1
00:00:01,520 --> 00:00:07,480
Este año tenemos una gamificación de una aerolínea, por eso nos llamamos caja de online.

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00:00:08,500 --> 00:00:18,420
Y en este Yeneli trabajamos las rutinas diarias, todos los elementos que palpitan tienen algún link.

3
00:00:19,059 --> 00:00:27,120
Este, por ejemplo, está vinculado a una canción de bienvenida, donde nos dan los buenos días.

4
00:00:27,120 --> 00:00:31,859
y este de aquí está vinculado a una canción de despedida.

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00:00:34,280 --> 00:00:42,320
Desde aquí, por ejemplo, nos movemos hacia las emociones,

6
00:00:42,380 --> 00:00:44,280
ya que en el vídeo se trabaja cómo se encuentran hoy,

7
00:00:45,020 --> 00:00:52,539
para que a través de una frase identifiquen la emoción en la que se encuentran hoy.

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00:00:52,539 --> 00:01:03,000
Y siempre terminamos preguntándose si hay alguien que está triste y si hay alguien que está triste le mandamos muchos besos.

9
00:01:06,560 --> 00:01:14,420
Estas de aquí están vinculadas a la rutina del calendario, el tiempo y la estación del año.

10
00:01:14,560 --> 00:01:18,680
Todos estos datos los recogemos en la fecha.

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00:01:18,680 --> 00:01:29,060
Según vamos completando la información a través de los vídeos, la escribimos en el cuaderno con la información relacionada del día de hoy.

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00:01:31,500 --> 00:01:45,129
Esta canción es la de los días de la semana, los meses del año, números ordinales para la fecha.

13
00:01:45,129 --> 00:01:56,510
y después a través de este tablero establecemos toda la información que escribiremos.

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00:01:57,049 --> 00:02:10,090
Aquí trabajamos el tiempo con una canción

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00:02:10,090 --> 00:02:22,750
y estas viñetas están vinculadas a la canción específica del tiempo,

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00:02:22,750 --> 00:02:27,349
si está soleado, si se llueve, si niega.

17
00:02:27,349 --> 00:02:40,319
Y por último, esta hace referencia a las estaciones del año y cada uno de los dibujos

18
00:02:40,319 --> 00:02:42,780
y de las estaciones está vinculada a una canción.

19
00:02:42,780 --> 00:03:17,770
Este D&L es un recurso que utilizo bastante con los chicos y además les gusta mucho.

20
00:03:17,770 --> 00:03:24,909
Lo tienen también colgado en el aula virtual para que puedan practicar las canciones de la rutina.

21
00:03:26,090 --> 00:03:36,189
Y luego trabajamos la expresión escrita en el cuaderno, transcribiendo lo que hemos escuchado, lo que cantamos y lo que sabemos a nivel oral a una parte escrita.

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00:03:37,129 --> 00:03:41,789
Las rutinas de inicio de clase van cambiando en función del trimestre.

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00:03:41,789 --> 00:03:48,789
Este trimestre, estas son las canciones y las rutinas que vamos a trabajar.

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00:03:48,789 --> 00:03:55,530
Y aquí es donde se reconoce la autoría del documento.