1
00:00:00,000 --> 00:00:14,520
Hola, buenas noches. Soy Judi Cañamero y voy a presentar la tarea número 4, accesibilidad.

2
00:00:14,520 --> 00:00:24,760
El recurso que he utilizado es una infografía dirigida a las familias de mis alumnos. Está

3
00:00:24,760 --> 00:00:34,240
publicada en el apartado familias de mi aula virtual. He seleccionado este recurso ya que

4
00:00:34,240 --> 00:00:42,600
mis alumnos son pequeños y siempre necesitan de un adulto para poder utilizar los recursos

5
00:00:42,600 --> 00:00:58,920
digitales, los cuales van acompañados de audios, imágenes, pictogramas, para acompañar

6
00:00:58,920 --> 00:01:06,600
las instrucciones de la actividad. Voy a comentar las medidas de accesibilidad que tiene esta

7
00:01:06,600 --> 00:01:18,400
infografía. Por una parte está la propia infografía, que cada texto tiene un texto alternativo

8
00:01:18,400 --> 00:01:28,960
para las familias que tengan posibles problemas de visión y en sus dispositivos tengan lector de texto.

9
00:01:29,760 --> 00:01:42,440
Por otro lado, también está subida la infografía en vídeo para facilitar el acceso a las personas

10
00:01:42,440 --> 00:01:56,320
que tengan mayor problema de visión o solo quieran una parte auditiva. En la presentación voy

11
00:01:56,320 --> 00:02:07,360
aumentando, según voy explicando, el contexto que se pretende conseguir, qué contenidos vamos a

12
00:02:07,360 --> 00:02:17,400
trabajar, con el buen uso de las redes, acompañando a nuestros hijos. Juego con el zoom de las

13
00:02:17,400 --> 00:02:28,680
ilustraciones para que les sea más fácil la visión. También la he dividido en dos partes para que no

14
00:02:28,680 --> 00:02:44,480
sean de textos muy largos, acompañados de pequeñas ilustraciones para facilitar una mejor lectura.

15
00:02:44,640 --> 00:02:53,600
Además, está acompañado con enlaces dentro de la infografía que les ayuda al buen uso de las redes.

16
00:02:53,600 --> 00:03:03,200
Y esta sería toda la accesibilidad que he creado para este recurso. Muchas gracias.