1 00:00:00,000 --> 00:00:09,040 Buenas tardes, a continuación les voy a explicar las evidencias con uno de los programas que 2 00:00:09,040 --> 00:00:17,240 nosotros utilizamos en el cole. Concretamente es un colegio concertado, el colegio de Aranjuez, 3 00:00:17,240 --> 00:00:25,440 y a continuación pasaré a compartir la pantalla para que ustedes lo vean. Vamos a ver, lo 4 00:00:25,440 --> 00:00:33,920 primero que tenemos y que nosotros, es lo que yo les quiero enseñar, es el programa con el que 5 00:00:33,920 --> 00:00:43,080 nosotros trabajamos prácticamente al 100%. Lo primero que hacemos nada más entrar al curso 6 00:00:43,080 --> 00:00:49,320 es crear todos los grupos, aparte de otros grupos, yo soy profesora de dos módulos que son transversales, 7 00:00:49,320 --> 00:00:54,760 por lo cual tengo muchísimos alumnos y muchos grupos. Entonces, por ejemplo, vamos a coger el 8 00:00:54,760 --> 00:01:03,800 grupo de ciclos sumativos de grado medio, el B, ¿vale? Para que ustedes puedan ver cómo funciona 9 00:01:03,800 --> 00:01:10,200 más o menos, cómo hago yo que funcione. Aquí tenemos todas las opciones, la que más utilizo, 10 00:01:10,200 --> 00:01:15,600 publicaciones, aquí como pueden ver, les publico todo, los exámenes, que ahora les diré todo, 11 00:01:15,600 --> 00:01:22,200 si hay ejercicios y luego en archivos hay una carpeta que es material de esta clase, que es 12 00:01:22,200 --> 00:01:35,800 donde yo les pongo todos los ejercicios y tenemos temas, unidades didácticas, tema 10, el tema 3 le 13 00:01:35,800 --> 00:01:41,360 tenemos aquí, que si por ejemplo lo abrimos es el contrato de trabajo, pues aquí lo tendrían ellos 14 00:01:41,360 --> 00:01:49,880 para cuando lo quisieran ver. Y ejercicios, si estamos haciendo ejercicios, pues también los 15 00:01:49,880 --> 00:01:55,800 tienen aquí todos los ejercicios. Nos íbamos a publicaciones y aquí tendrían todos los ejercicios, 16 00:01:55,800 --> 00:02:04,520 por ejemplo, un proyecto de prevención que hemos hecho, ejercicios que hay veces que son con fotos 17 00:02:04,520 --> 00:02:13,840 directamente, ejercicios que… así un reto final. También lo que hago es evaluar a través de esta… 18 00:02:14,800 --> 00:02:23,520 bueno, evalúo y así pueden ver ustedes los alumnos que tengo aquí matriculados. Todos los grupos, 19 00:02:23,520 --> 00:02:27,320 hacemos un grupo, como le he dicho al principio del curso, con todos los alumnos a través de un 20 00:02:27,320 --> 00:02:32,480 código que se miren. Entonces así les matriculo y ya podemos hacer ahí exámenes o lo que sea. 21 00:02:32,480 --> 00:02:38,760 A través de las tareas es como yo les evalúo tanto exámenes como ejercicios. Por ejemplo, 22 00:02:39,480 --> 00:02:45,400 los ejercicios ya están todos pasados, pero, por ejemplo, vencidas que les haya puesto a última hora, 23 00:02:45,400 --> 00:02:52,000 pues el proyecto de prevención de riesgos laborales. Aquí nosotros nos podemos meter y me dicen quién 24 00:02:52,000 --> 00:02:57,560 lo ha entregado, quién no lo ha entregado, a qué hora lo han entregado, cuándo lo han entregado, 25 00:02:57,560 --> 00:03:09,320 etcétera. Y luego también podemos ver aquí las notas. Las notas que yo luego se las puedo mandar 26 00:03:09,320 --> 00:03:14,960 o se las puedo hacer a través de Educamos, que es lo que luego les enseñaré. Si nos vamos 27 00:03:14,960 --> 00:03:22,120 concretamente, como le he dicho, a Educamos, en Educamos es el programa que nosotros utilizamos 28 00:03:22,120 --> 00:03:32,560 en el cole para… a ver… es lo que nosotros utilizamos en el cole para evaluar, para pasar 29 00:03:32,560 --> 00:03:40,720 lista, para todo. Entonces aquí si nosotros nos vamos a la página nuestra de San Lisiano y Loyola. 30 00:03:43,800 --> 00:03:49,920 San Lisiano y Loyola Aranjuez. Aquí es donde podemos ver perfectamente… 31 00:03:52,400 --> 00:04:04,960 cómo evaluamos nosotros. Nos iríamos a nuestra sección de Educamos Loyola, meteríamos nuestra… 32 00:04:04,960 --> 00:04:23,440 Y ya a través de aquí las notas se las podemos subir a través de aquí, 33 00:04:23,440 --> 00:04:38,720 de evaluación, puesta de notas. Seleccionamos cualquier clase y ya aquí, por ejemplo, 34 00:04:38,720 --> 00:04:44,560 ahora no están abiertas el cuaderno, pero las notas, por ejemplo, si podemos ver las de la 35 00:04:44,560 --> 00:04:53,040 primera evaluación. Aquí es una forma que tenemos de evaluar con los exámenes y tal. Y estos exámenes 36 00:04:53,040 --> 00:04:59,120 los hemos hecho… los he hecho a través de la aplicación Forms, que pueden ver ahora. 37 00:05:01,680 --> 00:05:06,200 Aquí tengo todos los exámenes y todos los exámenes que mando a través de Teams, 38 00:05:06,200 --> 00:05:13,080 como se hace con la plataforma también de Forms, me llegan los resultados a esta… a dicha 39 00:05:13,080 --> 00:05:18,680 plataforma, como pueden ver ahora. Y ahí puedo ver estadísticas y puedo ver todo. 40 00:05:24,120 --> 00:05:36,720 Perdón. Aquí tengo yo todos los exámenes que creo y que luego se vuelcan a Teams y les salta 41 00:05:36,720 --> 00:05:43,000 las tareas. Igual que una tarea de clase, pues, por ejemplo, este fue uno de los que mandé y 42 00:05:43,000 --> 00:05:47,520 aquí me llegarían todo. Yo puedo decir que vean los resultados o que no vean los resultados en 43 00:05:47,520 --> 00:05:54,000 una configuración que hay aquí a la derecha, ¿vale? En esta configuración, pues, yo elijo. Y ellos, 44 00:05:54,000 --> 00:06:07,440 pues, esto sería lo que encontrarían. Esto sería lo que encontrarían en vista previa. Y esto, 45 00:06:07,440 --> 00:06:14,520 a ver, ellos lo ven. Normalmente lo hacen todos con el móvil. Empezar ahora y esto sería lo que 46 00:06:14,520 --> 00:06:22,800 encontrarían. Esto también me da una serie de estadísticas con todas las respuestas. Ha habido 47 00:06:22,800 --> 00:06:36,200 19 respuestas y aquí podemos ir viendo por pregunta cómo les sale. Y, bueno, pues, no me da tiempo a 48 00:06:36,600 --> 00:06:45,640 mucho más. Así que esto sería lo que les podría explicar de lo que hago. Me podría enrollar mucho 49 00:06:45,640 --> 00:06:46,800 más, pero no hay tiempo.