1
00:00:00,000 --> 00:00:10,400
El tercer contenido digital que se presenta es un espacio de actividades con diferentes

2
00:00:10,400 --> 00:00:16,080
ritmos de aprendizaje dirigido a segundo de formación profesional básica en la especialidad

3
00:00:16,080 --> 00:00:18,680
de cocina y restauración.

4
00:00:18,680 --> 00:00:26,420
Dentro del contenido se desarrolla una serie de actividades interactivas con una estructura

5
00:00:26,420 --> 00:00:31,300
sencilla que permite al alumno gestionar su ritmo de aprendizaje.

6
00:00:31,300 --> 00:00:36,500
La estructura se articula con un inicio que incluye una pequeña guía didáctica con

7
00:00:36,500 --> 00:00:44,060
las instrucciones y a continuación distintas tareas interactivas donde el alumno va a ir

8
00:00:44,060 --> 00:00:47,700
adquiriendo información de forma lúdica.

9
00:00:47,700 --> 00:00:57,460
Este es el caso de la herramienta Live Worksheets, vídeos interactivos de información sobre

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00:00:57,460 --> 00:01:09,820
cortes de hortalizas y finalmente un cuestionario con la herramienta

11
00:01:09,820 --> 00:01:15,780
Kahu que le va a permitir al alumno autoevaluarse.

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00:01:15,860 --> 00:01:21,540
Podemos destacar también en este tercer contenido digital que se han incluido herramientas de

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00:01:21,540 --> 00:01:30,260
accesibilidad con distintas funcionalidades siendo inclusivo para un alumnado con dificultades

14
00:01:30,260 --> 00:01:37,340
de diferentes tipologías y culturas.

15
00:01:37,340 --> 00:01:42,300
Para finalizar, indicar que el contenido digital está incluido dentro de la programación

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00:01:42,300 --> 00:01:44,260
y el aula virtual del curso.