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00:00:00,000 --> 00:00:04,519
Hola, soy Ana Pérez Franco, profesora del Colegio Concertado El Cid.

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00:00:05,480 --> 00:00:13,619
A continuación, paso a presentar la evidencia de gestión de aprendizaje y evaluación.

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00:00:14,720 --> 00:00:24,660
Como se puede observar, el aula virtual que utilizamos en el colegio es el Google Classroom

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00:00:24,660 --> 00:00:33,280
y aquí se observa cómo ordeno todas las clases por horarias y por cursos,

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00:00:33,359 --> 00:00:38,219
desde matemáticas de primero de la ESO a biología de cuarto de la ESO,

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00:00:38,399 --> 00:00:45,619
pasando por también matemáticas de primero y segundo o física de segundo y cuarto de la ESO,

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00:00:45,619 --> 00:00:50,140
como también la tutoría o las pendientes de cursos anteriores.

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00:00:50,140 --> 00:00:57,359
Nos vamos a centrar en la clase de biología de primero de la ESO

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00:00:57,359 --> 00:01:08,840
y en el trabajo de clase se puede observar que todos los temas están ordenados

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00:01:08,840 --> 00:01:12,060
desde los mínimos de biología que coloco en primer lugar

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00:01:12,060 --> 00:01:20,579
desde el tema 1 al tema 8, que son los temas que entran en este temario de curso.

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00:01:21,500 --> 00:01:29,019
Los mínimos de biología los subo a través de un Word que aquí presento.

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00:01:30,079 --> 00:01:36,060
A continuación se ven unos experimentos en los que lanzo una pregunta,

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00:01:36,060 --> 00:01:41,200
asigno a todos los alumnos que tengo matriculados

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00:01:41,200 --> 00:01:42,900
que luego se verá

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00:01:42,900 --> 00:01:46,840
la tarea es una disección

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00:01:46,840 --> 00:01:49,840
para ello subo un vídeo

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00:01:49,840 --> 00:01:53,579
y luego lo haremos en el aula

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00:01:53,579 --> 00:01:56,239
después crea un experimento

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00:01:56,239 --> 00:01:58,299
que haremos en el aula

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00:01:58,299 --> 00:02:01,879
y me tienen que elaborar un trabajo escrito

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00:02:01,879 --> 00:02:05,000
que se evalúa a través de unos criterios

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00:02:05,000 --> 00:02:05,920
que aquí muestro

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00:02:05,920 --> 00:02:16,000
después se lanza otra pregunta a través de ese vídeo que mostré antes

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00:02:16,000 --> 00:02:20,599
pues tienen que contestar estas dos preguntas

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00:02:20,599 --> 00:02:25,780
y bueno pues así quedaría por ejemplo esta parte de los experimentos

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00:02:25,780 --> 00:02:29,560
a continuación por ejemplo en el tema 5 reino plantas

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00:02:29,560 --> 00:02:38,740
Creo un material que es una infografía específicamente para tres personas que tienen distinto ritmo de aprendizaje

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00:02:38,740 --> 00:02:50,300
Una de ellas tiene dislexia y para ello creo esta infografía que más adelante contaré en la otra evidencia en que consiste

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00:02:50,300 --> 00:02:58,699
Después se lanza una pregunta también para estas tres personas que tienen estos ritmos de aprendizaje más lentos

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00:02:58,699 --> 00:03:02,620
y que tienen un carácter de refuerzo.

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00:03:05,060 --> 00:03:11,520
Después hago un trabajo o elaboro un trabajo que tiene una manera de evaluarse que aquí indico

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00:03:11,520 --> 00:03:23,960
y es un trabajo colaborativo en el que se crea de elaborar una planta, de plantar unas lentejas y ver la evolución de las mismas.

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00:03:23,960 --> 00:03:33,659
Este trabajo colaborativo también se evalúa a través de esta rúbrica que muestro con estos tres criterios.

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00:03:35,240 --> 00:03:41,240
Después creo también este material que es un juego, Aprende Jugando.

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00:03:43,039 --> 00:03:49,560
Después creo también un Canva que se asigna también a las 27 personas

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00:03:49,560 --> 00:03:55,280
y que en la próxima evidencia mostraré.

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00:03:56,259 --> 00:04:03,039
Otro material, este material está creado para ampliar el tema

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00:04:03,039 --> 00:04:08,180
y ya que veo que en este curso los alumnos que presentan

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00:04:08,180 --> 00:04:13,199
una gran curiosidad y están muy receptivos a la asignatura

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00:04:13,199 --> 00:04:17,860
entonces creé este material para ellos o lo busqué y lo subí aquí.

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00:04:17,860 --> 00:04:26,420
Después creé también otro contenido que es un Excel Learning que más adelante también mostraré en otra evidencia.

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00:04:26,420 --> 00:04:55,420
Quiero resaltar que las personas están aquí matriculadas, tengo 27 alumnos matriculados y que sus calificaciones las pongo en el Classroom que aquí muestro, en un Excel, se sube, está aquí en este Excel y también en raíces queda mostrada así también la evaluación en un cuaderno de clase.