto a este curso que no tenga espacios.

13
00:01:38,019 --> 00:01:42,700
La categoría a la que pertenece es la de música, va a estar ya visible.

14
00:01:42,700 --> 00:01:46,459
la fecha de inicio del curso va a ser la de hoy

15
00:01:46,459 --> 00:01:55,439
y vamos a suponer que acaba el 26 de marzo.

16
00:01:58,219 --> 00:02:01,939
Aquí, pues eso, si estamos haciendo un curso para todo el año académico

17
00:02:01,939 --> 00:02:05,420
esto lo podemos deshabilitar y que el curso no tenga fin.

18
00:02:05,859 --> 00:02:06,959
Pero bueno, es un ejemplo.

19
00:02:08,000 --> 00:02:11,280
Aquí damos una descripción que es la que van a ver

20
00:02:11,280 --> 00:02:14,680
los usuarios que naveguen por nuestra aula virtual

21
00:02:14,680 --> 00:02:18,020
donde se explica que es este curso

22
00:02:18,020 --> 00:02:28,460
bueno, damos una pequeña descripción o resumen del curso

23
00:02:28,460 --> 00:02:32,639
aquí podríamos dar una imagen al curso

24
00:02:32,639 --> 00:02:35,699
para que nos aparezca cuando se hacen listados

25
00:02:35,699 --> 00:02:39,580
y cuando los alumnos reconozcan

26
00:02:39,580 --> 00:02:41,960
que es el curso de tercero de la ESO de música

27
00:02:41,960 --> 00:02:45,699
y para poner aquí la imagen lo que se hace del siguiente modo

28
00:02:45,699 --> 00:03:03,919
Le doy a este icono para agregar un archivo, le doy aquí para subir un archivo desde mi ordenador, selecciono el archivo, bueno pues yo voy a poner uno que tengo aquí en descarga, da igual, la imagen puede ser cualquiera.

29
00:03:03,919 --> 00:03:16,020
Vamos a poner esta imagen y le vamos a subir este archivo. Ahí se ha quedado esta imagen y es la imagen característica de mi curso.

30
00:03:17,060 --> 00:03:24,439
El siguiente que tenemos que elegir es el formato, si va a ser un formato de temas o va a ser un formato de semanas.

31
00:03:24,439 --> 00:03:31,719
Como este que yo casi todos los tengo por temas, para ir tratando como los libros de texto un tema 1, 2, etc.

32
00:03:32,020 --> 00:03:34,080
Pero en este caso podemos hacerlo por semanas.

33
00:03:34,360 --> 00:03:39,719
Formato semanal y en vez de decirle que dura 10 semanas, vamos a decirle que dura 3 semanas.

34
00:03:41,819 --> 00:03:49,539
Aquí en secciones ocultas, lo vamos a dejar por defecto que estén colapsadas, que no se nos muestren por defecto.

35
00:03:49,539 --> 00:04:00,300
Y que la pantalla del curso nos muestre todas las semanas o que tenga un siguiente o anterior, como los libros, para ir pasando.

36
00:04:00,400 --> 00:04:02,819
Yo lo voy a dejar así para que se vea más fácil.

37
00:04:03,500 --> 00:04:12,659
En apariencia, si queremos cambiar el idioma, anuncios es lo que nos mostrará a la derecha que salga de un blog.

38
00:04:12,659 --> 00:04:15,659
Lo podemos dejar por defecto.

39
00:04:16,779 --> 00:04:17,980
Archivos y subida.

40
00:04:17,980 --> 00:04:31,720
Bueno, total máximo para los archivos cargados por los usuarios. Esto es muy importante porque como lo dejemos en abierto y le pidamos a los chicos que nos suban vídeo, nos cargamos el servidor, se satura y se estropea la página.

41
00:04:31,720 --> 00:04:52,040
Entonces, le vamos a poner un límite de 2 megas a los archivos que nos pueden subir, porque lo que nos van a subir son archivos de texto, que no deben ocupar tanto, y un consejo, si queréis pedir a vuestros alumnos que os hagan unos vídeos o que hagan alguna herramienta online y demás,

42
00:04:52,040 --> 00:05:02,980
En lugar de pedirles que suban aquí el vídeo, que ocupa mucho, lo que hay que pedirles es que lo publiquen en una plataforma, en una nube y que nos manden el enlace.

43
00:05:03,319 --> 00:05:07,819
Lo vamos a aprender a hacer en las siguientes acciones.

44
00:05:08,439 --> 00:05:09,180
Después, grupos.

45
00:05:10,560 --> 00:05:19,439
Aquí es donde tenemos que definir si este curso es sólo para nuestro tercero A, yo lo hubiera llamado curso tercero A,

46
00:05:19,439 --> 00:05:24,120
o en este caso si es para todos los terceros que podemos tener A, B, C, D

47
00:05:24,120 --> 00:05:27,800
y aquí le tenemos que decir que hay grupos separados.

48
00:05:28,199 --> 00:05:34,160
Si elegimos esta opción podemos decirle que tenemos los grupos tercero A, tercero B, tercero C y tercero D

49
00:05:34,160 --> 00:05:39,519
todos dentro del mismo curso pero están separados, no se ven unos alumnos a otros

50
00:05:39,519 --> 00:05:44,779
y yo puedo ir corrigiendo lo que me interese, solo los alumnos de tercero A, etc.

51
00:05:44,779 --> 00:05:53,060
Bueno, en este caso voy a suponer que vas a crear un curso para un grupo exclusivo de, por ejemplo, Tercero A.

52
00:05:53,360 --> 00:05:54,660
Entonces digo que no hay grupos.

53
00:05:56,680 --> 00:06:04,220
Y en principio aquí no vamos a cambiar nada, todos van a seguirse llamando el perfil como está definido por el sistema

54
00:06:04,220 --> 00:06:08,920
y marcas, pues tampoco le vamos a dar palabras clave a nuestro curso.

55
00:06:09,500 --> 00:06:13,480
Lo que vamos a hacer ahora es guardar y volveremos a la pantalla inicial.

56
00:06:15,839 --> 00:06:32,879
Veis que ya hemos vuelto a la pantalla inicial del departamento de música y aquí tenemos el curso pruebas para el instituto cerrado de tercero de la ESO con la imagen característica y la pequeña descripción que pusimos mientras creábamos el curso.

57
00:06:33,220 --> 00:06:43,819
Ya hemos creado nuestro curso, con este botón podríamos crear otro y ahora vamos a empezar a darle contenido a nuestro curso, pero antes tendremos que matricular a nuestros alumnos.

58
00:06:45,300 --> 00:06:53,680
Venga, nos metemos en el curso. Aquí lo tenemos. Tiene tres semanas y no tiene ningún contenido.

59
00:06:54,740 --> 00:07:03,620
Bueno, vamos a matricular a los alumnos. En este sistema de matriculación tenemos dos opciones.

60
00:07:04,319 --> 00:07:11,540
Decirles a los chicos, he creado un curso para tercero de la ESO de música, lo he protegido con contraseña

61
00:07:11,540 --> 00:07:20,459
y tenéis que escribir la contraseña Música Tercero para matricularos a vosotros mismos.

62
00:07:21,060 --> 00:07:27,279
Esto tiene sentido y es como la forma más simple de hacerlo cuando empezamos el curso,

63
00:07:27,279 --> 00:07:34,720
cuando este va a ser una plataforma que vamos a hacer un seguimiento y tenemos contacto con nuestros alumnos a diario.

64
00:07:35,839 --> 00:07:41,040
Eso lo podéis aprender en el curso de Moodle 2.6 que os he indicado antes.

65
00:07:41,540 --> 00:07:49,819
En este caso, como no tenemos contacto con los alumnos, ellos no saben que he creado el curso ni nada, los voy a matricular yo sin que ellos lo sepan.

66
00:07:50,220 --> 00:07:51,079
Vamos a ver cómo se hace.

67
00:07:51,959 --> 00:07:56,439
En el menú superior hay una opción que pone Participantes.

68
00:07:58,459 --> 00:08:01,019
Ahora mismo, Participantes no hay nadie.

69
00:08:01,019 --> 00:08:04,300
Lo primero que me voy a matricular yo como profesor.

70
00:08:04,740 --> 00:08:06,860
Le doy aquí a Matricular Usuarios.

71
00:08:06,860 --> 00:08:09,839
voy a buscar

72
00:08:09,839 --> 00:08:14,389
me voy a buscar a mi mismo

73
00:08:14,389 --> 00:08:16,610
y aquí le tengo pruebas Tom

74
00:08:16,610 --> 00:08:19,649
y en lugar de asignarme un rol de estudiante

75
00:08:19,649 --> 00:08:22,649
me voy a asignar el rol de profesor

76
00:08:22,649 --> 00:08:26,529
y le doy al botón matricular

77
00:08:26,529 --> 00:08:28,069
y ahora mismo ya tengo

78
00:08:28,069 --> 00:08:31,750
el profesor matriculado en el curso

79
00:08:31,750 --> 00:08:36,330
ahora vamos a buscar ejemplos de 2 o 3 alumnos

80
00:08:36,330 --> 00:08:38,210
matricular usuarios

81
00:08:38,210 --> 00:08:42,649
Aquí yo, por ejemplo, busco un apellido

82
00:08:42,649 --> 00:08:51,259
Y veo que aquí todos estos, Pérez

83
00:08:51,259 --> 00:08:57,480
Pues voy a seleccionar uno, seleccionar otro, seleccionar otro, seleccionar otro

84
00:08:57,480 --> 00:09:01,000
Así, busco ahora a Lolo García

85
00:09:01,000 --> 00:09:08,740
Selecciono este, selecciono este y selecciono este

86
00:09:08,740 --> 00:09:18,399
Bueno, aquí vamos a suponer que tengo a todos los alumnos del tercero de la ESO, no vamos a seguir con más, y le doy a matricular usuarios seleccionados.

87
00:09:23,929 --> 00:09:31,850
Al cabo de unos segundos ya tengo a mis alumnos matriculados y a mí que soy el profesor.

88
00:09:31,850 --> 00:09:51,309
Bueno, ya puedo cerrar el menú principal, aquí arriba tengo todo este menú de navegación para manejarme dentro del curso, estoy dentro de mi curso pruebas tercero de la ESO participantes y doy aquí, vuelvo a la portada del curso.

89
00:09:51,309 --> 00:10:14,019
Y ahora vamos a meterle contenido, para meter contenido lo primero que tenemos que hacer es activar la edición, para eso nos venimos aquí, activar edición, veis que es la misma pantalla que veíamos antes pero que ahora nos permite cambiar títulos, nos permite añadir actividades, ocultar y demás.

90
00:10:14,019 --> 00:10:18,379
Bueno, pues vamos a suponer que estas dos semanas de momento no quiero que los chicos lo vean

91
00:10:18,379 --> 00:10:21,279
Entonces doy aquí a editar, ocultar semana

92
00:10:21,279 --> 00:10:24,700
Y veis que pone no mostrado a los estudiantes

93
00:10:24,700 --> 00:10:27,320
Y lo mismo con esta otra

94
00:10:27,320 --> 00:10:31,860
Ahora mismo los chicos que entren van a ver solamente esta semana

95
00:10:31,860 --> 00:10:33,700
Pero no hay nada, solo ese título

96
00:10:33,700 --> 00:10:36,039
Pues vamos a añadirle un contenido

97
00:10:36,039 --> 00:10:38,240
Añade una actividad o recurso

98
00:10:38,240 --> 00:10:43,980
Moodle 2.6 nos permite añadir todos estos tipos de cosas

99
00:10:43,980 --> 00:10:48,480
Actividades y recursos

100
00:10:48,480 --> 00:10:52,399
Lo normal es que ahora mismo al principio les deis recursos

101
00:10:52,399 --> 00:10:56,879
Unos apuntes, un enlace a una página, lo que queráis

102
00:10:56,879 --> 00:11:00,639
Pero lo normal ahora es poner contenidos

103
00:11:00,639 --> 00:11:03,460
Por ejemplo, si le vais a subir unos apuntes

104
00:11:03,460 --> 00:11:05,659
Entonces vais a subir un archivo

105
00:11:05,659 --> 00:11:08,039
Le damos aquí a agregar

106
00:11:08,039 --> 00:11:11,100
Y vamos a configurar este archivo

107
00:11:11,100 --> 00:11:13,179
Nombre, pues vamos a llamarle

108
00:11:13,179 --> 00:11:16,879
ejemplo de apuntes, una descripción

109
00:11:16,879 --> 00:11:21,919
y aquí es donde hay que darle el PDF

110
00:11:21,919 --> 00:11:25,740
que es lo que nos suele pedir, yo recomiendo a todo el mundo que suba PDFs

111
00:11:25,740 --> 00:11:29,740
en lugar de documentos editables, entonces le damos aquí

112
00:11:29,740 --> 00:11:33,200
y le damos a que esté seleccionado subir un archivo

113
00:11:33,200 --> 00:11:37,779
seleccionamos el archivo, vamos a buscar un

114
00:11:37,779 --> 00:11:40,000
PDF, por ejemplo

115
00:11:40,000 --> 00:11:44,320
Vamos a ver, alguno que tenga yo por aquí

116
00:11:44,320 --> 00:11:47,860
No sé lo que ocupará este, pero bueno, lo vamos a hacer

117
00:11:47,860 --> 00:11:51,639
Hoja informativa, ese es un PDF que estoy subiendo a los chicos

118
00:11:51,639 --> 00:11:54,740
Y le doy a subir este archivo

119
00:11:54,740 --> 00:11:58,700
Aquí está

120
00:11:58,700 --> 00:12:02,340
Apariencia, sigo configurando el archivo

121
00:12:02,340 --> 00:12:07,200
Que se muestra en automático, esto quiere decir que si es un PDF se va a abrir en la ventana

122
00:12:07,200 --> 00:12:09,320
Si fuese un Word se va a descargar, etc.

123
00:12:09,960 --> 00:12:12,000
Entonces lo dejamos en automático

124
00:12:12,000 --> 00:12:20,379
Ajustes comunes del módulo es si esto que estamos creando lo queremos ya visible o todavía lo queremos oculto

125
00:12:20,379 --> 00:12:21,980
Yo ya lo voy a dejar visible

126
00:12:21,980 --> 00:12:26,919
Y aquí si ya son complicaciones, que si queremos meter etiquetas o tags

127
00:12:26,919 --> 00:12:31,279
O si queremos meter competencias y que esto es ya para hacer

128
00:12:31,279 --> 00:12:35,799
Para usuarios avanzados que clasifican las actividades por competencias

129
00:12:35,799 --> 00:12:41,799
Y van evaluando todas las competencias en función de todas las actividades que forman parte de esas competencias

130
00:12:41,799 --> 00:13:08,879
Así no vamos a hacer nada. Ya lo hemos configurado, le damos a guardar cambios y regresar al curso. Bien, pues aquí tenéis el archivo que acabamos de crear, ejemplos de apuntes, si le doy clic se abre este archivo PDF, bueno que era de otra cosa que tenía yo en el ordenador, y los alumnos lo pueden ver, leer, imprimir o que hagan lo que nosotros les indiquemos que tienen que hacer.

131
00:13:08,879 --> 00:13:15,919
Y si le cerramos, pues aquí lo tenemos que está como ventana y hemos perdido la conexión.

132
00:13:16,440 --> 00:13:22,860
Este es un problema, si cerramos una ventana y se abría el enlace a la misma ventana, nos estamos saliendo de la aula virtual.

133
00:13:23,620 --> 00:13:28,820
Pero bueno, se supone que al seguir dentro del navegador, seguimos identificados.

134
00:13:29,759 --> 00:13:36,580
Bueno, esto nos sirve también muy bien para entrar por otra zona, en lugar de andar buscando nuevamente nuestro curso que acabamos de crear.

135
00:13:36,580 --> 00:13:59,600
Aquí tenéis esto que se llama área personal. En área personal vosotros tenéis una pequeña zona para guardar vuestros archivos, pero aquí tenéis los cursos vuestros en el que sois alumnos o profesores en el que os habéis matriculado para la formación de Moodle y este que acabamos de crear.

136
00:13:59,600 --> 00:14:02,820
de forma que es muy rápido acceder a este curso.

137
00:14:03,559 --> 00:14:07,480
Bueno, vamos a volver a activar edición porque se ha desactivado

138
00:14:07,480 --> 00:14:14,879
y a ver la forma que tenemos para que no se nos abra en la misma ventana.

139
00:14:15,840 --> 00:14:18,320
Editamos los ajustes de esta actividad

140
00:14:18,320 --> 00:14:28,659
y en apariencia, en lugar, vamos a decir que se abra en ventana emergente.

141
00:14:28,659 --> 00:14:35,759
Así se nos va a abrir en una ventana independiente y no perdemos que esté en el curso.

142
00:14:36,340 --> 00:14:44,820
Guardamos el cambio y vamos a ver que a la hora de hacer clic se abre una ventana independiente con nuestros apuntes.

143
00:14:44,919 --> 00:14:49,659
Que se puede hacer más grande y que al cerrarla seguimos estando en nuestro curso.

144
00:14:50,299 --> 00:14:55,940
Bueno, pues este es un ejemplo de cómo crear una actividad que es entregarle apuntes a los chicos.

145
00:14:55,940 --> 00:15:02,799
Si ahora queremos crear una actividad para que nos entreguen algo, o bueno, vamos a ir paso a paso.

146
00:15:02,899 --> 00:15:08,759
Por ejemplo, queremos que vean un vídeo y luego nos hagan un comentario de texto de ese vídeo.

147
00:15:09,279 --> 00:15:11,340
Bueno, pues entonces esto sería del siguiente modo.

148
00:15:12,039 --> 00:15:14,100
Añadimos una actividad o recurso.

149
00:15:15,179 --> 00:15:18,100
Le vamos a decir que lo que queremos es una tarea.

150
00:15:20,799 --> 00:15:21,740
Agregamos la tarea.

151
00:15:24,740 --> 00:15:25,879
Nombre de la tarea.

152
00:15:25,940 --> 00:15:31,190
Voy a llamarla, observa el vídeo y entrega un trabajo.

153
00:15:31,889 --> 00:15:38,330
Aquí en la descripción vamos a poner qué es lo que queremos que nos hagan.

154
00:15:38,450 --> 00:15:43,340
Por ejemplo, bueno, yo voy a ser muy breve.

155
00:15:43,460 --> 00:15:46,740
Aquí vosotros deberéis escribir concretamente todo lo que queréis que os hagan,

156
00:15:46,860 --> 00:15:48,399
cómo tiene que ser el trabajo, etc.

157
00:15:49,379 --> 00:15:56,100
Entonces, yo he puesto observa el siguiente vídeo y elabora un trabajo comentando su contenido.

158
00:15:56,100 --> 00:16:02,179
bueno pues aquí si yo quiero mostrarles un vídeo lo que voy a hacer va a ser lo siguiente

159
00:16:02,179 --> 00:16:08,279
no se me ocurre meter aquí ni una imagen ni un vídeo, bueno una imagen podría porque ocupa menos

160
00:16:08,279 --> 00:16:13,899
pero un vídeo si lo doy aquí lo que me pide es que suba yo un vídeo completo desde mi ordenador

161
00:16:13,899 --> 00:16:20,659
vamos a insertar un vídeo de la mediateca de educa madrid aquí en esta zona de la pantalla

162
00:16:20,659 --> 00:16:25,139
entonces para hacerlo vamos a localizar el código de embeber

163
00:16:25,139 --> 00:16:27,639
vamos a la mediateca

164
00:16:27,639 --> 00:16:41,200
bueno, este es el vídeo

165
00:16:41,200 --> 00:16:42,580
que queremos incluir

166
00:16:42,580 --> 00:16:45,059
vamos a pausarlo y aquí tenemos

167
00:16:45,059 --> 00:16:46,940
este botón que pone el código

168
00:16:46,940 --> 00:16:49,279
embeber, hay algo parecido en youtube

169
00:16:49,279 --> 00:16:51,100
que donde pone compartir te da

170
00:16:51,100 --> 00:16:53,200
el código iframe que es este

171
00:16:53,200 --> 00:16:55,179
con control c

172
00:16:55,179 --> 00:16:56,659
copiamos este código

173
00:16:56,659 --> 00:16:58,379
control c

174
00:16:58,379 --> 00:17:01,120
ahora nos vamos a donde estábamos

175
00:17:01,120 --> 00:17:03,259
y lo que vamos

176
00:17:03,259 --> 00:17:09,539
hacer va a ser poner esto en lenguaje html con este icono para que nos permita, damos

177
00:17:09,539 --> 00:17:21,759
un intro, control v, pegar el iframe. Actualizamos y hemos vuelto al aspecto texto, no al aspecto

178
00:17:21,759 --> 00:17:26,440
html. Si ponemos el cursor aquí detrás, lo hemos puesto aquí el cursor, podemos darle

179
00:17:26,440 --> 00:17:32,259
a centrar el vídeo. Muy bien, pues entonces este sería el contenido de la tarea, luego

180
00:17:32,259 --> 00:17:37,980
hay que decirle, si quisiéramos meterle más archivos que se descargaran para hacer un

181
00:17:37,980 --> 00:17:43,599
análisis, archivos que nosotros ponemos a los alumnos para que hagan el trabajo. Después

182
00:17:43,599 --> 00:17:49,480
hay que decirle las fechas de entrega. Permitimos entrega desde el 12 de marzo, que es hoy,

183
00:17:50,180 --> 00:17:56,980
a las 0 horas, desde esta mañana, y vamos a decirle que tienen hasta el 19 de marzo

184
00:17:56,980 --> 00:18:00,059
a las 23.59 por ejemplo

185
00:18:00,059 --> 00:18:11,759
y si quisiéramos decirle, engañarles un poco

186
00:18:11,759 --> 00:18:13,279
diciendo que esta es la fecha de entrega

187
00:18:13,279 --> 00:18:16,740
pero aún así les podríamos permitir un par de días más

188
00:18:16,740 --> 00:18:19,559
o lo que considerásemos, pondríamos una fecha límite

189
00:18:19,559 --> 00:18:23,160
habilitamos, decimos bueno pues hasta el 20 de marzo

190
00:18:23,160 --> 00:18:27,440
también te lo voy a respetar y te dejo que lo entregues

191
00:18:27,440 --> 00:18:32,299
y recordarme calificar al profesor

192
00:18:32,299 --> 00:18:35,779
le voy a decir el 21 que me mande un mensajito

193
00:18:35,779 --> 00:18:38,259
para recordarme que tengo que corregir esto

194
00:18:38,259 --> 00:18:39,660
que se supone que ya lo han entregado

195
00:18:39,660 --> 00:18:41,619
eso en cuanto a los plazos

196
00:18:41,619 --> 00:18:43,079
en cuanto a los tipos

197
00:18:43,079 --> 00:18:45,759
¿qué queremos que nos entreguen los alumnos?

198
00:18:45,920 --> 00:18:49,720
¿un texto en línea o un archivo que nos tienen que enviar?

199
00:18:50,160 --> 00:18:51,339
si ponemos texto en línea

200
00:18:51,339 --> 00:18:53,579
ellos se les abrirá aquí una caja

201
00:18:53,579 --> 00:18:54,579
donde tienen que escribir

202
00:18:54,579 --> 00:18:56,539
y nosotros corregiremos lo que hayan escrito

203
00:18:56,539 --> 00:19:04,700
en la misma pantalla de Moodle. Si ponemos archivos enviados, ellos nos van a subir un archivo generado en su ordenador

204
00:19:04,700 --> 00:19:09,119
y nos lo van a entregar, igual que cuando se entrega un adjunto en el correo electrónico.

205
00:19:09,700 --> 00:19:13,920
Vamos a decirle que queremos que nos suban un archivo, pero solamente uno, no veinte.

206
00:19:15,019 --> 00:19:20,940
Esto está cogido del curso, límite de subida dos megas y tipo de archivos aceptados.

207
00:19:21,740 --> 00:19:25,619
Si no lo tocamos nos va a permitir prácticamente todos los archivos que admite Moodle.

208
00:19:27,299 --> 00:19:33,519
Tipo de retroalimentación, es decir, cómo les vamos nosotros a informar de que han hecho bien o que han hecho mal.

209
00:19:34,180 --> 00:19:39,220
Bueno, pues entonces les vamos a tener activos los comentarios de retroalimentación.

210
00:19:40,079 --> 00:19:49,500
Si nos subieran un archivo PDF y tenemos esto marcado, podríamos escribir y dibujar encima de su propio PDF para que vean en qué se han equivocado.

211
00:19:50,299 --> 00:19:52,240
Lo podemos dejar las dos activas.

212
00:19:52,240 --> 00:19:58,440
configuración de la entrega, pues requiere que los alumnos pulsen un botón especial

213
00:19:58,440 --> 00:20:00,980
para confirmar que han enviado la entrega

214
00:20:00,980 --> 00:20:05,460
si le pongo que sí, el proceso de envío de la entrega lleva tres clics más

215
00:20:05,460 --> 00:20:09,220
si le pongo que no, pues directamente ellos envían un archivo

216
00:20:09,220 --> 00:20:14,220
y mientras esté en periodo de entrega pueden borrarlo y subir uno nuevo

217
00:20:14,220 --> 00:20:19,559
y ya está, esto sería si tenemos un trabajo hecho por cuatro alumnos

218
00:20:19,559 --> 00:20:25,200
cómo configurarlo para que los cuatro alumnos lo entreguen, pero por lo general yo no lo utilizo.

219
00:20:26,140 --> 00:20:35,299
Avisos, si queremos que a los alumnos se les avise cuando les calificamos o cuando han entregado fuera de plazo.

220
00:20:38,930 --> 00:20:47,029
Y calificación, ¿cómo vamos a calificar este trabajo? Pues por puntuación de 0 a 100 o de 0 a 10, lo que nosotros queramos poner.

221
00:20:47,029 --> 00:20:54,990
aquí si creásemos categorías de calificación podríamos después sacar en una hoja de cálculo todo organizado por categorías

222
00:20:54,990 --> 00:21:00,130
pero bueno, estas son complicaciones cuando ya llevas todo el curso siguiéndolo

223
00:21:00,130 --> 00:21:05,849
luego ajustes comunes del módulo es que sea visible

224
00:21:05,849 --> 00:21:13,529
y como dijimos al principio si hubiéramos tenido grupos separados de tercero A, tercero B, tercero C

225
00:21:13,529 --> 00:21:20,650
Aquí elegiríamos si queremos que se entreguen los de tercero A o tercero B de forma separada, que no se vean.

226
00:21:21,309 --> 00:21:27,829
Y por lo demás, nada más, esto no lo tocamos y le damos a guardar cambios y regresamos al curso.

227
00:21:31,000 --> 00:21:37,720
Bien, pues como veis ya tenemos un ejemplo de unos apuntes y ya tenemos un ejemplo de una tarea

228
00:21:37,720 --> 00:21:44,619
que dentro de la tarea tienen un vídeo que visualizar y que después nos tienen un trabajo que entregar.

229
00:21:44,619 --> 00:21:56,400
Si entramos, vemos cómo lo verían nuestros alumnos. Ven el vídeo y luego aquí ellos tendrían un botón que significa subir archivo.

230
00:21:56,740 --> 00:22:04,539
¿Cómo lo verían los alumnos? Pues si queréis ver cómo ven nuestra plataforma un alumno, tenéis esta opción.

231
00:22:04,539 --> 00:22:23,559
en vuestro perfil podéis cambiar rol a estudiante y ahora mismo si volvemos aquí al curso fijaros como lo ven vuestros estudiantes, ven que hay una semana que todavía no están disponibles

232
00:22:23,559 --> 00:22:34,519
y ven que en la semana esta hay dos cosas, si hacen clic aquí se les abren los apuntes, si hacen clic aquí se abre la tarea, les explica que aquí hay un vídeo

233
00:22:34,519 --> 00:22:46,559
y no han entregado la tarea, tienen la fecha límite el 19 de marzo y aquí pueden agregar una entrega, le dan así, agregar entrega,

234
00:22:46,559 --> 00:23:10,650
Ahora se carga aquí la ventanita para subir el archivo, vamos a suponer que ellos tienen que mandarnos un archivo, lo seleccionan, pueden mandar un Word también, suben este archivo, ahí lo tienen, le dan a guardar cambios,

235
00:23:10,650 --> 00:23:25,490
Y los alumnos ya tienen su entrega realizada. Mientras esté abierto el plazo, pueden editar para cambiar ese archivo o borrarla, si quieren darme una nueva entrega.

236
00:23:25,490 --> 00:23:31,130
bueno yo creo que con esto podemos empezar a jugar un poquito con nuestro curso

237
00:23:31,130 --> 00:23:34,910
que ellos vean que tienen aquí actividades que ir realizando

238
00:23:34,910 --> 00:23:41,930
y ya si queremos avanzar mucho más pues tenemos que ir viendo nuestro curso de Moodle 2.3

239
00:23:41,930 --> 00:23:48,369
y hasta aquí pues este curso, voy a volver a mi rol normal

240
00:23:48,369 --> 00:23:53,690
y hasta aquí este curso en el que espero que os haya servido

241
00:23:53,690 --> 00:23:56,430
para romper un poquito el miedo a empezar en aula virtual

242
00:23:56,430 --> 00:24:01,190
y que ya veis que en una hora nos hemos registrado

243
00:24:01,190 --> 00:24:04,029
y tenemos nuestro primer curso funcionando

244
00:24:04,029 --> 00:24:10,289
luego, pues que los chicos se enteren que están en este curso

245
00:24:10,289 --> 00:24:13,529
que eso lo podemos hacer mandándoles un correo electrónico a través de Roble

246
00:24:13,529 --> 00:24:16,529
y ya que se metan para verlo

247
00:24:16,529 --> 00:24:20,329
Nada más, pues hasta aquí hemos llegado

248
00:24:20,329 --> 00:24:20,930
Un saludo