1 00:00:01,169 --> 00:00:04,669 Hola a todos, somos Laura, la integradora social de la aula de primaria, 2 00:00:04,769 --> 00:00:06,950 y yo soy Daur, el integrador social de la aula de secundaria, 3 00:00:07,330 --> 00:00:10,050 y os vamos a explicar un poquito qué es lo que hacemos en los ludopatios. 4 00:00:10,730 --> 00:00:14,689 Bueno, pues nosotros siempre hemos participado en los patios, observando y llevando juegos. 5 00:00:14,970 --> 00:00:18,190 Y una de las cosas que observamos es que es un ambiente muy desestructurado 6 00:00:18,190 --> 00:00:20,589 y que no todos los niños disfrutan por igual. 7 00:00:21,390 --> 00:00:26,089 Decidimos entonces buscar un ambiente más cerrado en el que proponer juegos, 8 00:00:26,190 --> 00:00:28,870 tanto estos juegos de mesa como juegos guiados, 9 00:00:28,870 --> 00:00:32,250 en los que establecemos nosotros las normas y vamos dirigiendo el juego. 10 00:00:32,869 --> 00:00:36,170 En un principio se planteó para un par de días por semana, un par de recreos, 11 00:00:36,570 --> 00:00:40,109 pero visto el éxito, las filas que se creaban, la cantidad de niños que se apuntaban, 12 00:00:40,189 --> 00:00:43,490 que nos querían repetir, decidimos ir aumentando cada vez más días. 13 00:00:44,130 --> 00:00:46,810 Y en esos estamos ahora mismo, añadiendo cada vez más días 14 00:00:46,810 --> 00:00:50,009 y jugando con cada vez más chavales y ellos encantados.