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00:00:01,260 --> 00:00:06,080
Hola, soy Luz Gonzalo Garcial, profesor de FP de Grado Superior en Especialidades y Sistemas Léctricos.

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00:00:06,419 --> 00:00:10,240
Esta es la evidencia de Área 4, Evaluación y Retroalimentación.

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00:00:11,119 --> 00:00:14,240
En el módulo de digitalización aplicada a los sectores productivos,

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00:00:16,079 --> 00:00:19,179
que es el Área Virtual que tiene una pantalla,

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00:00:19,879 --> 00:00:22,699
utilizo cuestionarios del Área Virtual para recoger evidencias de evaluación.

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00:00:22,859 --> 00:00:25,579
Estos cuestionarios permiten configurar fechas de apertura y cierre,

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00:00:25,679 --> 00:00:29,120
intentos de calificación automática y condiciones de realización.

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00:00:29,120 --> 00:00:37,420
En algunos casos, en los exámenes de la evaluación, utilizó Safe Exam Closer para reforzar la seguridad en la evaluación.

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Vamos a ver, igual que sea este o el otro, se puede ver aquí cómo está configurado, cómo está puesto todo, cómo se hizo un examen, está todo puesto, todo configurado.

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Los resultados que hayan registrados en el aula virtual nos permiten revisar calificaciones, intentos e informes. A partir de esos datos puedo realizar preguntas con mayor dificultad o contenidos que requieren mayor esfuerzo.

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Además, en sistemas de regla de comunicación utilizo tareas prácticas que están evaluadas mediante rúbricas.

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00:01:19,670 --> 00:01:26,269
Estas rúbricas permiten valorar no solo el resultado final, sino también la configuración técnica, análisis de resultados, la presentación y las conclusiones.

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De esta forma la evaluación es más objetiva y la evaluación más orientada.