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Después de este vídeo voy a mostrar cómo tengo las aulas con respecto al anonimato de los estudiantes que participan en ellas.

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Bueno, ya he accedido a la aula virtual que corresponde, que es esta de aquí.

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Entonces, bueno, tengo varios cursos, como se puede ver aquí en el área personal mía,

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pues todos los cursos que doy este año tienen su respectiva aula virtual.

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y en concreto voy a enseñar la de cuarto de digitalización y una que hemos creado con el programa Cuarto de Sorpresas.

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Si accedemos aquí, podemos ver en participantes que estos dos simbolitos significan tanto el nombre y apellidos como el correo electrónico.

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Está minimizado, está anonimizado para que no se vea y aquí estaría el rol. Si yo pruebo y le doy a ocultar roles, pues veo que se activa o no se activa. También tengo algún profesor que no se permite edición.

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Eso con respecto al cuarto de digitalización, si yo fuera la de cuarto de empresas, vuelve a ocurrir lo mismo, me meto en participantes, se ve aquí lo mismo que estos dos simbolitos de aquí, estos positivos, son los que indican nombre y apellidos y el correo electrónico para conservar el anónimo a todos los estudiantes.

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Aquí se ven los roles. Yo le doy aquí y también eliminaría los roles correspondientes. Esto es una de las evidencias con respecto al anonimato de estudiantes.