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Hola, buenas tardes. Soy Nuria Carbonero y os voy a explicar mi infografía correspondiente a la tarea número 2.

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En mi caso estoy en el nivel de 3 años y como este último trimestre hemos trabajado el proyecto del arte de Picasso,

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he realizado mi infografía sobre las normas para ir a un museo.

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Entonces, como tienen 3 años y son muy chiquititos todavía, no saben leer.

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Por ello he adaptado esta infografía a sus características.

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He utilizado por un lado letra mayúscula porque es el tipo de letra que estamos trabajando en infantil

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y para que se vayan familiarizando con ella.

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Por otro lado he utilizado colores así un poco claritos, neutros,

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para que tampoco satúre demasiado esta infografía a los niños y las imágenes.

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Las he ido marcando en orden y aquí tenemos los números.

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Y por último he asociado a cada frase una imagen para que los niños vean de manera muy visual

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qué es lo que tienen que hacer en cada momento.

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Entonces, por ejemplo, norma número 1, los ojos bien abiertos para verlo todo.

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Pues acompañado de esta imagen en la que salen los ojitos.

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Después aquí en el punto número 2, las orejitas muy abiertas para escucharlo todo.

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Y aquí aparece la imagen de un chico que se está tocando la oreja.

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En el número 3 voy en fila despacito.

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Y aquí vemos esta imagen en la que aparecen tres niños y niñas, uno detrás de otro.

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00:01:23,000 --> 00:01:27,000
En el punto número 4 hablo bajito para no molestar a los demás visitantes.

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Y aquí vemos a este visitante que está visualizando los cuadros.

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00:01:31,000 --> 00:01:35,000
En el punto número 5 levanto la mano si quiero preguntar algo al guía.

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00:01:35,000 --> 00:01:38,000
Aquí pongo a esta niña que está levantando la mano.

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Y en el punto número 6 las manitas bien atrás para nada tocar.

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Y aquí acompañado de esta imagen en la que aparece el niño con las manitas hacia atrás.

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Entonces, de una manera muy visual, los niños ven esta infografía

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y pueden asociar, aunque no sepa leer, qué es lo que tienen que hacer.

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Ojitos abiertos, orejas abiertas, me desplazo en fila, hablo bajito para no molestar,

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levanto la mano si quiero preguntar algo y manitas atrás para no tocar nada.

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Y esta sería mi infografía.