1
00:00:06,509 --> 00:00:12,849
Hola, buenas tardes. Iniciamos la presentación o videotutoría inicial

2
00:00:12,849 --> 00:00:21,070
colectiva del módulo de marketing digital para el ciclo de

3
00:00:21,070 --> 00:00:25,410
grado superior de gestión de ventas y espacios comerciales.

4
00:00:26,350 --> 00:00:30,510
En este momento no hay nadie conectado, pero bueno, vamos a empezar ya la

5
00:00:30,510 --> 00:00:35,130
videotutoría y si todo sale bien, quedará grabada

6
00:00:35,130 --> 00:00:48,729
y podréis verla en otro momento. Ahora mismo es martes 12.32 del 6 de octubre.

7
00:00:51,100 --> 00:01:04,030
Me presento, mi nombre es Antonio Ramos y voy a acompañaros durante este curso, en este módulo y en este ciclo.

8
00:01:04,030 --> 00:01:39,099
Bueno, vamos a empezar con una pequeña presentación. Ahora la voy a compartir. Pues como decía, estamos en Marketing Digital, que es uno de los módulos que se suelen coger en el primer año del ciclo de gestión de ventas y espacios comerciales.

9
00:01:39,099 --> 00:02:06,140
Es un módulo común, también con otro ciclo, como es el de marketing y publicidad. Y, como podemos adivinar por su nombre, la especialidad que vamos a tratar aquí es todo lo relacionado con la comunicación comercial desde un punto de vista del medio digital.

10
00:02:06,140 --> 00:02:16,919
Eso hoy día es casi decir que todo es digital, ya sea una marquesina en la calle o una lona en un edificio de Callao

11
00:02:16,919 --> 00:02:23,479
Todo se hace con una función o con una intención de que tenga su eco digital

12
00:02:23,479 --> 00:02:30,819
De ser difundido a través de perfiles de contenido, de redes sociales, de las marcas

13
00:02:30,819 --> 00:02:56,509
Por lo tanto, marketing digital ya no es tan digital, sino que es marketing en sí mismo. Como decíamos, trabajaremos en cómo se crea, cómo se piensa y cómo podemos analizar la comunicación publicitaria adaptada al medio más importante, que es el medio digital.

14
00:02:56,509 --> 00:03:14,270
Abajo tenemos el horario, un poco desordenado porque lo he puesto lo más importante lo primero. Lo más importante serán las videotutorías colectivas y también presenciales para el que quiera y pueda.

15
00:03:14,270 --> 00:03:22,009
se llevan a cabo en el aula 5, en la segunda planta del Instituto Ignacio Yacuría

16
00:03:22,009 --> 00:03:31,780
y tendrá una duración máxima de dos horas, de dos horas vectimas, ¿vale?

17
00:03:31,780 --> 00:03:34,620
Desde las 12 y 25 a las 2 y cuarto.

18
00:03:35,300 --> 00:03:43,659
Si algún día la biotutoría se tiene que alargar porque está siendo muy fructífera,

19
00:03:43,659 --> 00:03:58,840
podemos alargarla, ¿vale? No hay ningún problema. Además de esta videotutoría de los martes, tenemos otros tres días de atención al alumno, ¿vale?

20
00:03:58,840 --> 00:04:23,480
Hola, Camilo. ¿Me oyes? Bienvenido. He empezado hace dos minutitos. Estamos ya casi en el principio de la presentación.

21
00:04:23,480 --> 00:04:49,560
Empiezo desde el principio. Estábamos comentando que en marketing digital vamos a trabajar sobre todo comunicación publicitaria y herramientas digitales que nos permiten analizar casi toda la comunicación actual.

22
00:04:49,560 --> 00:05:05,339
Todo está pensado un poco para el medio digital. Estamos hablando de la tutoría que tenemos los martes, que es de 12.25 a 2.15, es una videotutoría colectiva, online y también presencial.

23
00:05:05,339 --> 00:05:28,680
Para el que quiera puede venir presencialmente al aula 5 del instituto. Luego tenemos otros tres horarios que son los lunes de 10 y 10 a 11 y 5, los miércoles de 12 y 25 a 13 y 25 y los viernes de 10 y 10 a 11 y 05, que son horarios de atención individualizada para cualquier duda que tengáis.

24
00:05:28,680 --> 00:06:03,370
¿Vale? Están marcados estos horarios, pero si en cualquier otro momento necesitas comunicarte o necesitáis comunicaros conmigo, lo podéis hacer. ¿Vale?

25
00:06:03,370 --> 00:06:08,089
comerciales, en la empresa comercial, comercio electrónico, páginas web, plan de marketing

26
00:06:08,089 --> 00:06:14,189
digital y tareas administrativas a través de Internet. Ahora, si queréis, vemos la guía

27
00:06:14,189 --> 00:06:25,949
didáctica, navegamos un poco la web, el aula virtual. Como todos los módulos, tenemos un

28
00:06:25,949 --> 00:06:33,029
examen final presencial y obligatorio, que tendrá una parte teórica, tipo test y una parte

29
00:06:33,029 --> 00:06:42,389
práctica vale antes de la semana santa se subirá un modelo una demostración de cómo podría ser el

30
00:06:42,389 --> 00:06:50,589
examen cada profesor pues variará un poco en el tipo de examen vale podrá hacer un poco más de

31
00:06:50,589 --> 00:06:58,410
práctica más de teoría y además del examen final tenemos las tareas para las tareas se clasifican

32
00:06:58,410 --> 00:07:06,009
como acto o no acto o con una escala de 1 a 10 y son voluntarios. Permiten reforzar

33
00:07:06,009 --> 00:07:12,930
los contenidos y si se realizan todas las tareas y todas son correctas, pues se suma

34
00:07:12,930 --> 00:07:20,529
un punto adicional a la nota, pero siempre que se haya alcanzado el 5 en el examen final.

35
00:07:20,529 --> 00:07:28,370
Si no os alcanza el 5, este punto adicional no podrá sumarse

36
00:07:28,370 --> 00:07:37,160
Bueno, aquí está mi contacto que está también en el aula virtual del módulo

37
00:07:37,160 --> 00:07:42,180
Ahí tenéis también el teléfono y el correo

38
00:07:42,180 --> 00:07:45,959
Sabéis que también os podéis dirigir a través del chat del aula virtual

39
00:07:45,959 --> 00:07:51,160
Con el correo y con el teléfono

40
00:07:51,160 --> 00:08:37,440
¿Vale? ¿Alguna duda? No sé si podéis activar el micrófono. Vale, perfecto. Si queréis podéis intervenir en cualquier momento. Vamos a navegar un poco el aula virtual, ¿vale? Para verla.

41
00:08:37,440 --> 00:09:18,230
De acuerdo, aquí estamos viendo el aula virtual tal como la veríais vosotros como estudiantes.

42
00:09:21,049 --> 00:09:38,230
Aquí tenemos los recursos generales donde podéis encontrar la forma de contactar tanto con el profesor del módulo como con el coordinador del ciclo, el horario y un pequeño vídeo de presentación del profesor.

43
00:09:38,230 --> 00:09:44,710
si hay algo general que os quiera comentar os lo dejaré aquí en avisos

44
00:09:44,710 --> 00:09:50,259
también tenéis el glosario para el módulo

45
00:09:50,259 --> 00:09:58,539
y luego esta será la estructura que tengan todas las unidades de trabajo

46
00:09:58,539 --> 00:10:03,940
el título de la primera unidad, internet en la empresa comercial

47
00:10:03,940 --> 00:10:09,879
las orientaciones y lo más importante, los contenidos

48
00:10:09,879 --> 00:10:43,549
Vamos a entrar. Vale, ahí lo vemos. Los contenidos de cada unidad se encuadran en este epígrafe que se llama contenido y de aquí saldrán todas las preguntas que vayan a ir al examen.

49
00:10:43,549 --> 00:11:04,240
Bueno, todo lo que no esté en este apartado de contenido no entrará en el examen. Yo a lo mejor en algunas unidades os dejo algún enlace de algún caso interesante o algo de actualidad, algún vídeo, alguna campaña publicitaria, ¿vale?

50
00:11:04,240 --> 00:11:26,580
Pero eso no caerá en el examen si no lo meto dentro de este apartado de contenido, ¿vale? O sea, que para el examen lo que tenéis que estudiar principalmente y únicamente son los contenidos que aparezcan aquí, ¿vale?

51
00:11:26,580 --> 00:11:36,840
el módulo tiene en algunos momentos muchos tecnicismos vale bueno pues cosas incluso más

52
00:11:36,840 --> 00:11:46,620
cercanas a informática que a marketing no tenemos que dar porque está en el título y hay que darle

53
00:11:46,620 --> 00:12:06,139
Pero hay ciertas cosas que están más cercanas a la informática que a marketing. Esto si cae en el examen será tipo test, no caerá en forma de práctica.

54
00:12:06,139 --> 00:12:17,740
Bueno, pues aquí tenéis un poco la primera práctica de esto, de identificar una intranet, una extranet

55
00:12:19,179 --> 00:12:24,720
Ahora lo veremos en la tarea, pero siempre que haya este tipo de cosas así más técnicas en la tarea

56
00:12:24,720 --> 00:12:33,379
me interesaría que lo enfocárais más desde un punto de vista de la comunicación y la publicidad

57
00:12:33,379 --> 00:12:59,429
Pues que veamos más cuál es la identidad corporativa, qué busca transmitir a la imagen de marca. Eso me parece lo más importante desde el punto de vista del ciclo de gestión de ventas y espacios comerciales.

58
00:12:59,429 --> 00:13:20,220
Tenemos aquí, pues bueno, buscadores, ya tenemos muchas aplicaciones de inteligencia artificial que casi están sustituyendo un poco a los buscadores, pero bueno, el funcionamiento desde el punto de vista marketingiano es parecido.

59
00:13:20,220 --> 00:13:40,019
Dentro de poco ya tendremos anuncios patrocinados dentro de ChatGPT o de Gemini. En Estados Unidos ya no hay. Que acabará pareciéndose un poco, desde el punto de vista publicitario, a lo que ya tenemos. Lo superará, seguro. Será parecido.

60
00:13:40,019 --> 00:14:03,909
Vale, ¿qué más podemos ver del aula virtual? Seguimos compartiendo. Vale, estos son los contenidos, que es lo que acabamos de ver. Luego tenemos el apartado de recursos.

61
00:14:03,909 --> 00:14:23,210
Aquí tenemos un foro en el que funciona como un foro, un hilo en el que podéis crear y todo el mundo puede contestaros, tanto los alumnos como el profesor. Para cosas que os interesen y que queráis compartir, este es el lugar.

62
00:14:23,210 --> 00:14:26,490
incluso dudas también

63
00:14:26,490 --> 00:14:31,809
mapa conceptual

64
00:14:31,809 --> 00:14:37,350
lo que tenemos es un pequeño mapa conceptual

65
00:14:37,350 --> 00:14:42,690
que nos resume de una manera esquemática

66
00:14:42,690 --> 00:14:46,129
cuáles son los contenidos principales de la unidad

67
00:14:46,129 --> 00:14:52,799
luego tenemos la versión imprimible

68
00:14:52,799 --> 00:14:54,840
esto para estudiar

69
00:14:54,840 --> 00:14:59,259
cada uno verá como le resulta más eficaz

70
00:14:59,259 --> 00:15:24,940
Si prefieres estudiarlo en una tablet o imprimirlo y estudiarlo por aquí. Eso ya es a gusto del consumidor. Y el apartado de evaluación. Tenemos una prueba de autoevaluación en cada unidad que nos lanza unas preguntas tipo test sobre el contenido.

71
00:15:24,940 --> 00:15:44,899
Podéis repetirlo tantas veces como queráis y cada vez os dará unas preguntas distintas. Algo que se pregunta habitualmente, ¿van a ser estas preguntas parecidas a las del examen? Pues no, no van a ser estas preguntas.

72
00:15:45,840 --> 00:15:57,779
Evidentemente algo se va a aparecer porque se basa en el mismo contenido, pero no penséis que esto es como carne de conducir, que nos estudiamos las preguntas y siempre van a ser las mismas.

73
00:15:58,500 --> 00:16:07,899
No van a ser las mismas preguntas, pero nos sirve para intentar comprender el contenido.

74
00:16:07,899 --> 00:16:26,110
Y vamos con los dos últimos ítems. Este icono es el que tendremos siempre en cada unidad y con el que nos podremos conectar a las videotutorías colectivas.

75
00:16:27,990 --> 00:16:37,070
Habrá un icono para cada unidad y aquí se irán almacenando, si todo va bien, las videoconferencias.

76
00:16:37,070 --> 00:16:56,529
Y siempre podréis acceder desde aquí. En este caso, como es la unidad 1, pues tenemos aquí unidad de trabajo 1. Cuando pasemos a la siguiente unidad, pues habrá otro icono como este en la siguiente unidad desde el que podremos acceder a las videotutorías colectivas.

77
00:16:56,529 --> 00:17:01,799
Eso es importante porque es una novedad de este año

78
00:17:01,799 --> 00:17:04,859
Las videotutorías semanales colectivas

79
00:17:04,859 --> 00:17:07,900
Antes había una por unidad

80
00:17:07,900 --> 00:17:09,460
Ahora tendremos más

81
00:17:09,460 --> 00:17:15,960
Me preguntáis, ¿los resultados de la autoevaluación se guardan

82
00:17:15,960 --> 00:17:17,440
o es solo para ver cómo vas?

83
00:17:18,660 --> 00:17:22,180
Yo no los voy a ver, eso es solo para ver para vosotros

84
00:17:22,180 --> 00:17:28,920
Podéis hacerlo todas las veces que queráis

85
00:17:28,920 --> 00:17:32,480
Y por supuesto no se guardan

86
00:17:32,480 --> 00:17:33,720
para la media ni nada

87
00:17:33,720 --> 00:17:53,779
Podéis fallar la primera vez todos y no pasa nada. Están hechos para que después de leer todos los contenidos y trabajarlos, pues, podáis ver qué habéis comprendido, qué no habéis comprendido, el nivel de vocabulario.

88
00:17:53,779 --> 00:18:01,339
vamos a entrar en la tarea que también va a ser algo que vamos a tener en todas las unidades de

89
00:18:01,339 --> 00:18:15,890
trabajo aquí tenemos esta tarea no le voy a dar el vídeo porque no se va a escuchar el sonido pero

90
00:18:15,890 --> 00:18:25,410
bueno esto lo veis ya se puede no vais a escucharlo en este caso sólo se pide la tarea que visualice

91
00:18:25,410 --> 00:18:35,250
este vídeo y que una vez visualizado enumeréis el desarrollo tecnológico que aparece con el que

92
00:18:35,250 --> 00:18:45,269
actualmente no contamos es un vídeo pues que trata de una manera un poco futurista la comunicación y

93
00:18:45,269 --> 00:18:54,279
bueno aquí lo que se pide es que hagáis un poco una reflexión sobre el futuro tecnológico de internet

94
00:18:54,279 --> 00:19:31,309
Vale, veo que está puesto 0.15 puntos máximo, se refiere a 0.15 puntos máximo del total del punto a final de curso, ¿vale? O sea, si sacáis un 0.15 es un 10. Bueno, de todas formas esto ya lo iremos aclarando, ya lo veréis, ¿vale? Cuando lleguen las puntuaciones en la corrección.

95
00:19:31,309 --> 00:20:01,329
Vale. Este elemento también lo vemos aquí, que es por la financiación de los fondos de la Unión Europea a todas las enseñanzas de grado medio y grado superior. No tenéis que hacer nada con el logo este de la Unión Europea.

96
00:20:01,329 --> 00:20:49,799
Y así, progresivamente, se irán abriendo todas las unidades. Vamos a verlo también. Vale, un momentito. Vale, vale, vale. Veo que no está subida la guía didáctica aquí a los recursos. Os lo voy a subir ahora mismo. Tendría que estar aquí. Ahora mismo lo subo.

97
00:20:49,799 --> 00:21:23,529
Pero va a ser igual. Un momentito. Vale. Os enseño la guía que la tengo aquí. Luego la subo.

98
00:21:23,970 --> 00:22:12,460
Sí. El lunes a las 9 y cuarto hay tutoría individual. Sí. Las tutorías son... Vale. Los tenemos aquí. El lunes 10 y cuarto. El lunes a las 10 y 10.

99
00:22:12,460 --> 00:23:02,599
Sí, lunes a las 9 y cuarto es la individual, martes de 12 y 25 a 2 y cuarto es la videotutoría colectiva, miércoles a las 11 y media individual y viernes a las 10 y 10.

100
00:23:02,599 --> 00:23:45,180
Como os digo, las individuales os podéis dirigir a esa hora, pero me podéis poner por mail cuando queráis. No tiene por qué ser en concreto esa hora. Si en algún momento queréis venir al centro, pues también me lo podéis comentar para venir a esas horas o podemos acordar otra hora, si es algo muy urgente.

101
00:23:45,180 --> 00:24:27,200
Vale, estábamos con la guía que os voy a enseñar sobre todo los contenidos un poquito. Como vemos, esta primera unidad se trata de un aspecto técnico de Internet en la empresa comercial.

102
00:24:27,200 --> 00:24:53,400
Bueno, pues intranet, extranet, búsqueda de información, conceptos básicos de operadores, servicios, herramientas. Vivimos ahora una época en la que todas las herramientas están cambiando mucho, cada día cambian.

103
00:24:53,400 --> 00:24:58,380
cada nueva versión de chat GPT, cada nueva versión de cloud

104
00:24:58,380 --> 00:25:04,650
cambia muchísimo. Si alguien está muy interesado

105
00:25:04,650 --> 00:25:08,690
o muy puesto en cualquier tema que quiera

106
00:25:08,690 --> 00:25:12,829
compartir, ya sea de inteligencia artificial, de creación

107
00:25:12,829 --> 00:25:16,230
de contenido, pues yo estaría muy interesado

108
00:25:16,230 --> 00:25:20,210
o que lo pusierais en los foros o que me lo comentarais a mí

109
00:25:20,210 --> 00:25:24,730
si tenéis algún proyecto personal de e-commerce

110
00:25:24,730 --> 00:25:36,970
de creación de contenido, cualquier cosa que os pueda dar mi opinión al menos, pues no dudéis en decírmelo.

111
00:25:37,849 --> 00:25:45,750
Yo he trabajado también en agencias de publicidad, además de ser profesor, o sea que algo de cómo funciona un departamento creativo,

112
00:25:45,750 --> 00:26:08,400
Os puedo decir. Unidad de trabajo 2, servicios y protocolos de internet. Vemos como todo el módulo va a ir fluctuando del apartado técnico al apartado creativo en las mismas unidades.

113
00:26:08,400 --> 00:26:18,000
Pues una cosa es hacer una campaña de emailing y otra cosa es saber sobre qué herramientas corre esa campaña de emailing.

114
00:26:19,900 --> 00:26:27,819
Como os digo, a mí me importa mucho más la parte de la creación de ese marketing digital.

115
00:26:27,819 --> 00:26:49,220
Porque a veces necesitaremos un FTP o no necesitaremos un FTP, pero en ningún caso, a no ser que seamos una empresa autónomos, hombre orquesta, que lo hagamos todos, nosotros no vamos a necesitar tanto configurar un FTP o una red peer-to-peer.

116
00:26:49,220 --> 00:27:00,960
Está bien saber por qué existe, porque eso nos ayuda a la hora de pensar, pero no necesitamos tanto configurarlo nosotros, esa herramienta, sino saber que existe.

117
00:27:02,579 --> 00:27:12,420
Tampoco me quiero enrollar mucho. Unidad 3, redes sociales, pues esto es algo con lo que convivimos 24 horas, tanto nosotros como las empresas.

118
00:27:12,420 --> 00:27:23,789
mensajería instantánea videoconferencia foros web blogs pues todo lo que lo que marca la

119
00:27:23,789 --> 00:27:31,170
comunicación hoy día comercio electrónico pues que decir también tanto la unidad 3 como la unidad 4

120
00:27:31,170 --> 00:27:41,650
digamos que son las más importantes o las que más configuran el marketing digital idea y diseño de

121
00:27:41,650 --> 00:27:52,349
una tienda virtual, veremos herramientas como Shopify, podremos poner ejemplos de unas determinadas

122
00:27:52,349 --> 00:28:01,730
tiendas, cómo nos simplifican, el concepto de usabilidad, el concepto de diseño de responsive,

123
00:28:02,450 --> 00:28:10,650
cómo las webs se adaptan a los dispositivos que manejemos, algo que era impensable hace

124
00:28:10,650 --> 00:28:14,470
de tiempo, si tú querías diseñar para web, diseñabas para web

125
00:28:14,470 --> 00:28:18,470
si querías diseñar para móvil, diseñabas para móvil, ahora diseñas de una

126
00:28:18,470 --> 00:28:22,069
manera en la que esos elementos se recolocan

127
00:28:22,069 --> 00:28:26,029
y readaptan dependiendo del dispositivo

128
00:28:26,029 --> 00:28:30,309
vale, unidad 5, páginas web comerciales

129
00:28:30,309 --> 00:28:34,410
altos buscadores, catálogo online, vale, todo esto

130
00:28:34,410 --> 00:28:38,349
cada día cambia, a veces Google saca unas normas

131
00:28:38,349 --> 00:28:46,910
Y premia unas páginas y castiga otras. Y esto lo hace prácticamente cada año.

132
00:28:48,170 --> 00:28:55,210
Plan de marketing digital. Bueno, pues ya estaríamos un poco llegando al final de cómo integrar todas esas herramientas.

133
00:28:57,410 --> 00:29:01,890
SEO, SEM, campañas, retargeting. Bueno, hay muchos conceptos.

134
00:29:03,069 --> 00:29:08,970
Marketing de afilación, marketing relacional, marketing viral. Siempre muy interesante.

135
00:29:09,789 --> 00:29:34,480
De intentar analizar qué funciona y qué no funciona. Y la última unidad, que es también un poco más técnica, ¿vale? Facturas electrónicas, certificados digitales, temporalización. Os lo advierto por esto, ¿vale? Para que veáis fecha de inicio.

136
00:29:34,480 --> 00:29:50,660
En esta fecha se van a ir abriendo estas unidades y ya permanecerán abiertas siempre. Una vez que una unidad se abre, ya no se cierra. Siempre la vais a tener disponible hasta el momento de la verdad, que llegue el examen.

137
00:29:50,660 --> 00:30:03,960
Fecha de las tareas. Las tareas sí se abren y se cierran. Más o menos hay un mes para cada tarea en la que lo podéis completar y entregar.

138
00:30:18,619 --> 00:30:32,650
Y bueno, no os quiero liar más. Si tenéis cualquier duda sobre lo que hemos visto o algo que no hayamos comentado,

139
00:30:32,650 --> 00:31:30,190
Vale, nada, recordaros que las tutorías son voluntarias, ¿vale? O sea, cuando podáis acudir, pues perfecto. Y, por ejemplo, hay páginas que sí que me gustaría que viéramos de vez en cuando, aunque no vaya a entrar en los materiales del examen.

140
00:31:30,190 --> 00:31:48,480
Y justo eso que me pregunta Argenis, dice, ¿se hablará en algún momento del impacto de las nuevas redes en el marketing como TikTok? Pues de eso debería ir casi todo. A lo mejor no están los contenidos.

141
00:31:48,480 --> 00:32:10,970
Por eso os decía, a mí me interesaría mucho que en las tutorías me trajerais, o bueno, no me trajerais, yo si no os enseño también, pero que trajerais dudas o ejemplos de campañas digitales que hayáis visto y que os llamen la atención.

142
00:32:10,970 --> 00:32:38,859
Por ejemplo, esta web, os la comparto también por aquí, por el chat, tiene muchos ejemplos de marketing digital. Como os digo, hablar de marketing digital y marketing convencional ya casi no tiene sentido porque todo el marketing convencional busca tener su réplica en el mundo digital.

143
00:32:38,859 --> 00:33:16,099
Esta es una publicación que se llama Reason Why y es una revista de actualidad de casos de publicidad y marketing. Por ejemplo, en este caso, una nueva línea de vending. ¿Es el vending ya marketing digital? Pues en gran parte sí.

144
00:33:16,099 --> 00:33:28,859
tenemos prácticamente funciona como un e-commerce ya con nuestra tarjeta conexión en este caso fruta

145
00:33:28,859 --> 00:33:37,680
fresca de una marca que es bastante convencional alguna vez los melones de esta marca melones

146
00:33:37,680 --> 00:33:48,859
bollo se llama pues fijaos cómo tienen que hacer las marcas para adaptarse a nuevos usuarios nuevos

147
00:33:48,859 --> 00:34:01,119
modos de consumo otro caso pues este de plata canarias también como ampliar la presencia de

148
00:34:01,119 --> 00:34:07,000
vending en gimnasios y centros deportivos aquí tenemos otro claro ejemplo de adaptación de una

149
00:34:07,000 --> 00:34:18,820
marca aún a una forma de venta pues que antes no estaba como general imaginable comprar fruta en

150
00:34:18,820 --> 00:34:31,570
un gimnasio era algo bastante raro bueno pues este tipo de o esta otra pues la inteligencia

151
00:34:31,570 --> 00:34:38,789
artificial inquieta de estrategas pero también devuelve el foco en el pensamiento humano todo

152
00:34:38,789 --> 00:34:52,309
este tipo de casos, casos de éxito, algunos no tan exitosos, pero casos de éxito, pues

153
00:34:52,309 --> 00:34:59,150
es muy interesante que lo podamos ver aquí. Ya que vamos a tener una tutoría semanal,

154
00:34:59,150 --> 00:35:06,530
pues estaría bien que aprovecháramos para centrarnos un poquito más en la actualidad,

155
00:35:07,010 --> 00:35:13,010
sin olvidar los contenidos, por supuesto. Sí, por ejemplo, el caso de Coca-Cola con

156
00:35:13,010 --> 00:35:21,409
su anuncio hecho con guía pues sí es muy interesante todos los alumnos digo todos

157
00:35:21,409 --> 00:35:27,409
los alumnos todos los anuncios que ahora se dice que están hechos con guía lo que hacen

158
00:35:27,409 --> 00:35:38,230
es diferenciar un poco al humano de la inteligencia artificial llegará a ver también agencias de

159
00:35:38,230 --> 00:35:47,099
publicidad que digan nuestros anuncios al cien por cien sin ian en una forma interesante de cómo

160
00:35:48,440 --> 00:35:57,650
diferenciarse entre la forma en la que está realizada el anuncio algo que antes pues no

161
00:35:57,650 --> 00:36:03,730
importaba mucho el anuncio estaba hecho como se había hecho no importaba ahora si la forma en la

162
00:36:03,730 --> 00:36:09,429
que se hace el anuncio también importa eso lo empezó a hacer apple mucho con sus campañas

163
00:36:09,429 --> 00:36:11,590
gráficas, si os acordáis

164
00:36:11,590 --> 00:36:13,710
cuando en las marquesinas

165
00:36:13,710 --> 00:36:15,690
ponía foto realizada

166
00:36:15,690 --> 00:36:17,130
con un iPhone 10

167
00:36:17,130 --> 00:36:18,989
¿vale?

168
00:36:20,269 --> 00:36:21,550
y Apple lo ha hecho

169
00:36:21,550 --> 00:36:23,070
bastante y lo ha hecho bastante bien

170
00:36:23,070 --> 00:36:25,630
al final era una prueba de producto

171
00:36:25,630 --> 00:36:27,170
te decía, mira, mi anuncio

172
00:36:27,170 --> 00:36:29,650
está hecho con mi teléfono, la foto de mi

173
00:36:29,650 --> 00:36:31,050
anuncio está hecha con mi teléfono

174
00:36:31,050 --> 00:36:33,570
luego siempre había una pequeña

175
00:36:33,570 --> 00:36:35,590
letra pequeña, ¿vale? ese anuncio, esa

176
00:36:35,590 --> 00:36:37,610
foto, pues se había modificado

177
00:36:37,610 --> 00:36:39,110
un poco, se había perfeccionado

178
00:36:39,110 --> 00:36:44,650
Pero sí, digamos que la foto realmente estaba hecha con un iPhone

179
00:36:44,650 --> 00:36:57,340
Bueno, este tipo de marketing también es bastante curioso

180
00:36:57,340 --> 00:36:59,039
Sobre todo lo empiezan a hacer ahora

181
00:36:59,039 --> 00:37:04,519
Pues muchas marcas que tienen un tono de comunicación más humorístico

182
00:37:04,519 --> 00:37:06,260
En este caso Lidl

183
00:37:06,260 --> 00:37:10,500
Pues sacaron croissant de almohada de viaje

184
00:37:10,500 --> 00:37:14,079
Si os fijáis Lidl tiene un e-commerce muy curioso

185
00:37:14,079 --> 00:37:15,519
Podemos hablar un día de él

186
00:37:15,519 --> 00:37:23,619
Tiene incluso una sección en la que solo vende merchandising suyo y con el que a veces consigue hacerse viral.

187
00:37:24,760 --> 00:37:30,719
Pues saca unas zapatillas, saca un chándal, saca una sudadera con su logo.

188
00:37:33,059 --> 00:37:36,400
Hace cosas interesantes Lidl en su e-commerce.

189
00:37:37,000 --> 00:37:38,960
Echadle un ojo si os interesa.

190
00:37:45,039 --> 00:37:49,539
Y en el fondo, sí, varios vídeos de artículos virales de Lidl.

191
00:37:49,539 --> 00:37:50,500
Sí, sí, sí.

192
00:37:50,500 --> 00:38:13,170
El marketing viral que realizan los supermercados es muy interesante. Líder, mercadona hace mucho, utilizando a influencers. Si tenéis redes sociales y pasáis tiempo en ellas ya os daréis cuenta de lo que hacen los supermercados.

193
00:38:13,989 --> 00:38:19,309
Día también hace bastantes cositas ahora, aunque hace también más publicidad convencional, marquesina.

194
00:38:22,179 --> 00:38:28,559
Podemos hacer un diálogo solo sobre supermercados, porque es bastante interesante lo que hacen.

195
00:38:31,809 --> 00:38:44,289
Realmente, esto que hacen con este croissant, con esta almohadilla, pues no busca vender muchos croissants de estos, aunque a lo mejor los vende.

196
00:38:44,289 --> 00:39:03,650
Pero sobre todo lo que busca es esto, ser digital. Pues que la gente comparta esto en redes y esto sea la propia campaña de publicidad, que es un poco lo que hablábamos al principio.

197
00:39:03,650 --> 00:39:32,949
Ya todo se realiza con la finalidad o la estrategia de ser compartido en redes, de llamar la atención, de que hablen de uno y no es fácil. Por eso hay distintas estrategias, una ser polémico, otra ser humorístico, paródico, hay muchas formas en las que una marca puede decir

198
00:39:32,949 --> 00:39:48,670
Yo hago esto y otros no se atreven. Al final siempre se trata de eso. Yo lo hago antes que mi competencia, lo hago mejor, siempre con este tipo de humor que no suele molestar a nadie.

199
00:39:48,670 --> 00:40:25,840
A veces sí. Venga, vamos a ver este último ejemplo. Vale, mirad este. Oculanza Kio, su propio asistente de inteligencia artificial para comparar y decidir. ¿Qué es lo importante de aquí? ¿La idea o el desarrollo tecnológico? ¿Qué creéis?

200
00:40:25,840 --> 00:40:49,610
Ah, mira, pues, ese es buenísimo, ¿eh? El de esa tienda, vosotros tenéis también un módulo que es escaparatismo, ¿vale? Sí, ese es increíble. Pues es un gran ejemplo.

201
00:40:49,610 --> 00:41:27,480
Aquí lo tenéis. Fijaos que gran idea. Normalmente cualquiera diría que al cliente hay que ponérselo fácil para que entre en una tienda. Eso es lo que la lógica nos dice, que deberíamos ponérselo fácil.

202
00:41:27,480 --> 00:41:43,380
Pero en este caso, ¿cómo nos diferenciamos de la competencia y cómo conseguimos ser virales con una acción muy sencilla? Pues si nuestra marca es de escalada, le vamos a decir al cliente que tiene que escalar para entrar.

203
00:41:57,480 --> 00:42:08,480
Es una idea que combina publicidad, diseño del establecimiento comercial y contenido.

204
00:42:17,480 --> 00:42:18,480
Muy buena campaña.

205
00:42:23,480 --> 00:42:24,480
Gol.

206
00:42:27,480 --> 00:43:04,059
pues no sé si tenéis alguna duda más pero la verdad que esto es lo que me

207
00:43:04,059 --> 00:43:11,699
gustaría que trajéramos perfecto esto es lo que me gustaría que pudiéramos desarrollar un poco

208
00:43:11,699 --> 00:43:21,480
de tutoría a partir de la próxima ya entraremos más a fondo con la tarea también pero bueno si

209
00:43:21,480 --> 00:43:31,440
no hay muchas dudas de la tarea o del contenido pues yo traeré unos cuantos ejemplos y podemos

210
00:43:31,440 --> 00:43:36,840
comentarlo porque como digo vamos a salir ejemplos de actualidad todas las semanas

211
00:43:36,840 --> 00:43:42,119
tendremos cuatro o cinco ejemplos en los que podemos ver como una comunicación convencional

212
00:43:42,119 --> 00:44:29,389
se dirige completamente hacia lo digital y si no digital no existiría la videotutorial para

213
00:44:29,389 --> 00:44:36,070
quedar siempre grabadas estos primeros días también algún problema una herramienta pero

214
00:44:36,070 --> 00:44:41,110
Esperemos que se solucione pronto. Y todas queden correctamente grabadas.

215
00:45:20,320 --> 00:45:29,000
Sí. Dice, podríamos hacer una comparativa de una campaña publicitaria antigua con una moderna y su impacto.

216
00:45:29,360 --> 00:45:45,510
Es bonito esto. Sí, mira, podríamos pensar en… Claro, no sé… Cada una depende de la que tenga.

217
00:45:45,510 --> 00:46:04,769
Pero cuál fue la primera campaña publicitaria que él recuerda que pasó a la cultura popular, que fue viral, en pocas palabras. Antes no se llamaba viral, pero bueno, había campañas de publicidad que pasaban en lenguaje.

218
00:46:04,769 --> 00:46:28,119
La gente hablaba como un anuncio que estaba de moda. Hay muchos ejemplos. Pero si un día traemos, o yo por lo menos busco las primeras campañas virales de España, por lo menos.

219
00:46:28,119 --> 00:46:35,500
La primera primera se llamó Amo a Laura, no sé si os acordáis.

220
00:46:37,000 --> 00:46:43,860
Era una campaña de la MTV y esa fue la primera que se considera viral en términos de Internet.

221
00:46:59,659 --> 00:47:05,500
Última hora. Las gafas inteligentes desarrolladas por el CSIC y la Universidad de Alicante por fin han llegado.

222
00:47:05,980 --> 00:47:09,320
Te garantizo que estas serán las últimas gafas que comprarás en tu vida.

223
00:47:09,880 --> 00:47:12,300
No importa lo grave que sea tu miopía o presbicia.

224
00:47:16,519 --> 00:47:18,519
de este crucigrama

225
00:47:18,519 --> 00:47:20,519
esta era la campaña

226
00:47:20,519 --> 00:47:22,519
aplacemos lo otro

227
00:47:22,519 --> 00:47:24,519
para un mañana

228
00:47:24,519 --> 00:47:26,519
para un mañana

229
00:47:26,519 --> 00:47:28,519
si creo un grupo de música

230
00:47:28,519 --> 00:47:30,519
cantar contigo

231
00:47:30,519 --> 00:47:32,519
cantar contigo

232
00:47:32,519 --> 00:47:34,519
me llena de alegría

233
00:47:34,519 --> 00:47:36,519
me llena de alegría

234
00:47:36,519 --> 00:47:38,519
dejemos todo lo demás

235
00:47:38,519 --> 00:47:40,519
dejemos todo lo demás

236
00:47:40,519 --> 00:47:42,519
para otro día

237
00:47:42,519 --> 00:47:44,519
para otro día

238
00:47:44,519 --> 00:48:52,460
os suena la campaña vale pues nada espero que nos resulte interesante lo que podamos

239
00:48:54,400 --> 00:49:06,369
lo que podamos ver aquí y ya os digo cuanto más inquietud tengáis por el marketing digital pues

240
00:49:06,369 --> 00:49:28,309
tiene muchos años y un origen muy bonito tanto el lobo de nadie

241
00:49:29,989 --> 00:49:42,670
como muchas de las campañas de nike han sido de las más vitales incluso la escasez de fútbol

242
00:49:42,670 --> 00:50:01,989
el anuncio de brasil en un aeropuerto tiene piezas muy buenas hay un problemilla a la

243
00:50:01,989 --> 00:50:06,030
Habrá de compartir la página, que no la puedo compartir con sonido.

244
00:50:09,489 --> 00:50:10,429
Ese es un problema.

245
00:50:13,429 --> 00:50:17,650
Si la comparto con sonido, se queda bloqueada, tarda mucho en cargar.

246
00:50:19,900 --> 00:50:30,300
Pero bueno, cuando queramos que veamos algún vídeo en común, yo os lo paso por el chat y os lo podéis poner vosotros y luego lo comentamos.

247
00:51:03,389 --> 00:51:06,369
Ahora se está realizando la campaña publicitaria del GTA VI.

248
00:51:07,489 --> 00:51:08,070
Sí, bueno.

249
00:51:09,750 --> 00:51:32,329
GTA VI va a ser uno de los grandes hitos de la publicidad de este año. Además, como han hecho tanto, digamos, teasers y la gente está tan a la expectativa, han tardado tanto en sacar del 5 al 6, pues casi cualquier contenido que generan se vuelve viral al momento.

250
00:51:32,329 --> 00:52:01,099
Hay productos que son muy agradecidos de publicitar y los videojuegos siempre han sido uno de esos productos. Los videojuegos, las series, las películas siempre es mucho más agradecido y más divertido anunciarlo.

251
00:52:01,099 --> 00:52:19,099
Porque ya tenemos una base cultural que compartimos con el público y siempre es más bonito anunciar un videojuego que un seguro de mafre. Para una agencia de publicidad es mucho más agradecido.

252
00:52:19,099 --> 00:52:33,159
Si realmente GTA VI haga lo que haga, es decidir que no sea viral.

253
00:52:34,420 --> 00:52:46,719
Os he puesto esta otra página, que se llama Domestika, sobre todo por una parte que tiene aquí, que es la sección de empleo.

254
00:52:47,500 --> 00:52:56,789
Para que vayáis viendo, porque entiendo que algunos de vosotros os querréis dedicar a algo más publicitario.

255
00:52:56,789 --> 00:53:20,050
Bueno, depende de cada uno, ¿vale? Pero aquí hay una sección de empleo que está bastante bien, ¿vale? Tanto de empleo como de prácticas. Bueno, Domestika es una web española. No sé ya si se la han vendido a alguien, pero el origen era español.

256
00:53:20,050 --> 00:53:34,159
tiene muchos cursos de especialización suelen ser bastante asequibles bueno pues sí sobre todo

257
00:53:34,159 --> 00:53:43,400
para temas de especialización está bastante bien son cursos que están grabados y tienen son precios

258
00:53:43,400 --> 00:53:54,280
asequibles pero bueno sobre todo en el sueño por la sección de empleo podéis viendo un poco

259
00:53:54,280 --> 00:53:57,199
qué es lo que se mueve en el mercado

260
00:53:57,199 --> 00:54:10,420
y luego también tiene esta sección

261
00:54:10,420 --> 00:54:11,619
que se llama proyectos

262
00:54:11,619 --> 00:54:15,829
que funciona como modo de porfolio

263
00:54:15,829 --> 00:54:21,789
aquí cada uno se crea su perfil

264
00:54:21,789 --> 00:54:25,150
y bueno, pues puede subir

265
00:54:25,150 --> 00:54:27,769
los proyectos que haga

266
00:54:27,769 --> 00:54:36,780
los modos de inspiración

267
00:54:36,780 --> 00:54:38,480
está bien, son sobre todo

268
00:54:38,480 --> 00:54:39,340
trabajos

269
00:54:39,340 --> 00:54:42,099
relacionados con

270
00:54:42,099 --> 00:54:44,639
con la artesanía

271
00:54:44,639 --> 00:54:46,679
con el diseño, con la ilustración

272
00:54:46,679 --> 00:55:50,489
Vale, pues nada, esto vamos a intentar ir viendo durante este año. Todavía queda mucho para el examen, pero bueno, según se acerque, pues ya veremos qué podemos poner de práctica o si es solo teoría tipo test, ya lo veremos.

273
00:55:50,489 --> 00:56:18,369
Pues nada, muchas gracias por haber asistido y bueno, ya sabéis, todas las semanas a esta hora podemos ir comentando cómo avanza el curso, los contenidos y la actualidad, sobre todo a nivel digital, que va a ser, yo creo, interesante.

274
00:56:18,369 --> 00:56:40,210
Que podamos compartir esas herramientas, esas campañas, esas estrategias digitales, que la verdad que hay muy buenas ideas por ahí. Y sobre todo en digital.

275
00:56:40,210 --> 00:57:16,699
Bueno, pues vamos a ir finalizando. Un saludo, muchas gracias por asistir a esta primera videotutoria y bienvenidos al curso. Hasta luego.