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Hola, buenas. Estamos en Canvas, en la aplicación para crear una infografía.

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Estoy aquí en mi sesión. Soy el profesor David Rosano Balbos.

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Y la infografía que se ha creado, bueno, la voy a mostrar primero en grande, en general,

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aunque aquí no aparece toda entera

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por eso la pongo en modo ampliado

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que la aplicación Canva me permite irla viendo poquito a poco

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el proyecto se titularía La clave está en organizarte

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y se ha diseñado para aplicar esta herramienta

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que sería una metodología de aprendizaje basada en proyectos para la asignatura de Biología y Geología en tercero de la ESO.

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El contexto sería que los alumnos en grupos cooperativos irían realizando distintos modelos analógicos de órganos y aparatos.

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He elegido imágenes de la aplicación Canva, los pulmones, el corazón, el cerebro, el cuerpo humano, y la idea sería con esta metodología de aprendizaje basado en proyectos y grupos cooperativos crear modelos analógicos a modo de maquetas muy realistas en tres dimensiones con materiales reciclados.

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que permitan investigar a los estudiantes esa estructura de los órganos

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para luego asociarla con su funcionamiento, con su fisiología.

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La idea es reconocer la importancia de los modelos realizados a lo largo de la historia,

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los órganos y los aparatos humanos, anatómicos, y esa investigación fisiológica.

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Este proyecto va asociado con la creación de una herramienta digital Wackelet en la que deben unir toda la investigación de los estudiantes de la anatomía, la fisiología, las enfermedades, hábitos saludables, curiosidades, etc.

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El proyecto concluye presentando en clase sus proyectos y haciendo una exposición temporal de sus modelos analógicos.

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Duraría unos tres meses, entre noviembre y febrero.

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Se intentaría realizar un par de salidas extraescolares también para complementarlo.

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Y la idea es desarrollar un montón de competencias en los estudiantes.