1 00:00:00,000 --> 00:00:19,880 Acte, com hem dit, és una associació de mestres que es forma a finals del 90, 2 00:00:19,880 --> 00:00:26,800 ja el 98-99, en el moment en què s'ha consolidat internet 3 00:00:26,800 --> 00:00:32,200 com a alternativa a totes les altres eines que havien fet servir 4 00:00:32,200 --> 00:00:37,800 des d'abans per la comunicació telemàtica entre mestres i entre escoles 5 00:00:37,800 --> 00:00:47,000 i es forma pels que són en aquell moment els que porten el BBS de Roses Sensat, 6 00:00:47,000 --> 00:00:51,000 els servidors aquells interinteriors a l'època d'internet, 7 00:00:51,000 --> 00:00:56,600 i membres del primer grup d'informàtica de Roses Sensat. 8 00:00:56,600 --> 00:01:03,600 A més a més dels socis persones hi ha els socis institucionals, 9 00:01:03,600 --> 00:01:09,800 que són Roses Sensat i la Federació de Moviments de Renovació Pedagògica de Catalunya. 10 00:01:09,800 --> 00:01:23,600 Una de les activitats que comença l'any 2000 a fer acte és l'àmbit virtual, 11 00:01:23,600 --> 00:01:26,600 l'àmbit virtual de les escoles d'estiu. 12 00:01:26,600 --> 00:01:37,000 L'àmbit virtual de les escoles d'estiu organitza acte per encàrrec de la federació 13 00:01:37,000 --> 00:01:46,000 i vull aprofitar aquest moment per destacar que el suport de l'administració 14 00:01:46,000 --> 00:01:52,600 en aquest cas no es limita a la subvenció sinó com amb la meva vida de mestre 15 00:01:53,600 --> 00:02:03,600 a un suport de l'àrea TIC, d'assessorament, d'afinament de les eines, etcètera. 16 00:02:12,600 --> 00:02:16,600 Quan parlem d'àmbit virtual nosaltres en principi el que dèiem 17 00:02:16,600 --> 00:02:18,600 era que teníem tres grans objectius. 18 00:02:18,600 --> 00:02:20,600 Apropar. Què vol dir? 19 00:02:20,600 --> 00:02:24,600 Que és igual que un mestre sigui mestre a Barcelona centre, 20 00:02:24,600 --> 00:02:28,600 que sigui mestre a Trenc, que sigui mestre rural d'una petita zona del Pirineu. 21 00:02:28,600 --> 00:02:33,600 Volíem que aquests mestres tinguessin a prop els seus companys 22 00:02:33,600 --> 00:02:38,600 per poder fer feines que després repercutirien al llarg de tot el curs. 23 00:02:38,600 --> 00:02:40,600 Volíem compartir. 24 00:02:40,600 --> 00:02:44,600 És a dir, no hi ha un mestre que sap com imparteix i uns altres que escolten, 25 00:02:44,600 --> 00:02:47,600 sinó en la línia de la conferència que hem escoltat abans. 26 00:02:47,600 --> 00:02:50,600 Tots sabem molt d'escola, tots tenim moltes mancances 27 00:02:50,600 --> 00:02:54,600 i només compartint el que sabem i explicant el que sabem 28 00:02:54,600 --> 00:02:57,600 i aprenent del que no sabem podem tirar endavant. 29 00:02:57,600 --> 00:03:00,600 I després l'altre eix era experimentar. 30 00:03:00,600 --> 00:03:03,600 Hi ha coses noves que a vegades ens fan por. 31 00:03:03,600 --> 00:03:05,600 En sabré, no en sabré, podré, no podré. 32 00:03:05,600 --> 00:03:10,600 Si tots estàvem, diguem-ne, junts, encara que físicament no hi fóssim, 33 00:03:10,600 --> 00:03:13,600 podríem experimentar coses que cada un de nosaltres 34 00:03:13,600 --> 00:03:16,600 a lo millor té una mica de recel de posar en marxa. 35 00:03:16,600 --> 00:03:20,600 Per tant, apropar, compartir i experimentar en els objectius. 36 00:03:20,600 --> 00:03:26,600 Si veieu la graella, és la participació de les diferents escoles d'estiu. 37 00:03:26,600 --> 00:03:31,600 És a dir, cada un dels mestres alhora està en la seva escola d'estiu, 38 00:03:31,600 --> 00:03:33,600 que pot ser gran o pot ser petita, 39 00:03:33,600 --> 00:03:37,600 però alhora participa en l'àmbit virtual, 40 00:03:37,600 --> 00:03:41,600 és a dir, en la part virtual complementària en aquestes escoles d'estiu, 41 00:03:41,600 --> 00:03:43,600 que és ACTE. 42 00:03:44,600 --> 00:03:47,600 Quan vam plantejar això, hi havia, 43 00:03:47,600 --> 00:03:51,600 i com que fa molts anys, els que sou de fa molts anys recordareu, 44 00:03:51,600 --> 00:03:56,600 la informàtica era una cosa de secundària, de ciències i d'homes. 45 00:03:56,600 --> 00:03:58,600 I això passava l'any 80. 46 00:03:58,600 --> 00:04:01,600 I això seguia passant bastants anys després. 47 00:04:01,600 --> 00:04:05,600 Si veieu la graella, els nivells educatius de persones 48 00:04:05,600 --> 00:04:08,600 que s'estan formant en l'àmbit virtual i que estan compartint, 49 00:04:08,600 --> 00:04:12,600 hi ha una gran proporció d'infantil i de primària 50 00:04:12,600 --> 00:04:15,600 i el que sí que volem constatar també és que no hi ha diferències 51 00:04:15,600 --> 00:04:18,600 entre la pública i la concertada o la privada. 52 00:04:18,600 --> 00:04:21,600 La gent participa exactament igual. 53 00:04:21,600 --> 00:04:26,600 Hi ha una part important de gent que no és directament mestra, 54 00:04:26,600 --> 00:04:29,600 però que s'està interessant per compartir aquesta formació, 55 00:04:29,600 --> 00:04:32,600 que són els educadors de lliure, 56 00:04:32,600 --> 00:04:36,600 que són gent que estan ficats en els ajuntaments en plans educatius 57 00:04:36,600 --> 00:04:40,600 i que a les escoles d'estiu participen també d'aquest àmbit virtual. 58 00:04:42,600 --> 00:04:44,600 Quin perfil tenim? 59 00:04:44,600 --> 00:04:48,600 Doncs fixeu-vos que majoritàriament som dones, 60 00:04:48,600 --> 00:04:52,600 potser també perquè en el nostre col·lectiu també és majoritari, 61 00:04:52,600 --> 00:04:54,600 que som gent jove. 62 00:04:54,600 --> 00:04:58,600 Hi ha una franja molt important de gent que comença, 63 00:04:58,600 --> 00:05:00,600 que és la primera vegada que va a una escola d'estiu, 64 00:05:00,600 --> 00:05:02,600 que és la primera vegada que fa un curs online 65 00:05:02,600 --> 00:05:06,600 i que en les enquestes ens diu que està contenta 66 00:05:06,600 --> 00:05:08,600 perquè pot fer tot el que pot fer en la seva vida 67 00:05:08,600 --> 00:05:10,600 i a més formar-se. 68 00:05:10,600 --> 00:05:12,600 El nostre objectiu inicial, 69 00:05:12,600 --> 00:05:16,600 que és que no hagis de desfer la teva vida per participar en la innovació 70 00:05:16,600 --> 00:05:19,600 o que hagis de renunciar a la innovació per viure, 71 00:05:19,600 --> 00:05:21,600 doncs el perfil dels nostres assistents 72 00:05:21,600 --> 00:05:24,600 sembla que ens confirma que anem en la bona direcció. 73 00:05:24,600 --> 00:05:26,600 Dins de l'àmbit virtual, 74 00:05:26,600 --> 00:05:28,600 podríem haver sigut només una acadèmia de cursos, 75 00:05:28,600 --> 00:05:31,600 cosa que Acte no ha volgut ser mai a la vida. 76 00:05:31,600 --> 00:05:35,600 Per tant, les activitats concretes de l'àmbit d'actuació 77 00:05:35,600 --> 00:05:37,600 són cursos, és veritat, 78 00:05:37,600 --> 00:05:39,600 fòrums i videoconferències. 79 00:05:39,600 --> 00:05:41,600 Com ho fem? 80 00:05:41,600 --> 00:05:43,600 Els cursos. 81 00:05:43,600 --> 00:05:47,600 Els cursos tenen una estructura modular. 82 00:05:47,600 --> 00:05:50,600 És a dir, cada curs té unes propostes determinades. 83 00:05:50,600 --> 00:05:52,600 En la majoria dels cursos, 84 00:05:52,600 --> 00:05:54,600 els alumnes poden elegir 85 00:05:54,600 --> 00:05:56,600 quin és, de tots els temes que els oferim, 86 00:05:56,600 --> 00:05:58,600 quin els interessa. 87 00:05:58,600 --> 00:06:01,600 I, al final, sempre fem un projecte per compartir. 88 00:06:01,600 --> 00:06:04,600 És a dir, l'ensenyament nostre no es basa en 89 00:06:04,600 --> 00:06:06,600 que jo sóc el mestre, tu l'alumne, 90 00:06:06,600 --> 00:06:08,600 tu envies els missatges i jo et poso la nota. 91 00:06:08,600 --> 00:06:11,600 Sinó que, del que tu fas, 92 00:06:11,600 --> 00:06:13,600 igual que tu et beneficies 93 00:06:13,600 --> 00:06:15,600 d'altra gent que hi ha treballat i reflexionat, 94 00:06:15,600 --> 00:06:17,600 tu també has d'aportar. 95 00:06:17,600 --> 00:06:19,600 Per tant, el resultat del teu treball 96 00:06:19,600 --> 00:06:21,600 és per compartir amb els altres companys. 97 00:06:21,600 --> 00:06:23,600 I tenim temàtiques diferenciades. 98 00:06:23,600 --> 00:06:25,600 És a dir, no ens tanquem 99 00:06:25,600 --> 00:06:27,600 en l'àrea només tècnica, 100 00:06:27,600 --> 00:06:29,600 sinó que tenim més tècnics i més pedagògics. 101 00:06:29,600 --> 00:06:31,600 Per exemple, aquest seria 102 00:06:31,600 --> 00:06:33,600 el del curs de blocs a primària. 103 00:06:33,600 --> 00:06:37,600 Això seria llegir i escriure per crear. 104 00:06:38,600 --> 00:06:40,600 Aquesta seria per treballar patologies, 105 00:06:40,600 --> 00:06:42,600 què li passa a aquest nen, 106 00:06:42,600 --> 00:06:44,600 i a partir de les diferents patologies veure què fem. 107 00:06:44,600 --> 00:06:46,600 I també tenim el comunicar-nos via internet. 108 00:06:46,600 --> 00:06:48,600 En aquest primer mostratge, 109 00:06:48,600 --> 00:06:50,600 hi ha, en aquest cas, 110 00:06:50,600 --> 00:06:52,600 32 cursos diferents 111 00:06:52,600 --> 00:06:54,600 i hem atès 1.335 sol·licituds 112 00:06:54,600 --> 00:06:56,600 l'any anterior. 113 00:06:56,600 --> 00:06:58,600 És només perquè veieu 114 00:06:58,600 --> 00:07:00,600 una mica cap on van 115 00:07:00,600 --> 00:07:02,600 les nostres temàtiques. 116 00:07:02,600 --> 00:07:04,600 Sempre en el curs, a més de l'estructura 117 00:07:04,600 --> 00:07:06,600 i els missatges del professorat 118 00:07:06,600 --> 00:07:08,600 i el projecte final a compartir, 119 00:07:08,600 --> 00:07:10,600 hi tenim un fòrum de curs 120 00:07:10,600 --> 00:07:12,600 per poder treballar 121 00:07:12,600 --> 00:07:14,600 tots els dubtes, 122 00:07:14,600 --> 00:07:16,600 tot el compartir les experiències 123 00:07:16,600 --> 00:07:18,600 i un xat per poder fer aquestes vivències 124 00:07:18,600 --> 00:07:20,600 entre nosaltres. 125 00:07:22,600 --> 00:07:24,600 Als fòrums, 126 00:07:24,600 --> 00:07:26,600 a més d'haver-hi 127 00:07:26,600 --> 00:07:28,600 els fòrums de curs, 128 00:07:28,600 --> 00:07:30,600 hi ha un fòrum general 129 00:07:30,600 --> 00:07:32,600 d'una temàtica que ha estat escollida 130 00:07:32,600 --> 00:07:34,600 per la federació 131 00:07:34,600 --> 00:07:36,600 o per les escoles d'estiu 132 00:07:36,600 --> 00:07:38,600 en l'àmbit de la federació 133 00:07:38,600 --> 00:07:40,600 i que serveix 134 00:07:40,600 --> 00:07:42,600 de discussió 135 00:07:42,600 --> 00:07:44,600 d'aquest tema 136 00:07:44,600 --> 00:07:46,600 entre les diferents escoles d'estiu 137 00:07:46,600 --> 00:07:48,600 i pot participar 138 00:07:48,600 --> 00:07:50,600 qualsevol persona 139 00:07:50,600 --> 00:07:52,600 encara que no estigui apuntat 140 00:07:52,600 --> 00:07:54,600 en cap. 141 00:07:54,600 --> 00:07:56,600 El fòrum té una estructura 142 00:07:56,600 --> 00:07:58,600 creada explícitament per nosaltres 143 00:07:58,600 --> 00:08:00,600 és un fòrum fet a mida 144 00:08:00,600 --> 00:08:02,600 el model de fòrum tant el que es fa servir 145 00:08:02,600 --> 00:08:04,600 dins dels cursos 146 00:08:04,600 --> 00:08:06,600 com fora 147 00:08:06,600 --> 00:08:08,600 i 148 00:08:08,600 --> 00:08:10,600 una altra activitat 149 00:08:10,600 --> 00:08:12,600 que es fa, 150 00:08:12,600 --> 00:08:14,600 això no és un 151 00:08:14,600 --> 00:08:16,600 tot tancat, sinó que qualsevol cosa 152 00:08:16,600 --> 00:08:18,600 que serveixi per comunicar-se es pot 153 00:08:18,600 --> 00:08:20,600 fer en un moment determinat 154 00:08:20,600 --> 00:08:22,600 però les tres coses fortes 155 00:08:22,600 --> 00:08:24,600 que han dit són els cursos, 156 00:08:24,600 --> 00:08:26,600 els fòrums i les videoconferències 157 00:08:26,600 --> 00:08:28,600 són les videoconferències. 158 00:08:28,600 --> 00:08:30,600 Les videoconferències són aquelles conferències 159 00:08:30,600 --> 00:08:32,600 que es celebren en una escola d'estiu 160 00:08:32,600 --> 00:08:34,600 i aquesta escola d'estiu 161 00:08:34,600 --> 00:08:36,600 posa a la disponibilitat 162 00:08:36,600 --> 00:08:38,600 de totes les altres 163 00:08:38,600 --> 00:08:40,600 escoles d'estiu i 164 00:08:40,600 --> 00:08:42,600 de tothom 165 00:08:42,600 --> 00:08:44,600 que vulgui seguir-les. 166 00:08:44,600 --> 00:08:46,600 Hi ha tres modalitats, 167 00:08:46,600 --> 00:08:48,600 tres maneres de fer-ho això 168 00:08:48,600 --> 00:08:50,600 pròpiament videoconferències 169 00:08:50,600 --> 00:08:52,600 podríem dir que només és l'última 170 00:08:52,600 --> 00:08:54,600 però les tres tenen una part 171 00:08:54,600 --> 00:08:56,600 d'això. La primera, la més senzilla 172 00:08:56,600 --> 00:08:58,600 és unes conferències 173 00:08:58,600 --> 00:09:00,600 que es fan en un centre 174 00:09:00,600 --> 00:09:02,600 en una escola d'estiu 175 00:09:02,600 --> 00:09:04,600 són gravades 176 00:09:04,600 --> 00:09:06,600 i posteriorment 177 00:09:06,600 --> 00:09:08,600 Acte 178 00:09:08,600 --> 00:09:10,600 es preocupa de 179 00:09:10,600 --> 00:09:12,600 digitalitzar-les i penjar-les 180 00:09:12,600 --> 00:09:14,600 a la red i això va creant 181 00:09:14,600 --> 00:09:16,600 una biblioteca de 182 00:09:16,600 --> 00:09:18,600 videoconferències que hi són 183 00:09:18,600 --> 00:09:20,600 des dels 184 00:09:20,600 --> 00:09:22,600 8 185 00:09:22,600 --> 00:09:24,600 al dilluns comencem al 9 186 00:09:24,600 --> 00:09:26,600 àmbit virtual. 187 00:09:26,600 --> 00:09:28,600 Altres 188 00:09:28,600 --> 00:09:30,600 escoles d'estiu agafen 189 00:09:30,600 --> 00:09:32,600 la seva conferència 190 00:09:32,600 --> 00:09:34,600 amb el suport tecnològic 191 00:09:34,600 --> 00:09:36,600 i personal d'Acte 192 00:09:36,600 --> 00:09:38,600 i la emeten 193 00:09:38,600 --> 00:09:40,600 directament per internet 194 00:09:40,600 --> 00:09:42,600 o sigui, mentre s'està 195 00:09:42,600 --> 00:09:44,600 celebrant la conferència 196 00:09:44,600 --> 00:09:46,600 es pot seguir per internet 197 00:09:46,600 --> 00:09:48,600 i per últim, el tercer cas 198 00:09:48,600 --> 00:09:50,600 que seria una mica l'exemple 199 00:09:50,600 --> 00:09:52,600 que es veu aquí, aquesta és una 200 00:09:52,600 --> 00:09:54,600 conferència que s'estava seguint 201 00:09:54,600 --> 00:09:56,600 era la conferència inaugural 202 00:09:56,600 --> 00:09:58,600 de l'escola d'estiu de Rosesensat 203 00:09:58,600 --> 00:10:00,600 s'estava fent per tant a l'escola d'estiu de Rosesensat 204 00:10:00,600 --> 00:10:02,600 però s'estava seguint 205 00:10:02,600 --> 00:10:04,600 des de l'escola d'estiu de Lleida 206 00:10:04,600 --> 00:10:06,600 i des de la Vall d'Aran 207 00:10:06,600 --> 00:10:08,600 i les preguntes posteriors als conferenciants 208 00:10:08,600 --> 00:10:10,600 es van fer des de les tres seus. 209 00:10:10,600 --> 00:10:22,600 ... 210 00:10:22,600 --> 00:10:24,600 La copa és una activitat 211 00:10:24,600 --> 00:10:26,600 que s'ha celebrat 212 00:10:26,600 --> 00:10:28,600 el curs passat 213 00:10:28,600 --> 00:10:30,600 va ser la primera vegada 214 00:10:30,600 --> 00:10:32,600 de moment vol ser només 215 00:10:32,600 --> 00:10:34,600 el cúmul que considerem 216 00:10:34,600 --> 00:10:36,600 nosaltres 217 00:10:36,600 --> 00:10:38,600 l'àmbit virtual surt d'unes 218 00:10:38,600 --> 00:10:40,600 escoles presencials que es volen 219 00:10:40,600 --> 00:10:42,600 comunicar entre ells i més gent que no s'hi pot 220 00:10:42,600 --> 00:10:44,600 posar 221 00:10:44,600 --> 00:10:46,600 i el... 222 00:10:46,600 --> 00:10:48,600 però tota l'activitat telemàtica 223 00:10:48,600 --> 00:10:50,600 pensem nosaltres que té voluntat 224 00:10:50,600 --> 00:10:52,600 no s'arriba a fer sempre perquè no es pot 225 00:10:52,600 --> 00:10:54,600 però té voluntat d'obtindre 226 00:10:54,600 --> 00:10:56,600 un moment presencial 227 00:10:56,600 --> 00:10:58,600 és un moment en què ens trobem, prenem una copa 228 00:10:58,600 --> 00:11:00,600 a partir d'aquest any s'intentarà començar 229 00:11:00,600 --> 00:11:02,600 a completar amb alguna cosa acadèmica 230 00:11:02,600 --> 00:11:04,600 però 231 00:11:04,600 --> 00:11:06,600 permet 232 00:11:06,600 --> 00:11:08,600 crear el caliu 233 00:11:08,600 --> 00:11:10,600 trobar aquella gent més motivada 234 00:11:10,600 --> 00:11:12,600 conèixer els professors i alumnes 235 00:11:12,600 --> 00:11:14,600 ... 236 00:11:14,600 --> 00:11:16,600 ... 237 00:11:16,600 --> 00:11:18,600 ... 238 00:11:18,600 --> 00:11:20,600 Jo si volia 239 00:11:20,600 --> 00:11:22,600 ampliar una mica 240 00:11:22,600 --> 00:11:24,600 el que ara deia el Ramon 241 00:11:24,600 --> 00:11:26,600 amb la idea que heu vist que hem passat com tres tantallassos 242 00:11:26,600 --> 00:11:28,600 allò 243 00:11:28,600 --> 00:11:30,600 que fem servir 244 00:11:30,600 --> 00:11:32,600 evidentment és virtual 245 00:11:32,600 --> 00:11:34,600 estem completant amb el tema presencial 246 00:11:34,600 --> 00:11:36,600 perquè 247 00:11:36,600 --> 00:11:38,600 Acte no fa només l'àmbit virtual 248 00:11:38,600 --> 00:11:40,600 sinó que és un espai on mestres 249 00:11:40,600 --> 00:11:42,600 de diferents llocs fan coses 250 00:11:42,600 --> 00:11:44,600 i per trobar-se 251 00:11:44,600 --> 00:11:46,600 és interessant el tema de la copa 252 00:11:46,600 --> 00:11:48,600 i és interessant el tema de l'AVE 253 00:11:48,600 --> 00:11:50,600 també us hem presentat aquí 254 00:11:50,600 --> 00:11:52,600 ... 255 00:11:52,600 --> 00:11:54,600 això és la proposta 256 00:11:54,600 --> 00:11:56,600 de treball en l'hora de curs 257 00:11:56,600 --> 00:11:58,600 és a dir, fent cursos a l'estiu 258 00:11:58,600 --> 00:12:00,600 que generen coses de comunicació 259 00:12:00,600 --> 00:12:02,600 el que passa que al setembre 260 00:12:02,600 --> 00:12:04,600 o a l'octubre, la gent que ha participat en els cursos 261 00:12:04,600 --> 00:12:06,600 la gent dels altres cursos 262 00:12:06,600 --> 00:12:08,600 ens trobem per fer treballs al llarg del curs 263 00:12:08,600 --> 00:12:10,600 i la web d'Acte 264 00:12:10,600 --> 00:12:12,600 el portal és el referent 265 00:12:12,600 --> 00:12:14,600 on tots hi aboquem les feines 266 00:12:14,600 --> 00:12:16,600 el que us comentàvem 267 00:12:16,600 --> 00:12:18,600 dels treballs compartits 268 00:12:18,600 --> 00:12:20,600 fins ara això és el repositori 269 00:12:20,600 --> 00:12:22,600 que tenim però també és el punt 270 00:12:22,600 --> 00:12:24,600 de partida d'on traiem tots 271 00:12:24,600 --> 00:12:26,600 ... 272 00:12:26,600 --> 00:12:28,600 ... 273 00:12:28,600 --> 00:12:30,600 d'on traiem tots els materials 274 00:12:30,600 --> 00:12:32,600 que us comentava 275 00:12:32,600 --> 00:12:34,600 en els cursos 276 00:12:44,600 --> 00:12:46,600 espera que passarem 277 00:12:46,600 --> 00:12:48,600 ... 278 00:12:48,600 --> 00:12:50,600 espera que falta les conclusions 279 00:12:50,600 --> 00:12:52,600 un moment 280 00:12:52,600 --> 00:12:54,600 el que 281 00:12:58,600 --> 00:13:00,600 bé, mireu 282 00:13:00,600 --> 00:13:02,600 nosaltres pensàvem que hi havia 3 conclusions 283 00:13:02,600 --> 00:13:04,600 ara quan vegeu 284 00:13:04,600 --> 00:13:06,600 la primera és la numèrica 285 00:13:06,600 --> 00:13:08,600 nosaltres vam començar amb 4 cursos 286 00:13:08,600 --> 00:13:10,600 recursos internet infantil 287 00:13:10,600 --> 00:13:12,600 a primària i a secundària i un de navegació 288 00:13:12,600 --> 00:13:14,600 que teníem uns 289 00:13:14,600 --> 00:13:16,600 20 assistents a cada grup 290 00:13:16,600 --> 00:13:18,600 en aquest moment 291 00:13:18,600 --> 00:13:20,600 tenim 1335 292 00:13:20,600 --> 00:13:22,600 persones que 293 00:13:22,600 --> 00:13:24,600 volen treballar amb nosaltres 294 00:13:24,600 --> 00:13:26,600 32 cursos diferents, alguns dels quals 295 00:13:26,600 --> 00:13:28,600 són 20 alumnes duplicats i triplicats 296 00:13:28,600 --> 00:13:30,600 per tant, sembla que en 8 anys 297 00:13:30,600 --> 00:13:32,600 haurem d'anar bastant bé 298 00:13:32,600 --> 00:13:34,600 ja que les coses ens funcionen 299 00:13:34,600 --> 00:13:36,600 aquesta seria la conclusió numèrica 300 00:13:36,600 --> 00:13:38,600 una altra conclusió és la lògica 301 00:13:38,600 --> 00:13:40,600 que una mica estava en la línia que deia 302 00:13:40,600 --> 00:13:42,600 el moderador començar 303 00:13:42,600 --> 00:13:44,600 si nosaltres solets, els moviments de mestres 304 00:13:44,600 --> 00:13:46,600 la gent del carrer 305 00:13:46,600 --> 00:13:48,600 som capaços de fer això 306 00:13:48,600 --> 00:13:50,600 doncs és evident 307 00:13:50,600 --> 00:13:52,600 que ho hem de continuar fent i que com més siguem 308 00:13:52,600 --> 00:13:54,600 doncs 309 00:13:54,600 --> 00:13:56,600 que com més siguem 310 00:13:56,600 --> 00:13:58,600 doncs més podrem continuar 311 00:13:58,600 --> 00:14:00,600 en aquest tema 312 00:14:00,600 --> 00:14:02,600 i que a més, en aquest moment 313 00:14:02,600 --> 00:14:04,600 les eines tecnològiques que en un moment donat 314 00:14:12,600 --> 00:14:14,600 és la grella 315 00:14:14,600 --> 00:14:16,600 que us havíem preparat del primer any 316 00:14:16,600 --> 00:14:18,600 que vam fer l'escola d'estiu 317 00:14:18,600 --> 00:14:20,600 d'un any mig i les 318 00:14:20,600 --> 00:14:22,600 de l'últim any, les del 2007 319 00:14:22,600 --> 00:14:24,600 per tant, és evident que la conclusió numèrica 320 00:14:24,600 --> 00:14:26,600 és clara 321 00:14:26,600 --> 00:14:28,600 què ens ha passat? No fèiem videoconferències el primer any 322 00:14:28,600 --> 00:14:30,600 i en aquest moment tenim moltes videoconferències 323 00:14:30,600 --> 00:14:32,600 moltes videoconferències 324 00:14:32,600 --> 00:14:34,600 i l'última 325 00:14:34,600 --> 00:14:36,600 el que és una valoració ètica 326 00:14:36,600 --> 00:14:38,600 a nosaltres ens sembla 327 00:14:38,600 --> 00:14:40,600 que el primer són les persones 328 00:14:40,600 --> 00:14:42,600 i que la tecnologia ha d'anar 329 00:14:42,600 --> 00:14:44,600 en funció de les necessitats de les persones 330 00:14:44,600 --> 00:14:46,600 per tant, aquest sistema de formació 331 00:14:46,600 --> 00:14:48,600 que en podem dir àmbit virtual 332 00:14:48,600 --> 00:14:50,600 o en podem dir el que vulguem 333 00:14:50,600 --> 00:14:52,600 és indiferent de l'espai i del temps 334 00:14:52,600 --> 00:14:54,600 de les pròpies persones 335 00:14:54,600 --> 00:14:56,600 és indiferent el lloc on tu visquis 336 00:14:56,600 --> 00:14:58,600 és indiferent que en aquest moment 337 00:14:58,600 --> 00:15:00,600 tinguis una criatura de mesos 338 00:15:00,600 --> 00:15:02,600 o tinguis un avi de 70 anys 339 00:15:02,600 --> 00:15:04,600 que el tens a casa 340 00:15:04,600 --> 00:15:06,600 i que per què només les persones 341 00:15:06,600 --> 00:15:08,600 que no tenen ni fills, ni pares, ni marit, ni ningú 342 00:15:08,600 --> 00:15:10,600 i que viuen en ciutats grans 343 00:15:10,600 --> 00:15:12,600 poden tenir les qüestions més punteres 344 00:15:12,600 --> 00:15:14,600 això no és cert 345 00:15:14,600 --> 00:15:16,600 hem de trencar aquest mite de l'espai i del temps 346 00:15:16,600 --> 00:15:18,600 qualsevol persona, home o dona 347 00:15:18,600 --> 00:15:20,600 pot treballar amb els seus companys directes 348 00:15:20,600 --> 00:15:22,600 però pot accedir a qualsevol 349 00:15:22,600 --> 00:15:24,600 altra innovació 350 00:15:24,600 --> 00:15:26,600 que ell cregui que 351 00:15:26,600 --> 00:15:28,600 tingui ganes de fer-ho 352 00:15:28,600 --> 00:15:30,600 i tenim eines per posar-ho a l'abast 353 00:15:30,600 --> 00:15:32,600 i l'última era la proposta 354 00:15:32,600 --> 00:15:34,600 nosaltres animem des d'ACTE 355 00:15:34,600 --> 00:15:36,600 a totes aquelles persones 356 00:15:36,600 --> 00:15:38,600 institucions petites, grans 357 00:15:38,600 --> 00:15:40,600 particulars i públiques 358 00:15:40,600 --> 00:15:42,600 que vulguin ajuntar-se amb nosaltres 359 00:15:42,600 --> 00:15:44,600 per crear aquesta plataforma de sabidoria popular 360 00:15:44,600 --> 00:15:46,600 que ens faci crear 361 00:15:46,600 --> 00:15:48,600 jo diria que no eines 362 00:15:48,600 --> 00:15:50,600 que ens faci trobar espais 363 00:15:50,600 --> 00:15:52,600 de trobada presencials 364 00:15:52,600 --> 00:15:54,600 o virtuals 365 00:15:54,600 --> 00:15:56,600 i la nostra adreça 366 00:15:56,600 --> 00:15:58,600 és 367 00:15:58,600 --> 00:16:00,600 acte 368 00:16:00,600 --> 00:16:02,600 aquesta que veieu aquí 369 00:16:02,600 --> 00:16:04,600 gràcies per tot