1 00:00:01,199 --> 00:00:06,919 Hola, soy Amadeo Mora, catedrático de enseñanza secundaria de la especialidad de informática. 2 00:00:07,259 --> 00:00:15,220 Iría a presentar, para la redundancia, una presentación de uno de los temas, en este caso, de manejo de ficheros. 3 00:00:16,519 --> 00:00:21,320 Entro en esta unidad de trabajo de manejo de ficheros dentro del aula virtual de EducaMadrid para este módulo, 4 00:00:21,480 --> 00:00:28,199 que es el módulo de acceso a datos dentro de un ciclo formativo de doble titulación de desarrollo web y multiplataforma. 5 00:00:28,199 --> 00:00:39,439 Y en esta página, entro en ella, pues podemos ver que hay una de las unidades didácticas dentro de la unidad de trabajo, es flujos de datos. 6 00:00:40,380 --> 00:00:47,960 En esta presentación se intenta mostrar al alumno cada uno de los elementos y cómo acceder a ellos. 7 00:00:48,799 --> 00:00:53,140 Se ha desarrollado con Canva y vamos a ver la presentación completa. 8 00:00:53,140 --> 00:00:59,079 hay una primera portada en la cual simplemente se da el nombre del título 9 00:00:59,079 --> 00:01:02,960 el nombre del autor y el instituto en el cual yo estoy destinado 10 00:01:02,960 --> 00:01:08,000 posteriormente un pequeño índice por si alguien quiere ir a algo concreto 11 00:01:08,000 --> 00:01:12,260 en el cual aparece la página en que aparece cada uno de los elementos 12 00:01:12,260 --> 00:01:18,200 una pequeña introducción en la cual se explica junto a un gráfico 13 00:01:18,200 --> 00:01:21,700 qué es eso de un flujo de datos o stream en inglés 14 00:01:21,700 --> 00:01:26,659 los tipos de flujos de datos para que sepamos caracterizarlos 15 00:01:26,659 --> 00:01:31,879 después se explica cada uno de ellos 16 00:01:31,879 --> 00:01:34,219 en este caso el primero basado en bytes 17 00:01:34,219 --> 00:01:37,500 y el siguiente basado en caracteres 18 00:01:37,500 --> 00:01:39,540 en el cual en la explicación oral 19 00:01:39,540 --> 00:01:43,319 se irían hablando de cada uno de los elementos que aparecen aquí 20 00:01:43,319 --> 00:01:47,640 un enlace que sea significativo 21 00:01:47,640 --> 00:01:50,719 y que les acerque a lo que es el mundo real 22 00:01:50,719 --> 00:01:52,140 y cómo se trabaja con ello 23 00:01:52,140 --> 00:01:55,680 en el cual aquí hay un enlace en este caso a esta web 24 00:01:55,680 --> 00:02:00,739 como todo esto pertenece a una librería de Java 25 00:02:00,739 --> 00:02:05,400 pues un vídeo para que sepan cómo trabajar con este paquete de Java 26 00:02:05,400 --> 00:02:08,520 y posteriormente 27 00:02:08,520 --> 00:02:12,879 pues simplemente se finaliza la presentación 28 00:02:12,879 --> 00:02:16,379 dejando como siempre un correo electrónico educativo 29 00:02:16,379 --> 00:02:20,639 para poderse acceder al autor si tuvieran cualquier duda 30 00:02:20,639 --> 00:02:23,740 tanto en clase, si quisiéramos hacerlo de esta manera 31 00:02:23,740 --> 00:02:25,500 como si estuvieran en su domicilio. 32 00:02:26,520 --> 00:02:30,919 Pues con esto queda presentada esta presentación. 33 00:02:31,379 --> 00:02:31,960 Muchas gracias.