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00:00:00,000 --> 00:00:07,000
Buenas, mi nombre es María Belén Martín y voy a explicar un poquito qué sistemas

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00:00:07,000 --> 00:00:10,400
de gestión utilizo en mi día a día en el centro escolar.

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00:00:10,400 --> 00:00:18,120
Uno de ellos es la plataforma Educamos, todos los días cuando empiezo las clases lo que

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00:00:18,120 --> 00:00:23,040
hago es pasar lista.

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00:00:23,040 --> 00:00:30,840
Vamos a la pantalla de pasar lista y aquí seleccionamos el curso, en este año mi curso

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00:00:30,840 --> 00:00:37,240
era primero de primaria y podía poner las faltas tanto en vista por materias como de

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00:00:37,240 --> 00:00:42,840
todo el día si los alumnos faltaban.

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00:00:42,840 --> 00:00:50,880
Otra parte de Educamos que también utilizo bastante es la parte de evaluación, en ella

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00:00:50,880 --> 00:00:59,120
voy poniendo las notas del día a día, este año como en primero de primaria ya estaba

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00:00:59,120 --> 00:01:09,000
la ley, todo el tema de poder trabajar y poder recoger evidencias de las competencias del

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00:01:09,000 --> 00:01:14,040
día a día, luego lo iba reflejando en esta plataforma.

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00:01:14,040 --> 00:01:22,080
Tiene una parte que es el cuaderno del profesor en donde aparecían las competencias que los

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00:01:22,080 --> 00:01:30,120
alumnos tenían que ir adquiriendo, yo en este curso daba lengua, matemáticas, ciencias

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00:01:30,120 --> 00:01:31,920
naturales y ciencias sociales.

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00:01:31,920 --> 00:01:41,120
En el área de lengua pues tenía como he dicho mi cuaderno competencial en donde iba

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00:01:41,120 --> 00:01:48,280
añadiendo las notas por trimestre de todo lo que yo quería ir evaluando.

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00:01:48,280 --> 00:01:54,560
Al principio de curso esto fue un poco más costoso porque todo el tema de las competencias

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00:01:54,560 --> 00:02:05,840
y cómo irla recogiendo todavía lo tenía un poco menos, no sabía cómo hacerlo, pero

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00:02:05,840 --> 00:02:11,480
bueno el día a día y a lo largo del curso pues fue mucho más fácil y esto pues también

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00:02:11,480 --> 00:02:21,680
me ayudó a que pudiera ir teniendo una serie de notas en donde podía tener todo reflejado.

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00:02:21,680 --> 00:02:28,840
Otra cosa que me ayudó bastante de esta aplicación es que en el tema de competencias como hablábamos

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00:02:28,840 --> 00:02:44,280
antes pues esta plataforma te daba la opción de poder observar si los alumnos tenían adquiridas

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00:02:44,280 --> 00:02:54,960
las competencias en gráficas, esto te hacía ver un poco ese recorrido en rescas de barras

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00:02:54,960 --> 00:02:56,680
y en tela de araña.

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00:02:56,680 --> 00:03:03,320
Si los alumnos tenían las diferentes competencias adquiridas, según el alumno pues te salían

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00:03:03,320 --> 00:03:09,360
las gráficas y tú podías llevar pues ese seguimiento y poder retomar esas competencias

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00:03:09,360 --> 00:03:13,720
que el alumno todavía no tenía adquiridas.

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00:03:13,720 --> 00:03:16,120
¿Para qué más utilizo esta plataforma en el día a día?

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00:03:16,120 --> 00:03:22,320
Pues lo utilizo también para tener entrevistas, o sea, poderme comunicar con las familias,

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00:03:22,320 --> 00:03:29,880
a través del correo de Outlook puedo tener un contacto más personalizado con todas las

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00:03:29,880 --> 00:03:38,640
familias de la clase y ellas conmigo y a través del correo nos podemos comunicar.

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00:03:38,640 --> 00:03:53,640
También con el registro de entrevistas podemos ir registrando en Educamos todas las entrevistas

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00:03:53,640 --> 00:04:02,360
que vamos haciendo con las familias, en la parte de tutoría selecciono también la clase

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00:04:02,360 --> 00:04:10,240
y puedo ir poniendo esas entrevistas que se van teniendo a lo largo del curso.

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00:04:10,240 --> 00:04:17,960
Aparte de ser tutora de primaria, de primero de primaria, este año también llevaba la

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00:04:17,960 --> 00:04:26,400
parte de orientación infantil y primaria, soy orientadora y puedo hacer también o recabar

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00:04:26,400 --> 00:04:34,000
información en Educamos a través de ella, de las faltas de asistencia que tienen los

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00:04:34,000 --> 00:04:37,480
diferentes cursos.

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00:04:37,480 --> 00:04:44,600
Debo llevar el seguimiento de faltas de asistencia para llevar el seguimiento de asentismo y

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00:04:44,600 --> 00:04:52,880
a través del listado de incidencias seleccionas el curso y también te permite ver las faltas

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00:04:52,880 --> 00:04:58,720
por meses que tienen los diferentes alumnos.

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00:04:58,720 --> 00:05:05,040
Otra plataforma que también utilizo en mi día a día es Raíces, como os he comentado

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00:05:05,040 --> 00:05:12,400
llevo la parte de orientación y Raíces me permite por una parte la gestión de orientación,

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00:05:12,400 --> 00:05:18,760
poder realizar los informes psicopedagógicos y por otra parte los alumnos con necesidades

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00:05:18,840 --> 00:05:27,400
me permite realizar los dictámenes de escolarización para poderlo mandar a la edad.

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00:05:27,400 --> 00:05:32,320
Pues estas son las dos plataformas de gestión que más utilizo en mi día a día.