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El primer recurso que vamos a presentar es un rosco interactivo con vocabulario histórico específico sobre la Revolución Industrial.

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00:00:07,269 --> 00:00:16,230
Es en francés porque estamos en una sección bilingüe francesa, entonces pues el trabajo con el vocabulario es muy importante.

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00:00:16,410 --> 00:00:28,190
Trabajamos en un bloque de historia contemporánea, entonces tenemos este rosco para practicar vocabulario que se puede hacer en clases o en casa.

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00:00:28,190 --> 00:00:35,369
Este es un recurso compartido en Excel Learning de EducaMadrid

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y tiene una licencia de reconocimiento no comercial con fines educativos

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Continuando con el trabajo sobre el vocabulario sobre la revolución industrial

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00:00:44,170 --> 00:00:48,950
vamos a trabajar ahora con otro tipo de ejercicios

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sobre una imagen que tiene permiso licencia para utilizarse en plataformas escolares

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00:00:56,409 --> 00:01:14,299
Y una segunda actividad ya más avanzada en la que redactamos, rellenando huecos porque es en francés, una pequeña descripción de esta obra.

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Si miramos en la configuración vemos que la calificación va a ir directamente al cuaderno de notas.

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El siguiente ejercicio está pensado para la asignatura Geografía e Historia en cuarto de la ESO en una sección bilingüe francesa. Vamos a presentar un general y aquí está mi autoría y la licencia y todos los materiales, imágenes, vídeos, mapas que están incluidos también está citada la autoría y la licencia.

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00:01:41,859 --> 00:01:58,739
Tiene una, para respetar los principios del diseño universal de aprendizaje, tiene un diseño flexible para una navegación flexible y muy variados ejercicios. Aquí está la licencia del mapa. Estos son preguntas autocorrectivas.

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00:01:58,739 --> 00:02:18,310
Tenemos también textos, en este caso con dos fuentes históricas, un ejercicio típico, están grabados para facilitar el acceso, también lo están las preguntas,

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Aquí tenemos unas pistas para quienes necesiten ese apoyo extra a la hora de resolverlas y aquí una propuesta directamente de respuestas para acotejar de manera autónoma lo que han realizado.

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00:02:31,810 --> 00:02:52,810
Hacia el final tenemos también un mapa mental con sus iconos, diferentes fuentes, colores para ayudar a la sistematización de estos contenidos. Un ejercicio final de ordenar una cronología que también se corrige de manera...

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Este es un recurso que he adaptado a partir de un itinerario didáctico de Delia Dumitru Sopirla para estudiar las unidades de relieve europeas en sexto de primaria.

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Al ser de primaria, pues, bueno, tenía algunas actividades un poco más infantiles y una evaluación evidentemente pensada para este nivel.

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Yo he mantenido la autoría principal, me he agregado a mí como alguien que ha adaptado, he mantenido la licencia, por supuesto que he modificado todos los elementos curriculares para adaptarlos al decreto de secundaria, he modificado también la rúbrica de evaluación y he enriquecido algunos elementos del decreto de secundaria.

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de los contenidos para adaptarlos también a este nivel.

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Y, finalmente, lo he vuelto a compartir en Procomú para