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00:00:00,620 --> 00:00:04,919
Soy Vanessa Juárez Martín y voy a hablar de la creación de contenidos digitales.

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00:00:05,759 --> 00:00:08,039
Trabajo en un colegio público de la Comunidad de Madrid.

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00:00:08,480 --> 00:00:12,300
Pertenezco al equipo directivo ejerciendo como jefe de estudios.

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00:00:12,800 --> 00:00:16,440
Imparto la asignatura de Plástica en quinto de Educación Primaria.

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00:00:19,449 --> 00:00:25,070
En el aula virtual los alumnos y las familias tienen un enlace desde nuestra página web

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00:00:25,070 --> 00:00:27,329
para poder acceder al mismo.

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00:00:27,329 --> 00:00:39,609
Bueno, yo aquí ya estoy metida. En mi perfil tengo mi página web y los cursos de los que imparto, que son en quinto, y es al que me voy a cedir para explicarlo.

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Imparto plástica, una sesión a la semana. Aquí tenemos las normas de etiqueta de la asignatura, donde se pueden ver las siete que pusimos entre todos los alumnos.

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para una navegación y trabajo seguro en el aula.

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00:01:04,959 --> 00:01:14,560
Aquí tenemos también la rúbrica de evaluación, donde en todos los temas los alumnos tienen que cumplimentar y mandármela digitalmente

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00:01:15,120 --> 00:01:19,760
a través del correo electrónico, aportando su reflexión personal.

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00:01:20,340 --> 00:01:30,319
Tienen que valorar su puntualidad, la limpieza, la calidad, el material y la búsqueda de información para la actividad a desarrollar en la asignatura de plástica.

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00:01:31,739 --> 00:01:52,500
Aparte de eso, tenemos una secuenciación de los contenidos que hemos ido trabajando a lo largo del curso, donde podemos ver la actividad de desarrollar y luego los alumnos poco a poco a lo largo del curso hemos ido desarrollando para que los alumnos puedan subir sus trabajos.

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Aquí podemos ver que hemos trabajado la maqueta de la Alhambra.

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Podéis ver que el trabajo se sube siempre donde he desarrollado el trabajo en Canva.

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Aquí se ve la maqueta y la actividad.

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Y luego los alumnos me tienen que presentar, han tenido que subir el trabajo en...

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Y aquí podéis ver que de 24 alumnos, 18 han enviado la tarea.

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Y la forma de enviarla ha sido, otra vez se ha podido calificar y ellos han podido subir las fotitos.

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Luego, a través de raíces, esta nota se ha visto reflejada en el cuaderno del profesor.