1 00:00:02,609 --> 00:00:14,490 Vamos a comenzar explicando la plataforma de Teams como una herramienta de comunicación con los alumnos y también con los profesores del colegio. 2 00:00:14,490 --> 00:00:25,510 Esta es la cara general de la plataforma. En el margen izquierdo podemos tener acceso a todos los equipos que tenemos creados y a un chat que nos permite una comunicación directa entre profesores. 3 00:00:26,250 --> 00:00:41,509 Los equipos aparecen aquí. Como se puede ver, puede haber equipos para comunicarse entre todos los profesores del colegio, para comunicarse entre profesores de alguna etapa concreto o para comunicarse entre profesores de departamento. 4 00:00:41,950 --> 00:00:52,509 Y luego, por otro lado, tenemos los grupos de clase. En los grupos de clase, si pinchamos Economía IV de la ESO, accedemos al muro general de la asignatura. 5 00:00:52,509 --> 00:01:02,710 En este muro general, en el margen izquierdo, tenemos todos los canales que se han ido creando con los contenidos referentes a la asignatura. 6 00:01:03,090 --> 00:01:10,370 Cada una de las unidades que se han ido impartiendo o contenidos referentes a cada uno de los proyectos que queremos que se trabajen. 7 00:01:11,409 --> 00:01:21,549 Si pinchamos en un canal, los alumnos pueden acceder a toda la información referente a, en este caso, el tema 2, la unidad 2. 8 00:01:22,510 --> 00:01:35,969 La información que se les pueda juntar a los alumnos puede ser, por ejemplo, un PDF con la presentación del contenido que se ha visto en la unidad. 9 00:01:35,969 --> 00:01:53,969 O también pueden ser diferentes tareas o diferentes enlaces con los que pueden acceder a sitios web o alguna tarea de alguna página digital que queramos que realice. 10 00:01:53,969 --> 00:02:16,349 En Teams también se puede colgar a los alumnos en la parte de archivos, carpetas con contenidos a los que queramos que tengan acceso. 11 00:02:19,240 --> 00:02:24,740 PDFs o bien documentos Word o algún tipo de vídeo también nos deja. 12 00:02:24,740 --> 00:02:33,680 Aquí tenemos todo lo que nos deja cargar el programa, la plataforma. 13 00:02:35,830 --> 00:02:44,409 Otra de las plataformas de comunicación que también tenemos vigente es la plataforma de Educamos. 14 00:02:45,629 --> 00:02:55,530 En esta plataforma, el correo electrónico nos permite ponernos en contacto tanto con las familias como con los profesores del centro. 15 00:02:56,370 --> 00:03:08,849 Por otro lado, tenemos la parte de los avisos, donde se pueden mandar avisos tanto a los profesores como avisos a las familias. 16 00:03:09,389 --> 00:03:14,990 Si se pincha directamente en el aviso, sale la información que queremos transmitir. 17 00:03:15,569 --> 00:03:26,090 Y por otro lado, en el margen de la derecha del todo, tenemos el horario de cada uno de los días, la agenda de cada día. 18 00:03:26,370 --> 00:03:33,030 donde aparecen las clases que tenemos ese día y la hora a la que tenemos cada clase. 19 00:03:34,349 --> 00:03:40,030 Si pinchamos en una clase en concreto, ejemplo esta, Economía de Primero de Bachillerato, 20 00:03:41,150 --> 00:03:48,250 tenemos acceso a Pasarlista, en donde podemos poner faltas, poner algún tipo de amonestación, 21 00:03:48,250 --> 00:03:54,650 algún tipo de irregularidad que se haya producido en la clase o algún tipo de comentario. 22 00:03:55,650 --> 00:04:03,050 Podemos también poner notas de las pruebas evaluables que se hagan los alumnos y podemos también programar. 23 00:04:03,050 --> 00:04:11,189 En la opción programar, como bien tenemos aquí, aparece, si queremos, información para las familias. 24 00:04:11,289 --> 00:04:16,329 Bien les podemos dar información acerca de tareas, acerca de exámenes o algún tipo de recordatorio. 25 00:04:16,329 --> 00:04:39,610 La plataforma también nos permite justificar ausencias, nos permite registrar tutorías, nos permite descargar los informes y por otro lado también enviar autorizaciones en el caso de que haya alguna salida para que los padres tengan acceso a las autorizaciones de esa salida.