1
00:00:00,000 --> 00:00:07,080
Buenos días. He realizado una infografía realizada en Canva, en la que me he basado

2
00:00:07,080 --> 00:00:11,480
en la metodología del aprendizaje basado por proyectos y además de una serie de actividades

3
00:00:11,480 --> 00:00:16,360
con ritmos de aprendizaje que sean diferenciados. El espacio que utilizaríamos sería en la

4
00:00:16,360 --> 00:00:21,720
sala de informática. Para ello tendrían que clicar, para empezar, en la cuchara y

5
00:00:21,720 --> 00:00:31,860
en el tenedor, en la que aparecería un vídeo sobre la alimentación saludable, que sería

6
00:00:31,860 --> 00:00:37,400
bastante también idóneo para alumnos que tengan dificultades visuales y también para

7
00:00:37,400 --> 00:00:43,000
todos aquellos alumnos que tengan dificultades auditivas, pues le pondríamos los subtítulos

8
00:00:43,000 --> 00:00:54,280
en español y podrían seguirlo. En el primer plato nos llevaría a un vídeo sobre la biblioteca

9
00:00:54,280 --> 00:01:03,160
de Duca Madrid, en la que veríamos cómo se hace una pirámide de alimentación saludable.

10
00:01:03,160 --> 00:01:09,120
En el segundo plato nos llevaría a Life Worksheets, donde nosotros en clase ya habríamos realizado

11
00:01:09,120 --> 00:01:16,600
una pirámide donde habíamos clasificado alimentos saludables y no saludables.

12
00:01:16,600 --> 00:01:21,320
En la número tres nos llevaría a UnGenially, en la que aparece un monstruo, en la que tendríamos

13
00:01:21,320 --> 00:01:26,520
que ayudarle para cuáles son las reglas básicas de una alimentación que sea saludable y no

14
00:01:26,520 --> 00:01:31,200
saludable. Por ejemplo, aquí tienen que meter en el carro lo que sería saludable y no saludable.

15
00:01:31,200 --> 00:01:36,280
Además es bastante adecuado para diferentes tipos de aprendizajes. En el número cuatro

16
00:01:36,280 --> 00:01:45,880
iríamos a UnCahoot. En la última parada también iríamos a UnCahoot, que es una herramienta

17
00:01:45,880 --> 00:01:51,040
digital bastante divertida para los alumnos y además está adaptada a diferentes niveles

18
00:01:51,040 --> 00:01:59,520
de aprendizaje. Por último estaríamos en La Naranja. En La Naranja tendríamos un juego

19
00:01:59,520 --> 00:02:03,280
que sería bastante divertido y didáctico además para diferentes niños, en las que

20
00:02:03,320 --> 00:02:11,480
tendrían un tutorial, harían un avatar y empezarían. Es bastante divertida y sobre todo

21
00:02:11,480 --> 00:02:17,480
para diferentes niveles y para alumnos con dificultades también lo podrían realizar.

22
00:02:19,360 --> 00:02:21,160
Eso es todo. Muchas gracias por su atención.