1 00:00:00,180 --> 00:00:09,400 Voy a explicar el contenido digital que he hecho en Excel Learning para el módulo default que imparte un primer curso de ciclo formativo de grado medio. 2 00:00:11,810 --> 00:00:18,050 El Excel Learning que he creado se titula el contrato de trabajo porque lo voy a meter en el tema del contrato de trabajo, 3 00:00:18,050 --> 00:00:28,030 aunque aquí en el Classroom aparece como conceptos básicos, porque son los conceptos básicos del contrato de trabajo los que voy a trabajar con este material. 4 00:00:28,030 --> 00:00:38,969 Les indico aquí a los alumnos que es lo que se van a encontrar. Se van a encontrar primero un vídeo explicativo para que ellos sepan que es un contrato de trabajo. 5 00:00:39,810 --> 00:00:48,229 Este vídeo lo he encontrado en Youtube, es de otro profesor de FOL que se llama Antonio Guirado, me ha parecido que estaba muy bien y por eso lo he seleccionado. 6 00:00:48,229 --> 00:01:08,189 Una vez que ya han comprendido que es un contrato de trabajo, les facilito un esquema que me sirve a mí como guía para poderles explicar mediante clase magistral todos y cada uno de los distintos tipos que existen en función de su duración y en función de su jornada. 7 00:01:08,189 --> 00:01:14,150 Para explicar esto es, para lo que tengo yo aquí, una presentación de PowerPoint 8 00:01:14,150 --> 00:01:18,530 que también se la dejo a ellos para que luego la puedan ver tantas veces como necesiten 9 00:01:18,530 --> 00:01:25,349 Una vez que ya hemos dedicado dos clases a explicar los tipos de contratos 10 00:01:25,349 --> 00:01:30,430 pasamos a hacer ejercicios, entonces aquí ellos ya empiezan a poder practicar 11 00:01:30,430 --> 00:01:36,549 Yo les facilito el enlace a la página web del SEP, del Servicio Público de Empleo 12 00:01:36,549 --> 00:02:03,689 para que puedan descargarse los modelos de contrato, pues contrato de trabajo indefinido en castellano, pues aquí tendríamos el modelo de contrato de que se trata, que son rellenables, entonces hacemos ejercicios prácticos que luego imprimimos, guardamos como pdf y que luego tienen que entregar también como parte de su práctica de clase. 13 00:02:03,689 --> 00:02:11,330 Por último, una vez que ya han rellenado modelos oficiales, pues pongo a su disposición 14 00:02:11,330 --> 00:02:17,870 unas preguntas tipo test de respuesta múltiple para ver si las ideas principales se les han 15 00:02:17,870 --> 00:02:22,509 quedado claras y también una actividad de rellenar huecos para que se vayan sobre todo 16 00:02:22,509 --> 00:02:28,129 porque me interesa que se vayan haciendo con el vocabulario concreto del tema de que están 17 00:02:28,129 --> 00:02:31,449 hablando y eso es todo lo que tengo en esta unidad.