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00:00:04,139 --> 00:00:13,900
Hola, mi nombre es Olimar Gallardo y voy a realizar la entrega de las evidencias para el portafolio del curso de competencias digitales B1.

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00:00:14,580 --> 00:00:18,559
Primero, dentro de las evidencias fundamentales, utilizo la plataforma del Classroom.

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00:00:19,280 --> 00:00:29,120
Como veis aquí, tengo varias clases asignadas. En este caso voy a utilizar las ciencias sociales de tercero de primaria.

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00:00:29,120 --> 00:00:35,560
En esta clase estamos trabajando en lo que es el sistema solar

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00:00:35,560 --> 00:00:39,280
¿Cómo acceden los alumnos a esta plataforma?

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00:00:39,280 --> 00:00:47,000
A través de la plataforma genera un código y este código se los mando a los alumnos y los alumnos pueden entrar

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00:00:47,000 --> 00:00:51,119
También les puedo añadir a través de sus correos electrónicos

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00:00:51,119 --> 00:00:57,659
Y como es una clase con alumnos de tercero o primaria, los padres también tienen acceso al clasro

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00:00:57,659 --> 00:01:02,880
para que ellos puedan tener un seguimiento de las actividades que se realizan con los alumnos diariamente.

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00:01:04,079 --> 00:01:11,920
Dentro de mi Classroom tengo matriculado a mis alumnos y luego, ¿cómo lo tengo estructurado?

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00:01:11,939 --> 00:01:19,519
Lo tengo estructurado a través de bloques. El bloque 1 es el sistema solar, el bloque 2 es la tierra y el bloque 3 es la luna.

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00:01:20,620 --> 00:01:26,700
En todos estos bloques hay actividades, actividades en las que los alumnos tienen que ir realizando

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00:01:26,700 --> 00:01:31,000
y en la que nosotros integramos metodologías activas.

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00:01:31,140 --> 00:01:40,120
Por ejemplo, en bloque 1, el sistema solar, tenemos que ellos, la actividad es visualizar un vídeo.

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00:01:41,079 --> 00:01:47,640
Este vídeo ellos lo tienen que ver en casa y luego al día siguiente utilizamos la metodología de clase invertida

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00:01:47,640 --> 00:01:53,459
en la que ellos tienen que explicarnos qué es el sistema solar y qué está conformado.

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00:01:54,239 --> 00:02:10,379
Luego hay varias actividades, aquí por ejemplo tienen que contestar a preguntas y en esta actividad utilizamos la metodología del visual thinking en el que ellos tienen que realizar un mapa conceptual del contenido y compartirlo con los compañeros.

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00:02:10,939 --> 00:02:19,659
Todas las actividades tienen unas rúbricas, estas rúbricas, ellos tienen acceso a estas rúbricas para que sepan exactamente qué les estamos evaluando con la actividad.

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00:02:19,659 --> 00:02:34,300
Luego también trabajamos en proyectos, estos proyectos son importantes porque trabajamos en equipo y en este caso tienen que realizar un lab book del sistema solar

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00:02:34,300 --> 00:02:42,800
en el que yo le doy todo el material y ellos tienen que elaborarlo en clase para luego exponerlo a los compañeros

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00:02:42,800 --> 00:02:48,900
Dentro del Classroom ya sabéis que esta plataforma también tiene un apartado de calificaciones

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00:02:48,900 --> 00:02:54,319
Estas calificaciones tienen un porcentaje en el que yo tengo un seguimiento

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00:02:54,319 --> 00:03:00,240
Si los alumnos entregan o no las actividades y las tareas que se les manda de forma diaria

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00:03:00,240 --> 00:03:07,900
Las actividades tienen una fecha de entrega y aquí vamos haciendo el seguimiento

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00:03:07,900 --> 00:03:12,780
Los padres también tienen acceso a esto y pueden ver si los alumnos han entregado o no las tareas

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00:03:12,780 --> 00:03:38,240
Pero no lo utilizo como herramienta de evaluación. Dentro de mis herramientas de evaluación yo utilizo raíces. Raíces es muy importante porque es donde yo tengo todos los porcentajes y dentro de mis porcentajes tengo un cuaderno de clase.

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00:03:38,240 --> 00:03:57,449
Espero que se vea. Busco mi cuaderno de clase, el seguimiento académico, cuaderno de clase y mis parámetros. Por ejemplo, aquí tengo los parámetros ya establecidos, los ítems evaluables, las tareas diarias, los controles, los exámenes y la actitud.

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00:03:57,449 --> 00:04:13,710
Todo esto lo tengo ya registrado en mis raíces, tengo mis clases, tengo a mis alumnos aquí y aquí les voy poniendo la nota y aquí así es como les evalúo.

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00:04:13,710 --> 00:04:26,329
Así que bueno, esta es la presentación de mi evidencia fundamental que es la plataforma de Classroom con mi herramienta de evaluación que en este caso utilizo raíces.

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00:04:27,449 --> 00:04:35,410
Muchísimas gracias, espero que os haya gustado y un saludo.