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00:00:00,000 --> 00:00:15,000
En este caso de Padlet, basado en un proyecto de investigación del patrimonio histórico, natural y documental del distrito de Carabanchel.

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00:00:15,000 --> 00:00:24,000
En este caso, los alumnos tenían que colaborar cada uno en diferentes grupos, se tenían que etiquetar con el Halstatt de su distrito.

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00:00:24,000 --> 00:00:27,000
Tenía asociado un tipo de patrimonio, en este caso patrimonio monumental.

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00:00:27,000 --> 00:00:36,000
Este alumno escribe un Padlet donde se habla, en este caso, de la antigua presidencia de Carabanchel, con el enlace donde está la información.

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00:00:36,000 --> 00:00:40,000
En otros casos de arqueología, pues hablando del yacimiento arqueológico que hay en Carabanchel,

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00:00:40,000 --> 00:00:46,000
tenemos este patrimonio monumental, su Halstatt, con diferentes colores para identificar los diferentes equipos.

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00:00:46,000 --> 00:00:53,000
Patrimonio fotográfico y audiovisual, todo ello buscado en fuentes de referencia y repositorios que han sido previamente facilitados.

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00:00:53,000 --> 00:00:55,000
Patrimonio fotográfico y audiovisual.

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00:01:01,000 --> 00:01:06,000
Aquí podemos ver toda la cantidad de Padlets que ha sido incluido en este panel colaborativo.

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00:01:06,000 --> 00:01:11,000
Y en esta página, que es una de las partes del proyecto, tenían que hacer este tablón colaborativo,

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00:01:11,000 --> 00:01:15,000
y luego después tenían que poner en Google Earth en una ruta toda esta serie de recursos.

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00:01:15,000 --> 00:01:21,000
Vamos a ver ahora el otro grupo, en este caso el primero C.

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00:01:21,000 --> 00:01:27,000
Entramos en el Padlet, que es el Padlet que está en la parte superior,

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00:01:27,000 --> 00:01:33,000
Vamos a ver ahora el otro grupo, en este caso el primero C.

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00:01:33,000 --> 00:01:39,000
Entramos en el Padlet, que es en este caso más voluminoso porque son muchos más alumnos.

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00:01:39,000 --> 00:01:45,000
En este caso son unos 33 alumnos por tan solo 8 del grupo anterior, del grupo Humanidades.

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00:01:45,000 --> 00:01:53,000
Aquí tenemos, como vemos, otro Halstatt Personalidades con diferentes colores, diferentes etiquetas,

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00:01:53,000 --> 00:01:59,000
la bibliografía donde obtienen esa información. En este caso hay personalidades en un primer momento.

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00:01:59,000 --> 00:02:03,000
Tenemos Patrimonio Monumental, Patrimonio Documental,

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00:02:07,000 --> 00:02:10,000
Patrimonio Artístico, Patrimonio Endográfico de Martín de San Isidro.

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00:02:10,000 --> 00:02:16,000
De esta manera ellos podían identificar los diferentes tipos de patrimonios del Distrito de Carabanchel

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y iban conformando lo que era la memoria colectiva.

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00:02:18,000 --> 00:02:26,000
Después todo esto tendrían que contrastarlo con la memoria viva, que son los ancianos de la residencia aquí cercana.

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00:02:26,000 --> 00:02:35,000
Fue una imagen muy interesante porque ellos recordaban elementos que ya no existen, como fuentes, cines, etc.

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00:02:38,000 --> 00:02:42,000
Y también se sorprendieron de elementos que no se ven que existían.

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00:02:42,000 --> 00:02:52,000
Un proyecto muy complejo y muy rico, que sobre todo para crear una identidad colectiva fue muy interesante.