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00:00:00,560 --> 00:00:09,259
Hola, la actividad de hoy tiene que ver con el pentagrama, ¿vale? Vamos a aprender lo que es el pentagrama y cómo vamos a ir colocando las notas en él.

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00:00:09,539 --> 00:00:15,019
Mirad, si estuviese en clase les enseñaría pues lo que es un pentagrama, ¿vale?

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00:00:15,119 --> 00:00:22,559
Un pentagrama es el conjunto de cinco líneas, una, dos, tres, cuatro y cinco.

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00:00:22,920 --> 00:00:30,260
Y entre cada una de las cinco líneas tenemos un espacio, por lo tanto habrá cinco líneas y cuatro espacios.

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00:00:30,559 --> 00:00:35,479
Los espacios están aquí, uno, dos, tres y cuatro.

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00:00:35,899 --> 00:00:42,920
Cada nota se coloca en una línea o en un espacio y en función de donde estén colocadas, pues así se van a llamar.

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00:00:43,340 --> 00:00:49,280
Yo siempre les digo que el pentagrama es la casita de las notas, ¿vale, peques?

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00:00:49,439 --> 00:00:56,420
Entonces, el pentagrama es la casita de las notas, donde viven todas las notas, ¿vale?

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00:00:56,420 --> 00:01:05,739
Y recordad, algunos ya lo sabéis, esta es la clave de sol y la clave de sol es la puerta para la casita.

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00:01:06,040 --> 00:01:13,060
Si no tenemos clave de sol, no podemos entrar en la casita porque no sabríamos qué nota está sonando.

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00:01:13,420 --> 00:01:23,019
Porque aunque esté en la primera línea, podría ser, dependiendo de la puerta que tenga, pues puede ser una nota o puede ser otra.

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00:01:23,019 --> 00:01:51,819
Entonces nosotros vamos a trabajar solamente con la clave de sol, ¿vale? Esto sería la clave de sol y que da entrada a toda la casita de las notas, ¿vale? Hoy solamente quiero que aprendáis esto, que esto es el pentagrama que tiene cinco líneas, entre cada una de las líneas hay un espacio chiquitito y la puerta de la casita que se llama clave de sol, ¿vale?

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00:01:51,819 --> 00:01:54,799
No necesitáis aprender a hacer la clave de sol

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00:01:54,799 --> 00:01:56,180
Ni mucho menos

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00:01:56,180 --> 00:01:58,879
Antes de Semana Santa

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00:01:58,879 --> 00:02:01,319
Yo mandé un archivo

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00:02:01,319 --> 00:02:02,739
En el que aparecía un vendagrama

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00:02:02,739 --> 00:02:05,060
Con una clave de sol para que pusierais el nombre de las notas

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00:02:05,060 --> 00:02:07,500
Lo voy a volver a incluir

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00:02:07,500 --> 00:02:08,180
En esta clase

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00:02:08,180 --> 00:02:09,599
Por si queréis imprimirlo

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00:02:09,599 --> 00:02:13,099
Pero si no, en cualquier folio que tengáis en casa

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00:02:13,099 --> 00:02:14,979
En cualquier folio sucio

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00:02:14,979 --> 00:02:16,960
De sucio

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00:02:16,960 --> 00:02:18,360
Es que me da igual

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00:02:18,360 --> 00:02:20,259
En cualquier papel que tengáis

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00:02:20,259 --> 00:02:24,860
Les podéis hacer las cinco líneas y hasta que ellos vean que es cinco.

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00:02:25,259 --> 00:02:37,479
Y hoy solamente quiero que aprendáis esto y que la nota que vive en la primera línea, esta, esta nota que vive en la primera línea, se llama mi.

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00:02:38,620 --> 00:02:41,300
¿Vale? Es lo único que quiero que aprendáis hoy.

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00:02:41,439 --> 00:02:49,919
Que este es el pentagrama, que tiene cinco líneas, que la puerta para entrar en la casita es la clave de sol.

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00:02:50,259 --> 00:02:59,860
Y que en el primer piso, en la primera línea, en el primer piso de toda la casita, vive la nota mi, ¿vale?

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00:03:00,000 --> 00:03:11,840
Es muy importante que aprendamos dónde ir de cada nota, porque más adelante iremos haciendo distintos ejercicios o juegos que tienen que ver con dónde se sitúa cada una de las notas, ¿vale?

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00:03:12,580 --> 00:03:15,000
Pues ya está. ¡Suerte! ¡Chao!