1
00:00:00,000 --> 00:00:17,260
Su forma, su estado. Por ejemplo, si dejamos un cerdito de hielo encima de una mesa, pasa del estado sólido al líquido. Pero eso es un cambio físico. El agua sigue siendo agua, no ha cambiado.

2
00:00:17,260 --> 00:00:34,520
O una plastilina si la damos forma. Pues es la plastilina pero con otra forma. O un vaso que se rompe. Esos eran los cambios físicos. Y los cambios químicos sí que cambian las sustancias. Pasan de unas a otras.

3
00:00:34,520 --> 00:00:37,539
y el tema era

4
00:00:37,539 --> 00:00:39,399
de reacciones químicas

5
00:00:39,399 --> 00:00:40,219
y había que

6
00:00:40,219 --> 00:00:43,700
hablar de reacción química

7
00:00:43,700 --> 00:00:45,240
reactivos y productos

8
00:00:45,240 --> 00:00:47,079
entonces

9
00:00:47,079 --> 00:00:49,200
para eso había que mirarse

10
00:00:49,200 --> 00:00:54,170
este documento

11
00:00:54,170 --> 00:00:55,810
que pone reacciones químicas

12
00:00:55,810 --> 00:00:56,829
ficha de clase

13
00:00:56,829 --> 00:00:59,090
ya lo tenéis sabiendo

14
00:00:59,090 --> 00:01:01,409
y entonces pues

15
00:01:01,409 --> 00:01:04,189
¿qué tenemos que aprender de teoría?

16
00:01:07,459 --> 00:01:08,400
esta es

17
00:01:08,400 --> 00:01:09,959
en la primera parte, ¿vale?

18
00:01:10,760 --> 00:01:12,640
Dice, en las reacciones químicas

19
00:01:12,640 --> 00:01:14,640
las sustancias denominadas

20
00:01:14,640 --> 00:01:16,640
reactivos se transforman en otras

21
00:01:16,640 --> 00:01:18,200
llamadas productos.

22
00:01:18,680 --> 00:01:20,700
Y lo que pasa es esto. Las reacciones

23
00:01:20,700 --> 00:01:23,079
químicas se producen cuando chocan moléculas

24
00:01:23,079 --> 00:01:24,079
de los reactivos.

25
00:01:24,540 --> 00:01:26,659
Y lo que hacen es romperse

26
00:01:26,659 --> 00:01:27,780
algunos enlaces

27
00:01:27,780 --> 00:01:30,560
y estos átomos se enlazan

28
00:01:30,560 --> 00:01:32,900
de otra manera y dan lugar a los productos.

29
00:01:32,900 --> 00:01:34,459
O sea, se rompen unos enlaces

30
00:01:34,459 --> 00:01:35,739
y se forman otros nuevos.

31
00:01:35,739 --> 00:01:37,980
eso es lo que pasa en las reacciones

32
00:01:37,980 --> 00:01:38,620
químicas

33
00:01:38,620 --> 00:01:41,519
y entonces tenéis que saber describir

34
00:01:41,519 --> 00:01:42,920
una reacción química

35
00:01:42,920 --> 00:01:45,239
poniendo la flechita

36
00:01:45,239 --> 00:01:47,519
y saber que lo que hay

37
00:01:47,519 --> 00:01:49,879
a la izquierda de la flecha es los reactivos

38
00:01:49,879 --> 00:01:51,719
y lo que hay a la derecha

39
00:01:51,719 --> 00:01:52,560
son los productos

40
00:01:52,560 --> 00:01:55,879
y después teníamos que saber

41
00:01:55,879 --> 00:01:57,719
la ley de conservación

42
00:01:57,719 --> 00:01:58,500
de la masa

43
00:01:58,500 --> 00:02:03,920
eso es, que la masa de los reactivos

44
00:02:03,920 --> 00:02:05,420
tiene que ser igual a la masa

45
00:02:05,420 --> 00:02:10,419
los productos. Y de ahí vienen los ejercicios que hicimos.

46
00:02:10,419 --> 00:02:34,650
Entonces, la propuesta que tenéis aquí en estas hojitas, la paso ahora a la pizarra,

47
00:02:34,650 --> 00:02:46,919
dice, al mezclar zinc, cuyo símbolo es Zn, con ácido clorhídrico, cuyo símbolo es HCl,

48
00:02:46,919 --> 00:02:57,280
Se obtiene cloruro de zinc, que es ZnCl2, que es zinc y el cloro, pero dos cloros, e hidrógeno, que es H2.

49
00:02:58,020 --> 00:03:01,020
Entonces, el primer apartado es, escribe la reacción.

50
00:03:05,879 --> 00:03:07,259
Pues, ¿cómo escribir con la reacción?

51
00:03:07,259 --> 00:03:20,860
Pues, ponemos los símbolos que nos han ido diciendo, aquí en el enunciado, dice mezclo zinc, pues pongo Zn, más ácido clorido.

52
00:03:20,919 --> 00:03:29,310
porque dice al mezclar zinc con ácido clorhídrico

53
00:03:29,310 --> 00:03:30,949
están diciendo lo que tengo que mezclar

54
00:03:30,949 --> 00:03:34,289
se obtiene

55
00:03:34,289 --> 00:03:37,490
ahí ya tengo que poner la fecha

56
00:03:37,490 --> 00:03:42,430
y que se obtiene cloruro de zinc

57
00:03:42,430 --> 00:03:44,569
que es ZnCl2

58
00:03:44,569 --> 00:03:49,550
e hidrógeno

59
00:03:49,550 --> 00:03:56,650
ya está escrita la reacción

60
00:03:56,650 --> 00:04:00,990
así que ponemos Zn

61
00:04:00,990 --> 00:04:02,490
con ácido clorhídrico,

62
00:04:02,669 --> 00:04:03,370
HCL,

63
00:04:04,069 --> 00:04:05,449
se pone en la hiela,

64
00:04:05,509 --> 00:04:08,509
se pone lo que se obtiene,

65
00:04:08,629 --> 00:04:09,810
se entra en SL2

66
00:04:09,810 --> 00:04:10,490
y HCL.

67
00:04:10,750 --> 00:04:12,110
Eso sería la...

68
00:04:12,110 --> 00:04:13,909
Eso es la definición de la reacción.

69
00:04:14,310 --> 00:04:15,189
Eso es lo que hay que escribir.

70
00:04:15,349 --> 00:04:15,490
Sí.

71
00:04:16,329 --> 00:04:16,889
Y ahora dice,

72
00:04:17,089 --> 00:04:18,750
indica cuáles son los reactivos

73
00:04:18,750 --> 00:04:20,009
y cuáles son los productos.

74
00:04:23,149 --> 00:04:25,089
Los de la derecha son los productos

75
00:04:25,089 --> 00:04:27,430
y los otros los reactivos.

76
00:04:27,769 --> 00:04:29,209
Los de la derecha son los productos,

77
00:04:29,209 --> 00:04:30,629
lo que se obtiene,

78
00:04:30,990 --> 00:04:43,879
dice la palabra. Y lo de la izquierda son los reactivos. Bueno, pues eso os queda claro

79
00:04:43,879 --> 00:04:57,079
lo que es la teoría de las líneas ponderales y eso. Teníamos otra hojita que venía un

80
00:04:57,079 --> 00:05:08,720
poquito de teoría. Bueno, este ejercicio está muy explotado. Voy a la siguiente parte.

81
00:05:11,279 --> 00:05:14,500
Y este que se sabe que 26 está haciendo el fenómeno.

82
00:05:21,399 --> 00:05:27,120
estoy en clase

83
00:05:27,120 --> 00:05:30,310
estoy en clase

84
00:05:30,310 --> 00:05:33,310
porque no tiene llave

85
00:05:33,310 --> 00:05:35,930
pues si te viene a dar clase

86
00:05:35,930 --> 00:06:04,540
apartado este

87
00:06:04,540 --> 00:06:06,120
dejo aquí puesta la variación

88
00:06:06,120 --> 00:06:07,300
para que se lo haga buscar

89
00:06:07,300 --> 00:06:14,019
os iba a recordar

90
00:06:14,019 --> 00:06:16,500
que en el aula visual

91
00:06:16,500 --> 00:06:19,779
está otra ficha

92
00:06:19,779 --> 00:06:21,259
que tenéis que tener vosotros

93
00:06:21,259 --> 00:06:24,079
también

94
00:06:24,079 --> 00:06:25,459
que era esta

95
00:06:25,459 --> 00:06:27,939
que nos vuelven a hablar

96
00:06:27,939 --> 00:06:29,699
de la ley de conservación de la masa

97
00:06:29,699 --> 00:06:32,259
que la suma de las masas

98
00:06:32,259 --> 00:06:34,399
de los reactivos es igual a la suma de las masas

99
00:06:34,399 --> 00:06:36,060
de los productos y que viene

100
00:06:36,060 --> 00:06:38,100
un ejercicio resuelto y que nos habíamos

101
00:06:38,100 --> 00:06:39,360
hecho los de aquí atrás

102
00:06:39,360 --> 00:06:42,180
también, entonces hay que

103
00:06:42,180 --> 00:06:43,879
repasarse estos ejercicios

104
00:06:43,879 --> 00:06:46,040
y de eso va

105
00:06:46,040 --> 00:06:47,639
el que estamos haciendo ahora

106
00:06:47,639 --> 00:06:49,439
el que estamos haciendo de repaso

107
00:06:49,439 --> 00:07:12,910
seguimos con proporciones

108
00:07:12,910 --> 00:07:15,410
estoy tomando como que son más proporciones

109
00:07:15,410 --> 00:07:16,329
reglas de 3

110
00:07:16,329 --> 00:07:18,709
aunque no estemos en matemáticas

111
00:07:18,709 --> 00:07:20,910
pero a veces siempre me decís

112
00:07:20,910 --> 00:07:22,509
que no sabemos si estamos en

113
00:07:22,509 --> 00:07:24,189
ciencias o en matemáticas

114
00:07:24,189 --> 00:07:27,029
bueno, fijaos en cómo

115
00:07:27,029 --> 00:07:28,889
es la reacción y dice

116
00:07:28,889 --> 00:07:31,129
26 gramos de zinc

117
00:07:31,129 --> 00:07:33,050
y 17 gramos de

118
00:07:33,050 --> 00:07:35,069
HPL, generan 40

119
00:07:35,069 --> 00:07:36,209
gramos de esto.

120
00:07:38,339 --> 00:07:40,379
Voy a poner aquí arriba el pequeñito.

121
00:07:40,560 --> 00:07:41,160
De esto tengo

122
00:07:41,160 --> 00:07:44,060
26 gramos.

123
00:07:47,839 --> 00:07:49,319
Y si lo mezclo con

124
00:07:49,319 --> 00:07:50,860
17 de esto,

125
00:07:55,329 --> 00:07:56,810
se generan 40

126
00:07:56,810 --> 00:07:59,769
de esto.

127
00:08:00,769 --> 00:08:01,529
Y

128
00:08:01,529 --> 00:08:04,930
una cierta cantidad de hidrógeno,

129
00:08:04,930 --> 00:08:06,250
que es lo que nos

130
00:08:06,250 --> 00:08:13,920
pista, tenemos que

131
00:08:13,920 --> 00:08:15,740
la ley de conservación de la masa

132
00:08:15,740 --> 00:08:17,360
que dice que la masa

133
00:08:17,360 --> 00:08:20,279
la masa

134
00:08:20,279 --> 00:08:21,480
de los reactivos

135
00:08:21,480 --> 00:08:26,019
que es 26

136
00:08:26,019 --> 00:08:27,620
más 17

137
00:08:27,620 --> 00:08:30,360
tiene que ser igual a la masa

138
00:08:30,360 --> 00:08:31,459
de los productos

139
00:08:31,459 --> 00:08:39,080
que nos ha salido pues una ecuación

140
00:08:39,080 --> 00:08:41,600
26 más

141
00:08:41,600 --> 00:08:42,460
17

142
00:08:42,460 --> 00:08:45,539
es igual a 40

143
00:08:45,539 --> 00:08:47,700
más

144
00:08:47,700 --> 00:08:48,879
6

145
00:08:48,879 --> 00:08:53,980
para que se nos cumpla la ley de conservación

146
00:08:53,980 --> 00:08:55,659
de la masa y no se nos pierda

147
00:08:55,659 --> 00:08:57,559
un gramo por el camino, porque no puede ser

148
00:08:57,559 --> 00:09:01,710
con lo cual

149
00:09:01,710 --> 00:09:06,730
podemos dejar la x donde está

150
00:09:06,730 --> 00:09:07,870
o hacerlo más fácil

151
00:09:07,870 --> 00:09:10,750
y pasar el 40 a la izquierda

152
00:09:10,750 --> 00:09:12,149
y lo hacemos directamente

153
00:09:12,149 --> 00:09:13,330
de 16

154
00:09:13,330 --> 00:09:15,149
más 17

155
00:09:15,149 --> 00:09:17,549
menos 40

156
00:09:17,549 --> 00:09:20,830
y resulta que la x

157
00:09:20,830 --> 00:09:21,649
vale 3

158
00:09:21,649 --> 00:09:40,919
hoy estamos aplicando que la suma

159
00:09:40,919 --> 00:09:42,600
de las masas de los reactivos

160
00:09:42,600 --> 00:09:44,980
tiene que ser igual a la suma de las masas

161
00:09:44,980 --> 00:09:46,039
de los productos

162
00:09:46,039 --> 00:09:58,460
algo que aquí en 40 al estar sumando

163
00:09:58,460 --> 00:09:59,259
pasa a estar restando

164
00:09:59,259 --> 00:10:02,240
porque la equis me viene mejor

165
00:10:02,240 --> 00:10:04,059
dejarla aquí donde está y ya está

166
00:10:04,059 --> 00:10:06,080
que tengo ya todos los números al sol

167
00:10:06,080 --> 00:10:09,899
pues espera

168
00:10:09,899 --> 00:10:13,120
de sumar o restar

169
00:10:13,120 --> 00:10:14,379
en esos días hicimos

170
00:10:14,379 --> 00:10:16,740
de estos en esa hojita que os he enseñado

171
00:10:16,740 --> 00:10:17,120
antes

172
00:10:17,120 --> 00:10:20,419
no lo veáis así como

173
00:10:20,419 --> 00:10:22,100
reactivos químicos

174
00:10:22,100 --> 00:10:23,720
olvidaros hasta de los símbolos

175
00:10:23,720 --> 00:10:24,980
y pensar que es una cuestión

176
00:10:24,980 --> 00:10:27,279
de que se me compran las proporciones

177
00:10:27,279 --> 00:10:29,220
pensar que estamos en la cocina

178
00:10:29,220 --> 00:10:30,159
y que decimos

179
00:10:30,159 --> 00:10:33,440
si mezclo 26 gramos de harina

180
00:10:33,440 --> 00:10:36,100
con 17 gramos de leche

181
00:10:36,100 --> 00:10:38,559
se me producen 40 gramos

182
00:10:38,559 --> 00:10:39,500
de croqueta

183
00:10:39,500 --> 00:10:41,139
más lo que es de masa

184
00:10:41,139 --> 00:10:43,600
más lo que se me va en aire

185
00:10:43,600 --> 00:10:45,059
o algo así

186
00:10:45,059 --> 00:10:47,120
y se tiene que cumplir

187
00:10:47,120 --> 00:10:48,159
porque no puedo perder

188
00:10:48,159 --> 00:10:52,259
en este ejercicio

189
00:10:52,259 --> 00:10:52,600
sí

190
00:10:52,600 --> 00:10:55,360
ahora nos vamos a ver de proporciones

191
00:10:55,360 --> 00:10:57,779
este es que se cumpla

192
00:10:57,779 --> 00:10:59,659
que la suma de los reactivos

193
00:10:59,659 --> 00:11:01,980
sea igual a la suma de los productos

194
00:11:01,980 --> 00:11:05,919
pero ahora vienen los de las

195
00:11:05,919 --> 00:11:06,779
proporciones

196
00:11:06,779 --> 00:11:10,679
vamos a ver

197
00:11:10,679 --> 00:11:13,610
el de

198
00:11:13,610 --> 00:11:17,029
A ver, en este caso

199
00:11:17,029 --> 00:11:18,370
solo nos dicen

200
00:11:18,370 --> 00:11:20,049
nos hablan del zinc

201
00:11:20,049 --> 00:11:21,309
y del

202
00:11:21,309 --> 00:11:23,409
de este producto

203
00:11:23,409 --> 00:11:24,870
¿Vale? Entonces

204
00:11:24,870 --> 00:11:27,269
hacemos una simple regla de tres

205
00:11:27,269 --> 00:11:28,970
de zinc tengo 26

206
00:11:28,970 --> 00:11:30,690
y de

207
00:11:30,690 --> 00:11:31,769
¿Solo uno de zinc?

208
00:11:32,549 --> 00:11:33,110
40

209
00:11:33,110 --> 00:11:33,870
40

210
00:11:33,870 --> 00:11:40,330
La X

211
00:11:40,330 --> 00:11:41,950
y el 100 aquí

212
00:11:41,950 --> 00:11:45,230
Y entonces, ¿sabes?

213
00:11:45,529 --> 00:11:49,350
26 por 100 dividido entre 40.

214
00:11:49,690 --> 00:11:50,009
Eso es.

215
00:11:52,169 --> 00:11:54,269
Y da 60 y pico gramos.

216
00:11:56,190 --> 00:11:57,769
Pues sí, muy bien.

217
00:12:02,360 --> 00:12:02,860
Perfecto.

218
00:12:04,480 --> 00:12:15,009
Y el 20 relacionado con el puesto de X ahora.

219
00:12:16,389 --> 00:12:18,090
En el 40.

220
00:12:19,350 --> 00:12:20,269
Eso es.

221
00:12:24,500 --> 00:12:26,059
Ahora, para aquí la ponemos aquí

222
00:12:26,059 --> 00:12:28,000
y el 13 aquí.

223
00:12:29,519 --> 00:12:31,419
O sea, multiplicas 13 por 40,

224
00:12:31,559 --> 00:12:33,179
lo divides en el 26

225
00:12:33,179 --> 00:12:35,379
y entonces la 20.

226
00:12:35,379 --> 00:12:35,980
La 20.

227
00:12:35,980 --> 00:12:36,820
La 20.