1 00:00:01,970 --> 00:00:10,769 Hola chicos, en este vídeo vamos a ver que de qué manera tenemos que analizar de una forma sistemática las oraciones adjetivas. 2 00:00:11,990 --> 00:00:16,750 Para ello vamos a tener en cuenta lo que ya os he dicho en clase varias veces. 3 00:00:17,710 --> 00:00:26,710 Lo primero es que sepamos que las oraciones adjetivas, los nexos que van a tener, van a tener siempre una función 4 00:00:26,710 --> 00:00:39,429 Porque van a ser o pronombres relativos, como es el caso de que, el cual, van a ser adverbios o van a ser determinantes relativos, como el caso de cuyo. 5 00:00:39,929 --> 00:00:43,070 Que ya veremos más adelante cómo tenemos que trabajar. 6 00:00:44,649 --> 00:00:49,890 Vamos a empezar viendo los más facilitos, que son los pronombres relativos con que. 7 00:00:49,890 --> 00:01:02,469 Cuando tenemos un nexo relativo que, que es un pronombre, tenemos que tener en cuenta que va a tener tres funciones posibles. 8 00:01:03,270 --> 00:01:07,870 La de sujeto, la de complemento directo o la de término. 9 00:01:07,870 --> 00:01:17,989 Entonces, para ello lo primero que tenemos que hacer es empezar a ver el análisis para poder delimitar claramente cuál es la oración. 10 00:01:17,989 --> 00:01:29,049 Aquí tenemos un nexo, aquí tenemos el verbo y aquí tenemos otro verbo 11 00:01:29,049 --> 00:01:32,569 El árbol que plantamos ayer es un árbol 12 00:01:32,569 --> 00:01:37,069 Tenemos que delimitar la oración adjetiva 13 00:01:37,069 --> 00:01:44,090 La oración adjetiva ya sabéis que podemos decir un adjetivo, sustituirlo por un adjetivo 14 00:01:44,090 --> 00:02:03,030 Por ejemplo, el árbol grande es un abeto o el árbol el cual, sustituimos el que por el pronombre relativo el cual, el árbol el cual plantamos ayer es un abeto. 15 00:02:03,030 --> 00:02:10,069 También podemos hacer otra cosa que es descartar que sea una oración sustantiva 16 00:02:10,069 --> 00:02:14,250 El árbol, eso es un abeto, no tiene sentido 17 00:02:14,250 --> 00:02:18,129 Con lo cual ya hemos comprobado que esto es una oración adjetiva 18 00:02:18,129 --> 00:02:21,530 Esta oración adjetiva la tenemos aquí 19 00:02:21,530 --> 00:02:24,969 Que plantamos ayer 20 00:02:24,969 --> 00:02:29,509 Con lo cual ya sabemos que este es el verbo subordinado 21 00:02:29,509 --> 00:02:46,819 ¿Vale? Nos vamos a centrar en el análisis del verbo principal. Es. Sujeto de es. El árbol que plantamos ayer. Grupo nominal. Sujeto. 22 00:02:47,479 --> 00:02:56,400 Ojo, siempre que tengamos una oración subordinada adjetiva, ya os avisé que siempre va a ir dentro de un grupo nominal. 23 00:02:57,139 --> 00:03:05,680 Ojo con poner única y exclusivamente que el sujeto es el árbol, porque el árbol tiene aquí un complemento del nombre. 24 00:03:05,680 --> 00:03:17,599 Lo que ocurre es que en vez de tener un adjetivo tenemos una proposición u oración, como queráis, subordinada adjetiva. 25 00:03:17,599 --> 00:03:35,599 ¿Vale? Continuamos. Es un abeto, grupo verbal, predicado nominal, donde un abeto es el grupo nominal, atributo con su determinante y su núcleo. 26 00:03:35,599 --> 00:03:45,259 núcleo. Aquí empezamos el análisis facilito, ya hemos delimitado lo principal. Ahora, vamos 27 00:03:45,259 --> 00:03:50,139 a meternos en la subordinada, que es que tenemos una oración subordinada, tenemos que buscar 28 00:03:50,139 --> 00:03:54,159 un sujeto y un predicado. ¿Por qué? Pues porque hay un verbo y todos los verbos tienen 29 00:03:54,159 --> 00:04:04,919 sujeto y predicado. Como os he dicho que este que es un nexo, que es un pronombre y un pronombre 30 00:04:04,919 --> 00:04:10,500 sustituya un nombre en estas oraciones subordinadas adjetivas a ese nombre que 31 00:04:10,500 --> 00:04:17,420 sustituye lo llamamos antecedente y lo señalamos con una flecha como a veces 32 00:04:17,420 --> 00:04:24,600 nos da problemas saber la función que tiene este nexo pues vamos a hacer aquí 33 00:04:24,600 --> 00:04:31,199 la reducción vamos a sustituir este que por su nombre entonces 34 00:04:31,199 --> 00:04:45,000 el árbol plantamos ayer como esto no suena mal pues si tenemos que hacer algún tipo de cambio 35 00:04:45,000 --> 00:04:52,980 lo hacemos tenemos que reordenar tenemos a veces que cambiar el orden porque no suena mal plantamos 36 00:04:52,980 --> 00:05:17,399 El árbol ayer. Fijaros que todo el rato el árbol es el equivalente a este que, porque este que pronombre lo hemos quitado y hemos puesto el sustantivo o el que sustituye. 37 00:05:17,399 --> 00:05:33,360 Entonces, fijaros, si hacemos el análisis aquí en la oración simple que tenemos aquí, nos sale que el sujeto omitido es nosotros, plantamos, y que el árbol es complemento directo, lo plantamos ayer. 38 00:05:33,360 --> 00:06:03,350 Con lo cual, tenemos que este nexo es complemento directo. ¿Cuál es el sujeto de este verbo? Nosotros. Sujeto omitido. De lo cual, todo esto de aquí es un predicado verbal, grupo verbal, con un complemento circunstancial de tiempo formado por un grupo acervial. Así de fácil. 39 00:06:04,250 --> 00:06:15,790 El truco está siempre en que primero, paso número uno, sabemos diferenciar una sustantiva de una adjetiva en el papel y lo podemos comprobar. 40 00:06:16,069 --> 00:06:28,790 Paso número dos, tenemos muy claro que el nexo de las adjetivas tiene una función sintáctica que puede ser sujeto, complemento, directo o término. 41 00:06:28,790 --> 00:06:39,790 Y punto número tres, ese pronombre tenemos que saber cambiarlo por el sustantivo al que acompaña. 42 00:06:41,129 --> 00:06:42,790 Esas son las tres claves para este análisis. 43 00:06:44,250 --> 00:06:45,949 La siguiente oración. 44 00:06:46,769 --> 00:06:49,689 El diamante es una piedra que raya todas las piedras. 45 00:06:50,329 --> 00:06:53,889 Vamos a empezar, pues como siempre, por los verbos. 46 00:06:53,889 --> 00:07:00,490 Tenemos aquí uno, tenemos aquí otro y tenemos aquí el nexo. 47 00:07:01,490 --> 00:07:04,189 Comprobamos que no es una oración adjetiva. 48 00:07:05,269 --> 00:07:09,269 El diamante es una piedra la cual raya todas las piedras. 49 00:07:09,930 --> 00:07:10,730 Puede ser. 50 00:07:11,470 --> 00:07:14,509 El diamante es una piedra preciosa. 51 00:07:14,930 --> 00:07:18,050 Se sustituye por un adjetivo, pues también está bien. 52 00:07:19,269 --> 00:07:21,389 Podemos descartar que sea una sustantiva. 53 00:07:21,389 --> 00:07:29,290 El diamante es una piedra, eso no tiene sentido. Además ya hemos comprobado con creces que es una sustancia, que es una adjetiva. 54 00:07:30,389 --> 00:07:34,569 Delimitamos la adjetiva que está aquí a partir del nexo. 55 00:07:37,500 --> 00:07:46,060 Esto sabemos que es la oración o proposición subordinada adjetiva con una función que ya veremos cuál es. 56 00:07:46,060 --> 00:07:54,000 Ya tenemos claro aquí que el verbo principal es, es, porque raya está dentro de la subordinada. 57 00:07:55,100 --> 00:08:07,610 Sujeto del verbo ser, el diamante, grupo nominal, sujeto con su determinante y su núcleo. 58 00:08:08,490 --> 00:08:12,910 Todo lo demás es un grupo verbal, predicado nominal. 59 00:08:12,910 --> 00:08:20,389 Para que haya un predicado nominal, además de un verbo copulativo, tiene que haber un atributo. 60 00:08:20,470 --> 00:08:24,350 Además, puedo decir, el diamante lo es. 61 00:08:24,889 --> 00:08:33,909 Pues, vemos aquí, el grupo nominal, atributo, con su determinante y su núcleo. 62 00:08:35,529 --> 00:08:37,590 Ya tenemos esto claro, que es una adjetiva. 63 00:08:38,250 --> 00:08:39,509 Vamos al nexo. 64 00:08:40,149 --> 00:08:42,409 ¿Cuál es el antecedente de este nexo? 65 00:08:42,909 --> 00:09:13,580 La piedra. Pues ya está. Sustituimos aquí porque vamos a analizar aquí dentro la subordinada adjetiva. La piedra raya todas las piedras. Queda un poco redundante, pero ya está. No pasa nada. 66 00:09:14,379 --> 00:09:23,559 Aquí hemos quitado este piedra y lo hemos sustituido porque lo que queremos es que no quede redundante. Aquí en la sustitución ha quedado así. Pues no pasa nada. 67 00:09:23,559 --> 00:09:49,899 Tenemos aquí nuestro verbo, sujeto, la piedra, todas las piedras, complemento directo, la piedra, las, raya, entonces, nexo, función, sujeto, lo tengo aquí, todo lo demás, grupo verbal, predicado verbal. 68 00:09:49,899 --> 00:10:01,580 Y ya esto facilito un grupo nominal, complemento directo con su determinante, otro determinante y su núcleo. 69 00:10:02,179 --> 00:10:05,879 Y ya tendríais otra función de sujeto. 70 00:10:06,360 --> 00:10:09,879 Ya hemos visto la de complemento directo, pues ahora la de sujeto. 71 00:10:11,970 --> 00:10:17,070 Insisto, truco, ir cambiando siempre por el antecedente. 72 00:10:17,070 --> 00:10:25,309 Vamos a ver esta otra oración donde tenemos en vez de un pronombre relativo un adverbio relativo 73 00:10:25,309 --> 00:10:33,809 Pues esta es todavía más fácil porque tengo que señalar aquí mi verbo, aquí el otro verbo y aquí el nexo 74 00:10:35,429 --> 00:10:45,809 Aquí podemos decir cuál es el antecedente, sí, pero no va a ser necesario porque al ser un adverbio solamente va a poder ser un complemento circunstancial 75 00:10:45,809 --> 00:10:58,169 No va a tener otra función. Y al ser un adverbio que indica lugar, evidentemente será un complemento circunstancial de lugar. 76 00:10:59,330 --> 00:11:09,809 Vamos por partes. Delimitamos la adjetiva. Aquí está. Subordinada adjetiva. 77 00:11:09,809 --> 00:11:29,490 Adjetiva. ¿Por qué sé que es adjetiva? Porque yo puedo decir le dije el lugar en el cual está el tesoro o le dije el lugar escondido o el lugar lejano lo he sustituido por otro adjetivo. 78 00:11:29,490 --> 00:11:45,029 Con lo cual, podemos ver claramente que es una adjetiva. Me voy al verbo principal, sujeto, omitido yo y todo lo demás, grupo verbal, predicado verbal. 79 00:11:45,029 --> 00:11:57,029 Le complemento indirecto y el lugar donde está el tesoro, todo grupo nominal complemento directo. 80 00:11:58,090 --> 00:12:01,070 Se lo dije, ¿vale? 81 00:12:01,809 --> 00:12:05,029 Con su determinante y su núcleo. 82 00:12:06,049 --> 00:12:07,149 ¿Qué ocurre? 83 00:12:07,149 --> 00:12:32,710 ¿Qué tengo que hacer otra vez? El análisis de la subordinada. Tengo el verbo estar, sujeto, el tesoro, todo lo demás. Grupo verbal, predicado verbal. 84 00:12:32,710 --> 00:12:43,429 A pesar de que es un verbo copulativo, sí. ¿Por qué? Porque no hay atributo. Entonces, eso ya lo tenéis que saber. 85 00:12:44,529 --> 00:12:51,309 ¿Este nexo es un adverbio que indica lugar? Pues, ¿qué función tiene? Complemento circunstancial de lugar. 86 00:12:52,129 --> 00:12:59,230 ¿Qué función tiene esta subordinada adjetiva? Complemento del nombre. ¿De qué nombre? De lugar. 87 00:12:59,230 --> 00:13:02,690 Fijaros que también tiene antecedente 88 00:13:02,690 --> 00:13:07,809 Lo que pasa es que aquí si hiciera el cambio sería otra cosa más complicada 89 00:13:07,809 --> 00:13:12,230 Porque tendría que poner, si hiciera la sustitución, una preposición 90 00:13:12,230 --> 00:13:14,370 Entonces no merece la pena 91 00:13:14,370 --> 00:13:21,990 Simplemente con los adverbios ponemos la función correspondiente en cada uno de los adverbios 92 00:13:21,990 --> 00:13:24,909 Complemento circunstancial del tipo que sea 93 00:13:24,909 --> 00:13:30,990 Bueno, y con esto ya es suficiente para poder enfrentarse ya más en serio a las adjetivas 94 00:13:30,990 --> 00:13:38,230 Cualquier duda me preguntáis en clase y ya veremos otro nexo que es más particular 95 00:13:38,230 --> 00:13:41,250 Que no lo hemos tratado todavía, que es el cuyo 96 00:13:41,250 --> 00:13:44,470 ¿Vale? Cualquier cosilla ya me vais preguntando en clase 97 00:13:44,470 --> 00:13:45,370 Venga, hasta luego