1 00:00:01,260 --> 00:00:09,699 Bueno, en esta ocasión voy a hablar sobre la evidencia de creación de contenidos digitales creada con LearningPad en Simbaloo. 2 00:00:10,140 --> 00:00:19,739 Podemos ver que este es el panel donde yo podía editar todos los contenidos y todas las actividades que yo quisiera hacer para ver que es mío. 3 00:00:19,739 --> 00:00:29,219 Aquí vemos que sale mi nombre y mi usuario personal de Gmail, RubénCM11, y vemos que puedo editarlo, todo lo que yo quiera. 4 00:00:29,219 --> 00:00:50,000 Bueno, viendo la vista previa, que es lo que verían mis alumnos, cuando lo hicieron vimos que aparece primero una ficha como de parchís para que ellos vieran que podían avanzar en este paisaje de aprendizaje en el que les explicaba cómo identificar los tres sectores de la economía, clasificar las distintas profesiones. 5 00:00:50,000 --> 00:00:53,619 avanzaríamos luego a una pequeña infografía 6 00:00:53,619 --> 00:00:54,960 en la que aparecían 7 00:00:54,960 --> 00:00:56,859 una explicación 8 00:00:56,859 --> 00:00:58,939 sobre los tres sectores 9 00:00:58,939 --> 00:01:00,600 además de luego un powerpoint 10 00:01:00,600 --> 00:01:03,259 que podían visualizar 11 00:01:03,259 --> 00:01:05,000 entonces bueno 12 00:01:05,000 --> 00:01:07,459 más adelante tendríamos un vídeo explicativo 13 00:01:07,459 --> 00:01:09,420 sobre el proceso de producción 14 00:01:09,420 --> 00:01:09,840 de la leche 15 00:01:09,840 --> 00:01:11,519 si lo viéramos 16 00:01:11,519 --> 00:01:17,400 podrían aprender un poquito más 17 00:01:17,400 --> 00:01:18,939 más adelante 18 00:01:18,939 --> 00:01:25,840 tendríamos como una especie de juego en el que podrían ellos relacionar los contenidos aquí 19 00:01:25,840 --> 00:01:34,719 veremos cómo podrían ellos jugar en world para para poder relacionar todas estas profesiones 20 00:01:34,719 --> 00:01:42,280 con su sector en esto consistiría luego más adelante el último repaso en el que veríamos 21 00:01:42,280 --> 00:01:48,959 una aplicación juego de la voz hits en el que también tendrían que 22 00:01:50,599 --> 00:01:56,819 que relacionar pues en la fotografía con el sector las últimas los últimos contenidos que 23 00:01:56,819 --> 00:02:03,400 tendríamos aquí serían ya preguntas como de evaluación tipo test para que ellos para ver 24 00:02:03,400 --> 00:02:07,819 los resultados que podrían sacar y luego posteriormente hacer una valoración y unas 25 00:02:07,819 --> 00:02:14,960 estadísticas de lo que habían de lo que habían aprendido esas estadísticas está 26 00:02:14,960 --> 00:02:20,319 en la evidencia de reflexión personal en el que se pueden ver los gráficos que 27 00:02:20,319 --> 00:02:26,500 saque como conclusión de estas actividades y esta sería la evidencia 28 00:02:26,500 --> 00:02:32,199 sobre la creación de contenidos con este paisaje de aprendizaje