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00:00:03,120 --> 00:00:10,859
Bueno, aquí he realizado una presentación en Canva sobre el proceso de nutrición.

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00:00:11,980 --> 00:00:16,559
La presentación está dividida como en diferentes apartados.

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00:00:16,699 --> 00:00:24,399
El primero de ellos es una introducción donde decimos la definición de lo que es la nutrición y los aparatos que intervienen.

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00:00:25,539 --> 00:00:29,300
Y luego entraremos a explicar cada uno de los aparatos.

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00:00:29,300 --> 00:00:42,380
El aparato digestivo, la función que tiene, todos estarán divididos como en tres bloques porque ellos así lo tendrán más estructurado y lo aprenderán mejor, que es la función, los órganos y luego un vídeo explicativo.

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00:00:42,380 --> 00:00:52,939
En este caso, si pinchamos nos lleva al vídeo y así ellos lo verán y entenderán mejor.

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00:00:53,659 --> 00:01:03,500
Porque por experiencia, siempre que les pones un vídeo en estas edades les gusta y se quedan mejor con la explicación que tú previamente les has realizado.

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00:01:04,219 --> 00:01:10,159
Luego hablaremos sobre los cuidados, en este caso el sistema digestivo, cuáles son.

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00:01:10,159 --> 00:01:18,340
y lo mismo, otro vídeo en el que se explica por los cuidados, un poquito de manera más lúdica.

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00:01:20,000 --> 00:01:28,420
El aparato respiratorio también está dividido como en tres secciones, que es función, órganos y el vídeo correspondiente.

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00:01:28,420 --> 00:01:30,219
los cuidados

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00:01:30,219 --> 00:01:32,060
del sistema respiratorio

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00:01:32,060 --> 00:01:34,859
el vídeo que también lo dice

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00:01:34,859 --> 00:01:36,879
aparato circulatorio

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00:01:36,879 --> 00:01:39,040
el cuidado

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00:01:39,040 --> 00:01:40,840
del aparato circulatorio

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00:01:40,840 --> 00:01:41,980
el excretor

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00:01:41,980 --> 00:01:44,939
y lo mismo

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00:01:44,939 --> 00:01:45,459
el cuidado

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00:01:45,459 --> 00:01:48,540
y luego terminaríamos con unas conclusiones

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00:01:48,540 --> 00:01:50,560
para cerrar un poquito el tema

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00:01:50,560 --> 00:01:52,659
y que ellos vean lo más importante

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00:01:52,659 --> 00:01:53,519
que hemos aprendido

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00:01:53,519 --> 00:01:55,519
que es la función de nutrición

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00:01:55,519 --> 00:01:57,340
los sistemas que intervienen

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00:01:57,340 --> 00:01:59,680
y que es importante cuidar esos sistemas.

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00:02:00,780 --> 00:02:04,000
Luego les dejaría un espacio para preguntas.

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00:02:04,500 --> 00:02:07,700
Es importante que ellos pregunten y respondamos

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00:02:07,700 --> 00:02:10,419
y sobre todo que se respondan los unos a los otros

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00:02:10,419 --> 00:02:13,780
porque es lo mejor para aprender.