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Buenos días me llamo Ana Rodríguez Sánchez y trabajo en el colegio María

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Blanchard de Getafe. Con intención de conseguir un nivel B2 de competencia

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digital os muestro este vídeo en el que os presento la infografía diseñada para

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mi aula. La he realizado con el programa Canva y con ella mi alumnado podrá

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planificar y consultar su aprendizaje. Voy a trabajar el cuerpo humano mediante

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el aprendizaje basado en proyectos en la clase de inglés de primero de primaria.

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Inicialmente les diré a mis alumnos que he ido al médico y no recordaba las

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distintas partes del cuerpo que necesito ayuda. Ellos comenzarán a decirme

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diferentes partes del cuerpo que ellos conocen y crearemos nuestra lluvia idea

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o brainstorming. Más adelante crearé los grupos de

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trabajo. Actualmente cuento con 22 alumnos en mi aula por lo que dividiré

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la clase en cinco grupos. Tres grupos de cuatro y dos grupos de cinco a los que

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les asignaré los diferentes roles. También trabajaremos el flip classroom.

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Los alumnos decidirán el vocabulario que quieren aprender, lo investigarán y

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trabajarán en casa y se los pondrán a sus compañeros.

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Trabajo colaborativo. Los alumnos trabajarán en equipo para solucionar los

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problemas surgidos. Trabajarán en las distintas estancias del centro.

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Actualmente el aula de psicomotricidad la utilizamos como espacio innovador en

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nuestro centro. Es un nuevo espacio de aprendizaje que cuenta con PDI, tablets y

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módulos de psicomotricidad que los alumnos utilizan para sentarse y así

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creamos un espacio más relajado favoreciendo el aprendizaje.

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Una vez que hemos trabajado y obtenido resultados, pondremos los resultados en

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común de manera oral y utilizaremos la PDI o las tablets para afianzar lo

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aprendido mediante juegos. Por último, haremos un proyecto final.

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Los alumnos realizarán un proyecto final del cuerpo humano con plastilina.

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Realizarán un muñeco del cuerpo humano con plastilina.

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En todo momento tengo muy presente mi alumna con discapacidad visual

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y he adaptado tanto los materiales como los espacios siguiendo las indicaciones

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de la Fundación ONCE.